论知识传播手段的不断创新

在农业经济时代,人们主要通过言传身教方式传播知识;在工业经济时代,人们主要通过报纸、杂志、无线电视获取知识信息;在知识经济时代,知识的传播主要通过个性化传播媒体实现.计算机互联网络传播知识成为知识经济时代效率最高、使用最灵活的知识传播手段.     

高校知识传播管理初探

分析了高校知识传播管理与教学管理的区别与联系,提出了高校知识传播管理的内容框架和管理措施,并且认为高校知识传播管理的核心在于知识创新以及在高校知识传播中要注意合乎情理、道德和法律.     

新媒体时代高校图书馆信息传播手段创新

在信息社会,高校图书馆要加快步伐实行战略转型,借助网络等新媒体,在知识信息的传播手段上不断创新,以适应全社会对高校图书馆的信息需求.从高校图书馆文献资源是信息传播的基础、信息传播是高校图书馆服务功能的延伸、文献资源的数字化为信息传播插上翅膀三个方面,对新媒体时代高校图书馆如何在知识信息传播手段上的创新进行了论述.     

新划分标准下的知识进化与知识传播模型

现有的知识分类存在多种分歧,而对不同类型知识的性质研究也较易混淆。本文通过对组织学习现有理论的总结,提出新的知识划分标准,并重点研究了在新标准下的SVEI知识进化模型和FC-SVEI知识传播模型,并通过模拟,分别得出两个模型的侧重点。     

论知识创新的社会运行机制

随着国内科技哲学界对创新问题研究的深入,创新的概念已经从企业的技术创新扩展到更为广泛而深层的具有认识论或知识论蕴涵的知识创新层面上。这既把创新问题的研究引向了深入,也为科技哲学自身的发展开启了一条具有活力的演进路径。但是,由于知识创新并不仅仅是一种纯粹的认识或知识活动,同时还包含了诸如战略、制度、组织和管理等相关社会性因素在内的整体性社会行动系统,因此,在科技哲学对知识创新问题的研究中,还有必要作出适当的扩展以接纳社会性的分析维度,从知识的社会生产、传播、转让和应用等方面探讨知识创新的社会运行。     

知识传播的符号学原理研究

知识传播是知识管理的重要活动。采用符号学方法分析了知识和符号的关系、知识隐性的来源、符号学的传播模式、知识传播的符号图式,知识传播的符号学是知识管理中知识传播研究的新思路,对知识传播的实践将起到很好的指导作用,为良好的知识管理奠定坚实的基础。     

编辑出版的传播手段与社交公关

在编辑出版工作中,做好作者公众与读者公众工作很重要。这就要求深刻理解编辑公关的内涵与做好公关工作的方法;掌握编辑传播沟通及做好读者工作的手段。同时,要掌握编辑公关的原则及做好读者工作要注意的问题。     

明代中药学知识的民间传播

明代中医药学知识通过多种渠道渗透到社会生活的各个方面。就明代中药学知识的传播途径及特点作简要阐述,以鉴往知今,为当代中医药学知识的传播与发展提供参考与借鉴.     

缄默知识理论对科学传播理论和实践创新的启示

英国哲学家波兰尼首次提出"缄默知识"这一概念,科学传播从诞生开始就与缄默知识密切相关,缄默知识理论为我们反思科学传播提供了一个独特的视角,对科学传播的理论和实践创新有重要的借鉴意义。     

论国家/科学复合体下的当代知识生产与传播

20世纪以来,知识与权力及资本紧密结合并日益受到后者的操纵,国家/科学复合体殖民了社会的一切公共领域.国家权力在科学划界、科学知识生产的形式和规模、传播和评价等方面起着决定性的作用,并直接影响着当代知识异化的深度和广度.知识向自由的回归是当代知识人最深层的渴望.     

知识经济环境下无形资产会计的创新

未来社会是知识经济的社会,知识经济环境下,无形资产会计必须创新:应该扩大无形资产的确认范围;在不断完善现有历史成本计量基础的前提下,结合使用公允价值对无形资产进行计量;同时,应通过会计报表正表、附表及其附注充分披露无形资产的相关信息。     

知识管理简论

随着知识经济的到来,知识作为社会重要的生产力要素,在社会经济发展中所起的作用日益突出,因此知识管理应运而生.本文分析了知识管理产生的背景及其概念特征,着重阐述了企业及个人在知识经济条件下如何进行知识管理,提高应变及创新能力.     

论企业创新以适应知识经济

知识经济的出现为企业创新提供了机遇和挑战。企业创新可以在更高的层次上、更积极的意义上、更广泛的界面上进行     

无扩频矩阵知识二维扩频系统的盲同步

针对加性白高斯噪声信道,考虑未知二维扩频矩阵的条件下,提出了一种二维扩频系统的时频同步方法。该方法利用二维扩频矩阵周期性重复的特点,先估计出频率偏差,再通过滑动暂存窗求相关矩阵最大特征值,完成信号的时间同步。计算机仿真结果验证了该方法的有效性。     

王韬与近代东学西渐

在19世纪中期,中国第一代资产阶级思想家王韬通过和新教传教士理雅各合作翻译中国古代经典,承担起向西方介绍中国文化的重任。在游历欧洲两年多的时间中,他通过演讲等方式,宣扬中国文化,为促进近代欧洲对中国的了解做出了突出贡献。      

迎接知识经济时代挑战 加强学生创新能力培养

通过对知识经济的含义、特征及对未来社会的影响的阐述 ,讨论了创新、创新能力的深刻含义及其重要性 ,提出通过拓宽专业口径、树立创新意识、开展学生科技创新活动等方式来培养学生的创新能力。     

论知识管理的内容、特征及其对管理科学的贡献

随着知识经济的出现,知识成为经济增长和社会发展的重要的战略资源,知识管理成为全球各行各业注目的课题.笔者探讨了知识管理的基本概念、内容、特点及其对管理科学理论发展的贡献.