第二次重庆教案述论

十九世纪后半期,中国人民反对外国教会侵略势力的斗争,此伏彼起,层出不穷。然而,在幅原辽阔的中国所发生的大小数百起反对外国教会侵略势力的斗争中,像重庆这样的大城市在二十多年间发生两次重大教案,实属罕见。1863年第一次重庆教案,拉开了四川反对外国教会侵略势力的序幕。1886年第二次重庆教案,人民群众给侵略者以沉重打击,把四川人民反对教会侵略势力的斗争推向一个新的阶段。     

乾隆十一年福建教案述论

乾隆十一年(1746年),福建发生特大教案,案件由福安蔓延省城,又由福建扩及全国,再由大陆延至澳门,进而牵动葡萄牙政府和西方天主教会,事态发展一波三折,迅速扩大。事件对中、葡、澳及天主教会两国四方的关系演化发生影响。教案中福建当局对教会的控词则对后来的反教宣传多有影响。     

抗战时期吕振羽在重庆的革命活动述论

抗战时期 ,吕振羽遵照党的指示 ,在重庆以笔为刀枪 ,一方面 ,“集中力量 ,抨击日寇对中国史问题的歪曲论断”。另方面 ,在“学术中国化”运动中 ,从理论上 ,深刻地阐述了怎样把历史科学带上“真正的科学道路” ,怎样批判地继承中外优秀的传统文化 ;从实践上 ,完成了《简明中国通史》(上册 )这样一部“学术中国化”的重大成果。     

1939年重庆国民政府“全国生产会议”述论

1939年5月,刚刚完成搬迁工作不久的国民政府在重庆召开了“全国生产会议”,就农业、工业、矿业、交通等方面出现的问题提出了一系列的方针政策。这次会议对促进后方经济发展、坚持持久抗战起到了积极的作用,也表现出不与汪精卫集团同流合污、对原有政策进行检讨与调整,以及维护自己统治的原则立场。     

论第二次国共合作

第二次国共合作以酝酿时间长、过程艰难曲折而闻名于世,其原因在于国共两党各自政治成熟和彼此阶级利益的根本对立。第二次国共合作是一次成熟、成功的合作,不仅取得了抗日战争的伟大胜利,而且两党都从合作中获得了巨大回报。第二次国共合作的成功源于两党都能以民族大义为重,正确处理了两党关系。总结第二次国共合作的经验,有利于思考解决台湾问题,早日完成祖国和平统一大业。     

论第二次国共合作

中国人民的抗日战争,是中国近代历史上反抗外来侵略的空前伟大的民族解放战争,是世界反法西斯战争的一个极其重要的组成部分。这场反侵略战争,是在国共合作的条件下进行的。第二次国共合作,是中华民族救亡图存、外御其侮的壮举,是炎黄子孙强大凝聚力的又一次生动体现,是抗日战争胜利的基本条件。本文的任务,就是对第二次国共合作的原因、过程及其特点,略作探讨。     

陈立夫与第二次国共合作

第二次国共合作之前,国共两党曾进行多次的秘密接触,商谈合作事宜。其中蒋介石将与中共接触的任务交给了陈立夫,陈立夫积极主张联苏抗日,通过联合苏联以达到联共压共的目的。同时他还积极地从国内、国外两条途径寻求与中共的联系。当与中共的联系打通后,陈立夫作为国民党的代表与中共代表潘汉年直接会谈,虽因双方的分歧较大,谈判最后未取得任何实质性的成果,但却使双方增进了了解,为第二次国共合作的实现创造了条件。     

第二次国共合作在湖南

抗日战争爆发后，一切不愿做亡国奴的人们，在共产党倡导下，迅速团结起来，组成抗日民族统一战线。地处国民党统治区的湖南，受第二次国共合作推动，抗战初期救亡运动异常活跃。但由于国民党顽固势力破坏，统战工作经历了曲折发展过程。第一阶段（1935·12──1937·10，何键主湘期间）：冲破压力，湖南抗日救亡运动开始发动1935年12月，中共中央根据日本侵华和抗日救亡运动兴起的新形势，在瓦窑堡召开政治局会议，确定了建立抗日民族统一战线的策略方针。西安事变加速了第二次国共合作的步伐，中共湘鄂赣省委在书记涂正坤的主持下，多次开…     

武汉政府第二次北伐

一九二六年从广州出师的北伐战争,以排山倒海之势进展到长江中下游地区,消灭了军阀吴佩孚和孙传芳的主力。一九二六年底,北伐军到了武汉,北伐战争达到了高潮时期,隐藏在北伐军内部的大资产阶级代表蒋介石背叛了革命,投降了帝国主义,发动了“四·一二”反革命政变。 蒋介石叛变后,在帝国主义的指使下,勾结其它军阀,联合对武汉革命政府实行围攻和封锁,帝国主义也关闭了他们在武汉开设的工矿企业;武汉的许多资本家也进行关厂罢业,停止贸易,抽逃资金,囤积粮食和制造金融混乱等破坏活动。造成武汉地区生活必需品日益缺乏,工人大批失业,武汉政府和财政发生严重困难。另外,帝国主义分子、资产阶级右派和从农村逃到城市的土豪劣绅勾结在一起,大肆散布各种诬蔑工农运动的谣言,猖狂地进行破坏工农运动的活动。     

第二次国共合作历史经验

第二次国共合作历史经验温波１９３７年，为了反对日本帝国主义侵略，争取民族独立，国共两党又走到了一起，实行第二次合作，建立起抗日民族统一战线，并取得最后的胜利。就其本身历史来说，给我们留下了许多宝贵的经验教训。第一、在中国共产党积极倡导下，两党求大同、...     

中共广西第一次、第二次代表大会

中共广西第一次代表大会中共广西第一次代表大会,于一九二八年六月在贵县圩心街广东巷六十一号一位党员同志的家里召开。出席大会的有朱锡昂、邓拔奇、雷经天等各县党组织代表共十几人。党中央派恽代英同志到会指导。从一九二一年中国共产党成立后,随着马克思列宁主义的广泛传播和中国工农革命运动的兴起,各地党组织相继建立。一九二二年,中共两广区委(又称中共粤区委员会)在广州     

重庆教案与八省客长:一个区域史的视角

1863年重庆教案的起因表面上看是崇因寺改建兴堂,但其更深层的原因,则是掌握保甲局控制权的八省客长,意图借此机会,摆脱因其“客籍”身份,及在此前应对李、蓝之乱时的不佳表现而导致与本地士绅矛盾重重的困境。八省客长通过这次反洋教斗争,不仅成功地阻止了教会方面的要求,更树立了他们在地方政治中负“责任”的形象,同时也巩固了他们在地方权力网络中的核心作用。     

《重庆社会科学》第二届学术委员会

正主任:韩俊国务院发展研究中心副主任:陈澍重庆社会科学院杨清明重庆市社会科学界联合会王佳宁改革杂志社秘书长:王佳宁(兼)委员:(以姓氏笔画为序)王佳宁改革杂志社汤益诚中华全国供销合作总社许洪斌重庆理工大学闫坤中国社会科学院杜志雄中国社会科学院来有为国务院发展研究中心杨清明重庆市社会科学界联合会肖长富重庆社会科学院陈文权重庆市委党校陈劲重庆社会科学院     

教案浅议

课堂教学质量的好坏,很大程度上取决于备课的质量.备课的结果,从书面上反映出来,就是教案.教案写得怎样,直接影响课堂教学的结果.作为学校的教学管理,狠抓教案的编写质量,是一项很重要的工作内容;作为一名教师,写出一份一份高质量的教案,则是义不容辞的任务.要想大面积提高教学质量.就不能不高度重视教案的编写.因此,对于什么是教案?它属于什么性质的东西?具有哪些特点?它的一般样式是什么?诸如此类的问题,确实很有讨论一下的必要.本文,将不揣浅陋,略陈管见,同各位方家一道讨论.     

朱德在两次“国共合作”中的活动述论

两次“国共合作”,是中国历史上极为重要的事件,它对中国历史发展的进程产生了极其深远的影响。无产阶级革命家、政治家、军事家朱德,在两次“国共合作”中的活动是多方面的,并对两次“国共合作”做出了极为重要的贡献。一、在第一次国共合作中的活动1921年中国共产党成立后,立即肩负起领导中国人民进行反对帝国主义和封建主义斗争的革命任务。中国共产党在领导革命斗争实践中逐步认识到:必须建立革命统一战线才能取得革命的胜利,而当时“中国现存的各政党,只有国民党比较是革命的民主派,比较是真的民主     

第二次革命与第二次飞跃——云南边疆民族山区生产力跳跃式发展初探

在小平同志南巡谈话和党的十四大精神鼓舞下,全国各地又一次掀起了改革开放和经济发展的热潮。在这百舸争流、万马奔腾的大好形势下,生产力水平低下,尚处于社会主义初级阶段低层次,经济发展与全国的差距正在日趋扩大的云南边疆民族山区,究竟应当怎么办?对此,中共云南省委书记普朝柱同志,把邓小平同志南巡谈话和十四大精神与云南边疆民族山区的     

新疆维吾尔自治区社科联召开第二次代表大会

新疆维吾尔自治区社科联第二次代表大会于1991年12月27日至30日在乌鲁木齐召开。大会总结过去,规划未来,选举产生了自治区社科联第二届委员会。自治区和兵团领导贾那布尔、克尤木·巴吾东、周国富、巴岱、陈西夫、曹达诺夫、阿不来提·阿不都热西提、倪豪梅同来自全疆的     

日本侵略与第二次国共合作

日本帝国主义的日益侵略,加剧了中国的局势。面对中华民族的危亡,国共两党由内战走向了合作,进而共赴国难。日本的野蛮侵略促使国共两党第二次合作的到来。