传统中国的政治整合：秩序与困局

中国的政治整合具有其历史资源,考察传统社会的政治整合有其必要性。研究发现,包括经济控制与利益整合、组织吸纳与整合、文化与意识形态整合、法制整合、行政强制型整合在内的传统政治整合模态一定程度上实现了秩序目标,但这种控制型、凝固型的政治秩序到后期遭遇到了现代化困境,根源在于,传统中国是稳定导向的专制性整合而非发展导向的基础性整合,王朝与社会不能实现实质性整合,国家也无法走向现代化。     

现时代中国的政治整合：挑战及应对

新时期以来,政治整合的研究成为学界关注的重要课题。中国的政治整合依赖于新中国初期的制度架构,并于改革开放后进行了明显的调整,而现时代又受到新环境的挑战。面对整合困局,今日中国政府在利益整合、组织整合、文化与意识形态整合、制度整合、强制型整合方面做出了新的努力,也各有其成效。另外,社会力量也在崛起,将对国家的政治整合发挥愈加积极的作用。     

论社会转型期提高中国共产党的社会整合能力

阐述了社会整合的重要性、复杂性及面临的挑战。分析了中国传统社会整合模式及其局限性。提出在社会整合模式上,不断加强制度建设;在社会整合途径上,从一元的行政性社会整合,转变为多元的契约性整合;在社会整合方式上,由传统的一元的刚性整合转变为多元的柔性整合,以此提高党的社会整合能力。     

基于集成创新理论的管理会计工具整合

当前管理会计工具整合的有关研究主要集中在整合的模式和框架方面,缺乏对整合的理论基础、基本思想和实施路径的研究。文章在梳理集成创新理论形成的基础上概括出了其核心思想,并以此为基础,提出了基于集成创新理论的管理会计工具整合动因、整合实质、整合基础等基本思想和基于集成创新理论的管理会计工具整合框架,并从商业环境、整合平台、战略集成、知识集成、技术集成和组织集成等方面构建了管理会计工具整合的实施路径。     

缔造“一核两翼”的课程结构,推动师资团队协同教学——“城市详细规划课程群”整合研究

通过追本溯源分析课程群整合的概念、整合方式,根据城市详细规划课程群自身特点,探讨了该课程群的整合途径,包括课程结构的整合和师资团队的整合,提炼了一核两翼和协同教学的整合手法,总结了课程群整合的优势和特征。     

老年整合照料理念与实践:西方经验与政策启示

我国碎片化的老年照料体系难以满足老年人多元、连续和完整的照料需求,也造成了医疗与社会照料资源的浪费。这种内在张力迫切要求将碎片化了的老年照料体系整合起来,而西方发达国家正在倡导的整合照料理念对我国老年人照料体系的整合优化有重要借鉴意义。本文从整合照料的内涵、兴起的背景出发,介绍了整合照料的原则、多重路径、典型模式、争论与反思等,全面分析了西方整合照料的理念与实践。并在归纳西方整合照料成功经验基础上,对我国老年照料政策的整合优化提出了建议。     

韩国新村运动对我国新农村建设中社会整合的启示

在介绍韩国新村运动的基础上,从社会学的角度对我国的新农村建设中的社会整合问题进行分析,并围绕新农村建设的社会整合目标,提出了传统乡村规范整合、文化价值整合、现代法律制度整合、乡村社会组织整合等不同的整合机制的建议,以期对提高整个新农村社会的整合程度产生积极的推动作用。     

全面整合繁荣农村经济

全面繁荣农村经济决定于农村全面整合。农村全面整合是包括结构调整、产业组织整合、技术进步、制度进化、金融整合、财政整合、市场整合和社会福利整合的协调一致化。利用1986～2003年国家统计年鉴数据,采用因子分析方法,经检验得出:(1)农村各项治理措施是相关的,由此奠定了农村全面整合的基础;(2)实行全面整合繁荣农村经济举措可改善治理结构,提高治理绩效弹性。随着全面整合程度的逐渐增强,农村经济繁荣程度逐步提高。采取全面整合举措是全面繁荣农村经济的最佳选择;(3)在实施全面整合繁荣农村经过程中,应继续加强农村经济结构调整、市场整合、技术进步、社会福利整合和财政整合同时,重点解决农村金融问题,积极稳妥地进行农村金融改革,大力推进制度进化和产业组织整合的进程。     

回顾与反思:改革开放以来中国政治整合的变迁

改革开放以来,中国打破了过去刚性的政治整合机制,为阶层分化和社会发展释放了广阔空间。随着阶层的持续快速分化,我国政治整合先后经历了“无意识容纳”和“选择性整合”两个阶段。这一过程显示出“从服务于阶级斗争到服务于经济建设”、“从直接整合到间接整合”、“从机械整合到有机整合”等特征。随着经济与社会的进一步发展,新整合机制的发育却比较缓慢,显示出总体滞后的状态。要构建与社会分化相适的整合体系,就必须处理好“扩大执政基础”与“调整阶层关系”、“控制”与“服务”、“直接整合”与“间接整合”等三组关系。     

煤炭企业资源整合重组的思考

针对煤炭资源整合重组问题,采用归纳分析的方法,分析了煤炭企业资源重组的动机、整合秩序等,提出煤炭资源整合重组的整合原则、整合方式和整合程序,研究结果对提高煤炭企业资源整合效果和煤炭企业的经济效益有指导意义。     

制造业的发展与未来

本文论述了未来社会对产品的需求模式及其对产品设计的影响,简要介绍了先进的制造技术,指出信息革命带来的制造业信息化趋势。最后分析了我国制造业的现状以及存在的问题,并提出了解决思路。     

刍论中国民主党派选择与中共合作的内在动因

中国民主党派自身的性质和特点使其选择与中国共产党合作成为历史的必然.中国民主党派所具有的反帝爱国、崇尚民主的政治主张,推动中国现代化以实现国家富强的价值取向,顺乎历史潮流的不断进取精神,是促成民主党派从爱国主义走向新民主主义、社会主义的内在动因,也是民主党派选择与中共合作的内在必然.     

室内观赏植物生产应用中存在的问题及其应对策略

随着经济的发展,人们生活观念及审美意识的改变,将植物景观引入室内已蔚然成风。特别是近几年,人们对室内环境的要求呈现出自然化、多样化、特色化的趋向,渴求在舒适的环境中工作与休憩,以缓解紧张的工作气氛和精神压力。观赏植物成为了各类室内场所不可或缺的重要装饰元素。本文就室内观赏植物的形成历史、应用现状、发展趋势及生产应用过程中存在的问题和应对策略进行浅述。     

植物营养与肥料学教学的探讨与实践

植物营养与肥料学是农业院校种植类专业本、专科教育中必不可少的专业基础教学内容,对于提高种植类专业学生的基本素质,培养学生掌握现代化农业生产、农业科研知识和技能都具有十分重要的意义。本文在总结以往植物营养与肥料学教学经验基础上,结合高校教学改革新的观念,分析了植物营养与肥料学教学的现状及存在的问题,探讨了其发展趋势,提出了相应的解决措施。     

中日公司治理结构的对比及其启示

20世纪90年代以来,在世界经济一体化大潮的催动下,日本公司治理结构发生了很大变化。日本公司治理结构在演变的过程中受到了英美模式的影响,演进的方向将是建立包括股东、员工、机构投资者以及社会在内的多元化的共同治理机制。日本公司治理结构的特点及其新发展,对我国公司治理结构创新有重要的借鉴意义。     

论主客体关系视域下网络思想政治教育的主体建设

马克思主客体关系理论为网络思想政治教育研究提供了新视野.因为网络思想政治教育主客体关系的特性与趋势,面对网络带来的机遇和挑战,教育者“主体弱化”而受教育者则“主体强化”,教育者与受教育者的主客体关系日益“平等化”,所以在网络语境下,应以人为本,加强思想政治教育的主体建设,而其关键在于创新思想政治教育观念,提高教育主体素质,引导教育客体自律.     

高等学校教学管理制度改革之取向

当前，高等学校教学管理制度主动适应社会主义市场经济体制，并遵循教育和教学自身规律的改革取向，是积极稳妥地推进和完善学分制、大力加强培养复合型人才和符合高等教育国际化发展趋势。     

中国现当代文学教育教学研究现状

教育教学是关乎中国现当代文学学科健康发展的头等大事。自从20世纪90年代以来,高校教师们就不断提出本学科教育教学诸环节面临的问题,这些问题概括而言就在于：(1)人文教育特点不强;(2)本科教育不能适应高等教育大众化的新形势。这两个方面应该是此后一段时间内本学科教育教学改革的焦点。另外,虽然教师们提出了本学科教育教学面临的问题,但是在全社会的科学主义语境中,高校中仍然存在重科研、轻教学的倾向,这就妨碍了教改的进一步深入开展。     

两汉之际封建士大夫逃逸之研究

王莽秉政以降 ,士风大转 ,封建士大夫群体中的隐逸之风浸盛。作为一种精神文化基因 ,隐逸代表了中国古代士人的一种很重要、很有意味的生存方式、生命理念与追求。本文对两汉之际隐士作一个系统的量化分析 ,进而得出仕仍是中国士人生命的基调 ,退隐只是针对于出仕的挫折而兴起的一种暂时性生活态度的结论     

员工满意度研究的背景、现状及趋势

分析了员工满意度研究产生的背景，对国内外员工满意度的相关研究进行了归纳和评述，并探讨了员工满意度研究的趋势。