推进团建创新探索高校共青团工作新的增长点

团建创新是团中央为适应时代的要求而提出的推进团组织建设的重要举措.高校推进团建创新,有利于解决高等教育改革进行中高校面临的新问题,通过团建创新,构建"公寓-学生社团-课堂"三位一体的团组织网络体系,可进一步强化共青团在高校团学活动中发挥主导作用.     

广东高校团建工作的现状调查与研究

随着高等教育大众化的不断深入,高校团建工作面临着不少新的困难。文章在对广东8所高校调查的基础上,分析了当前广东高校团建工作的基本情况,并就队伍建设、创新机制、保障机制当中存在的突出问题提出了相应的对策。     

网络新媒体背景下高校共青团工作创新与发展

近年来,新媒体在大学生群体中得到了广泛应用,深刻影响了青年团员的思维方式、行为习惯和道德观念,高校共青团工作面临新的机遇和挑战。高校共青团要充分利用网络新媒体,开拓共青团工作的新思路,创新青年团员教育的载体,进一步引领青年、凝聚青年、服务青年和发展青年,提升高校团建工作的针对性和实效性。     

科学发展观视阈下的高校人力资源管理新探

＂人才资源是第一资源＂、＂创新教育需要创新型教师＂、＂人人都可以成才＂等理念是高校人力资源管理的重要理念。然而当前高校人事管理工作中的＂重引进轻培养,重学历轻能力,重形式轻绩效,重数量轻内涵＂现象依然存在,为此高校必须坚持人才战略观念,构建和谐发展的教学科研团队;坚持以人为本观念,健全人才选拔和培养机制;坚持＂全面、协调、可持续＂,完善人才激励和竞争机制;坚持＂统筹兼顾＂,营造各类人才成长发展的良好环境。     

新视野下高校学生党员继续教育问题的思考——以莆田学院为例

当前,高校在学生党员继续教育上存在着重管理轻教育、重形式轻内容、重发展轻评价等诸多问题。文章拟就此问题进行探索性思考,在问卷调查、个别访谈、文献检索等基础上,剖析存在的问题及原因,提出应加强思想领导,创新培育机制、搭建锻炼平台等对策,以期为高校党建工作又好又快发展提供一个新的视角。     

完全学分制、书院制模式下高校团建初探

完全学分制、书院制改革,造成了传统的班级概念的淡化,对高校共青团组织建设模式提出了新的要求。遵循团建的基本要求,探讨了团建模式的创新。认为巩固现有班级团支部组织建设,增加新的评价机制;积极推进社区团建、社团团建、专业班级团建、网络团建,建立全方位育人机制。     

加强科技管理过程质量控制 提升高校科技成果转化率

科教兴国的战略意识已愈来愈被人们所认识,然而成果颇丰的国内高校,科技成果转化率一直很低。因此,必须改变政策上重立项、轻管理,观念上重学术、轻技术,工作上重成果、轻转化的现状,重视研发管理工作,加强研究机构和实验室的管理,制定项目质量指标,利用现代化管理手段和适当的奖惩措施,灵活运用过程质量控制方法,促进高校研发工作的健康发展,推动高校科技成果的有效转化。     

校园文化对高校共青团建设的价值

高校共青团工作的重要内容和载体之一是校园文化建设，团建的推动力之一也来自校园文化建设，正确处理四种关系对充分实现校园文化对团建的价值尤为重要。     

高校学生社团“四带四同步”党团结对共建工作模式研究与实践——以滁州学院为例

党支部、团支部作为高校党建和团建工作的基础组织和基本单元,是大学生思想政治教育的坚强堡垒。学生社团作为“第二课堂”实践的重要平台,是开展高校思想政治教育工作的重要阵地。在高校共青团改革的背景下,坚持党建带团建,推进“团建进社团”,是创新党建带团建工作新模式,发挥组织育人功能,提升高校思想政治教育质量的一项重要举措。滁州学院积极探索实施教师党支部与学生社团团支部“四带四同步”结对共建模式,发挥党组织的育人优势,通过带组织建设﹑带思想引领﹑带活动开展、带队伍建设,实现党团组织同步规划、思想同步提高﹑品牌同步培育、作用同步彰显,有效提升学生社团组织力、凝聚力和向心力,充分发挥学生社团育人功能。     

协同创新视角下的高校文化环境分析

协同创新是国家科技发展的动力源泉。作为协同创新任务的主要承担者,高校应营造协同创新的文化环境。但是目前高校还不能自觉促进创新资源和要素的有力汇聚:教育过程中重继承轻创新;科学研究中竞争多于合作;管理过程中重控制轻协调;发展趋势上同质化影响了特色化。因此,高校只有努力去建设以超越性、开放性、协同性、实践性为特征的文化环境,才能使"人才、资本、信息、技术"等创新要素充满活力,促进协同创新的深度推进。