国外人才教育、培训趋势展望

当前世界各国均认识到人才对于国家发展的重要意义,特别是主要的资本主义国家,他们对于人才的开发与使用均置于重要的国家战略层面。了解、把握世界范围内人才教育、培训的发展趋势,对于我们丰富以中国文化为主体的人才培养理念、构建符合中国实际的人才制度模式、开辟有中国特色的人才强国道路,是具有积极的理论意义和现实指向的。     

从“人”到“才”谈大学生成才

何谓人才，仁者见仁；如何成才，智者见智。本文想通过详细探讨与人才紧密相关的人的外表、人们对人才的甄别、人才的标准以及成才后的回报等，启发我们的当代大学生要学会学习、学会做人、学会做事与树立精英意识，力争成为真正的人才，实现自我发展的突破，为社会作出更大的贡献。     

知识经济与成才模式

我们正在迎接知识经济的到来。知 识经济是以知识为最重要资源，即建立在知识的生产、分配和使用（消费）之上的经济。知识是人的智力的产物，知识经济说到底是人才经济、智力经济。因此，进行智力投资、积累智力资本、使自己成才是知识经济时代每个人的理智选择。 什么叫成才？怎样才能使自己成为创新性人才？其中有没有统一的成才模式？如果有，这个模式是怎样构成的？这是本文所要探讨的。 根据马斯诺的需要层次论，成才是人生最高需要——自我成就需要的实现形式，是主体人向着某个成就目标持续追求、不断进步的活动过程。成才和成功、…     

意志与成才

小康大业．人才为本。《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的规定》及“千人计划”等一系列政策说明了国家对人才的重视．体现了人才对于国家稳定、发展与繁荣的重要作用。意志在人的成才中是不可或缺的．只有在人才的培养中注重意志的价值．使人具有更好的意志品质．才能为中国特色社会主义培育更多的人才。     

国资流失新形式：中高层人才“蒸发”

上海某国有大型建筑集团今年上半年共流失各类人才数百人，其中技术骨干人才占130人，中高级紧缺技术人才占40多人。这个数字不仅惊人而且让人深思，国有建筑企业何以留不住人？除了经济上的因素以及管理上的缺陷，我们还需要注意什么呢？中国建筑企业有近60％的国有企业中存在着人力资源危机，这是一些大型国有企业老总的共识。其中约有35％的国有企业认为人力资源在“国退民进”的股份制改造进程中，对国有资产流失虽已引起重视，但对中高级管理人才流失给国有资产造成的损失却没有引起足够的重视。企业人才的高流失率在一定程度上反映了企业的机制不完善或者企业本身不成熟，企业战略、组织能力、企业文化等的不匹配。对于国企的中高层人才来说，企业很难真正实现按经营业绩来对他们给付报酬，更有些国企只是拿自己拥有多少博士、多少硕士来充门面，而并非真正使用人才。人才不仅得不到重用，而且更得不到尊重，甚至还要受到所谓前辈们的压制。缺乏成熟完善的激励机制和人力资源的最佳组配是国有企业人才流失的主要原因，并且已成为阻碍国企发展的一大不容忽视的问题。虽说造成企业人才流失这一现象的因素很多，但企业的确应负有一定的责任，一般国企现存问题大多体现在以下三个方面：     

“科学人才观”浅说（之三）——“科学人才观”的基本意义和侧重点

“科学人才观”的基本意义 1．科学人才观是科学发展观之首要组成部分 科学发展观的核心是以人为本。只有认为“是人就能成才”．以人为本才有根基。以人为本的目的之一是要促进入的全面发展。全面发展的人就是人才。“人的全面发展”是同国家的经济、政治、文化、社会的发展互为因果、高度一致的。以人为本还有一个目的是要发挥人民的首创精神。人才是首创精神的体现者。尊重知识．尊重人才是为了发挥人民的首创精神．而去建立一个宜人的氛围。人才是发展的依靠力量。因此我们说．科学人才观是科学发展观的支撑和引领。     

大学英语教学中融入中国文化因素的探讨

现阶段社会信息和科技高速发展,英语作为国际通用语有其特殊的利用价值,所以21世纪对于英语人才的需求是非常大的,而且随着社会的发展对英语人才的要求越来越呈现多元化趋势。本文将中国文化因素融入到大学英语教学中,并对其进行探究,分析论述了中国文化因素在大学英语教学中起到怎样的作用。大学英语教学中融入中国文化因素的探索与分析可以更好地为提高大学英语的教学效果和质量提供行之有效的方案。     

高技能人才开发与新时期闽商文化建设的思考

一、高技能人才开发与闽商文化 （一）高技能人才开发的重要性 世界经济的竞争归根结底是人力资源素质的竞争,高素质的人力资源是发展先进生产力的关键要素。今天的中国．生产力发展水平超过以往任何时代．作为生产力主体因素——人的因素空前活跃。世界经济一体化和高新科技迅猛发展决定了我们在知识经济条件下,发展社会经济的关键要素不仅仅是赋予的富余和广阔的土地,     

浅谈大学生人才增值的规律

人从实质来说．大学生学习成长的过程就是人才增值的过程．研究了解大学生人才增值的模式、规律、特点与方法，对于降低其成才成本，帮助他们驶入人才成长的快车道．实现跨越式升值，进而提高人才素养，具有十分重要的战略意义。     

当前大学生成才观存在的问题与对策

日趋激烈的社会竞争呼唤高素质的人才，渴望成才不仅仅是大学生个人的追求，更是家长、学校和社会的企盼。什么是人才，如何才能成为国家和社会需要的栋梁之材，成为全社会共同关注的话题。日前，通过对国内不同类型、不同层次的五所高校学生成才观调查问卷的分析研究表明，在校大学生对于如何成才以及成才的目标等还存在着模糊甚至错误的观念，这应该引起我们的重视，采取积极的对策，帮助他们树立积极、健康．向上的成才观。 （一）存在的问题 １．对成才的理解存在偏差 当今社会普遍认为“上大学一成才”，父母只要将孩子送进大学就认为…     

家庭环境对人才成长的影响

“人才问题，关系党和国家的兴旺发达和长治久安。”而人才的成长既有个人的主观努力也有外界环境的影响。环境是人才成才不可缺少的客观条件．也是影响人才成长的一个重要因素。家庭是社会的基本构成要素，是人才成长的主要场所，也是人才成长的最初环境。家庭环境对于个体成才起着极其重要的影响。本文从家庭“生态论”、“系统论”观点出发。认为影响人才成长的家庭环境包括主观环境和客观环境，它们作为一个整体共同作用于人才的成长。     

事业单位加强青年人才培养的思考

<正>党的十八大以来，面对错综复杂的国际局势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央始终把人才工作摆在治国理政大局的关键位置，全面深入推荐人才强国战略，高瞻远瞩谋划人才事业发展布局。人是推动社会发展最关键的因素，事业单位作为服务社会的第一线，要牢牢把握推动新时代人才发展的关键点，积极为青年创造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的发展条件。     

人才的能力结构

人与人之间的能力是不同的。人才的能力结构与非人才的能力结构也是不一样的。如果能知道人才的能力结构，就可以追根溯源地挖掘相关本能及其能力的成长、发展过程，从人才的能力结构出发，挖掘、寻找相关的形成规律，从而科学地找出规律与教育方法，给出培养孩子成才的方法。     

践行“以人为本、因材施教”的教育理念

一名我们认为的“薄弱生”，对学校来说，只是万分之一，可对他的家庭却是100%。作为塑造人才的高职院校，我们应该相信每一名学生都能成才，应该让每一名学生找到适合自己的发展之路，重新诠释成才的内涵，只有这样高职院校才能具有创造人的价值的意义，才能体现高职教育的精髓所在——以人为本，因材施教。     

青年成才问题（下）

四、关于成才规律人才规律很重要。中央文件有个说法,说要按照人才成长规律管理人才,党管人才也要尊重成才规律。成才规律到底有哪些呢?这个问题全国、全世界的学者都在研究,今天我讲5个,供研究参考。1、成才的周期律。成才周期是多少年?从一个人选定目标始,到完成目标止,大约10年时间。当然,这是概率,具体到每一个人,有的时间长点,有的时间短点。学跳舞的时间短,学唱歌的短,学数理化的短;但学经济学、哲学、中医的时间长。在文学家里面诗人时间短,小说家时间就长等等。《红楼梦》写了10年,贾岛这个诗人“十年磨一剑”。英国社会学家对在英…     

成才与勤

是机遇出人是逆境出人才还是勤奋出人才人才,是指那些在社会实践活动中,具有一定的专门知识或某种特长,能够用自己的创造性劳动,为社会发展和人类进步做出某种贡献的人。人才具有以下特征：创造性、社会性、行业性、层次性、广泛性。有的人认为机遇出人才,还有的人认为边境出人才。时常抱怨自己没有施展才华的机会,抱怨生活太平淡,缺乏促使自己前进的动力。这两种说法虽有一定道理,但都未抓住成才的关键。机遇,对于人的发展有重要影响,然而"冰冻三尺,非一日之寒"。安徒生少年时先后请教过许多位当时出名的作家,他们曾认定这个少…     

“马”、“象”在中泰文化内涵中的对比分析

自古至今,中国和泰国关系一直十分密切,两国不但都是农业大国,而且更多的是中泰两国都与大自然、动物有着非常紧密地联系。因此,在历史发展的漫漫长河中,自然、动物渐渐地融入到中泰文化之中,具体体现在语言文学、建筑物、艺术文学等多方面。它们不单单是历史文化的一种表现,更是一个国家文化和信仰的溯源。中国和泰国的发展历史不同,文化和信仰也不同,中国人更加关注"马",认为它代表中国文化的象征;而泰国人更关注"象",大象在泰国拥有尊贵的地位,代表了泰国的文化和信仰。所以,以下针对"马"、"象"在中泰文化内涵中的影响进行分析,使人们更加清晰的认识到,这两种动物对于两个国家文化的重要意义。     

基于学生工作者视阈下的高校优良学风建设的长效机制探究

学风建设影响着高校人才培养质量，是衡量高校教育教学水平的重要指标，建立优良学风建设的长效机制，是学生健康成才和全面发展的重要保障，对于国家的发展建设输送高素质人才具有重要意义。     

论英语教育与中国传统文化的融合

随着全球化在世界范围内的蔓延，各个国家之间的竞争愈趋激烈，在经济上和文化上都出现竞争的局面。而竞争的基础是人才，人才的关键是教育。因此，英语作为一门沟通世界各国桥梁的语言，在我国的教育事业中占据了重要的席位。本文主要对当前我国英语教育中存在的问题做了简要的分析，并对英语教育与中国传统文化融化的必要性进行了探讨，最后为如何加强英语教育与中国传统文化融合提出了几点建议和策略，对研究英语教育与中国传统文化的融合有一定的指导和借鉴意义。     

趣谈中西方文化中的“礼”文化之异同

中国自古以来都是礼仪之邦，送礼是几千年以来人们的传统礼节，并且一代一代传承下来，作为一种生活方式，已俨然成为中国的一种传统文化之一。在社会生活中，人们通过这一传统维系着彼此的关系，增加彼此的感情。在西方，人与人之间相互馈赠礼物也是其社会生活中不可缺少的交往内容。但由于历史文化，生活背景及风俗习惯的差异，东西方世界对于“送礼”在诸多方面存在着诸多差异。本文通过介绍两者的异同，让读者增强我们对中西方礼仪文化的了解，以便能在国际交往中实现更好的跨文化交际。