论动画在教学中的应用

随着多媒体技术的普及,动画在教育教学领域的应用日益广泛.本文从动画与课堂、动画与学生、动画与教师三个维度分别论述动画在教学中的作用,并对动画应用在教学中存在的问题及应注意的问题进行初步探讨.     

浅析动画作品中的角色通性

动画的角色设定决定着一部动画的优劣。本文侧重研究日本和中国热门动画角色设定的种类和特点,通过分析,找出这些对日本与世界产生文化影响力的角色的原型与性格的共通点,国产热门动画角色设定的优点和不足。以此来反思中国动画在发展中所欠缺的条件与其所存在的问题。总结出中国动画角色设定值得向日本动画借鉴的地方,中国动画如何在美术设定上更好地用融入民族文化。本文最后总结得出中国动画在角色设定上既要保持民族特色,也需要冲破束缚,放下包袱,给角色创造更多的特性,使角色更加饱满。     

浅析中国动画衍生产品研究

动画产业被认为是文化产业中产业链涉及的范围最广、可持续性最长的链条。主要由前期策划和调研,中期创作和传播,后期衍生产品的营销和推广等三大部分组成。丰富的动画形象衍生出来形形色色的产品是整个动画产业链的终端,也为动画产业在经济上发挥着巨大的商业价值,成为利益最大的金色环节。可见动画衍生品的推出能够保证动画产业资金链的良好运作,对动画产业乃至中国经济的发展起着至关重要的作用。     

以动画企业文化为核心——初探当代中国动画企业发展

我国动画作品在产量上升的同时,行业中出现了产品质量低下、盈利渠道单一、人才流失严重及企业定位不明确等问题,本文以动画企业管理文化为视角,借鉴国外先进动画工作室管理文化的经验,结合中国本土文化特点,从建设紧密的团队工作文化、多层次满足员工个性发展、加强管理者的自身修炼三个方面做起改善中国动画企业现状。     

阿德曼动画工作室多元化发展之路

阿德曼动画工作室坚持走传统定格动画的创作路线的同时也兼顾了三维动画的发展,凭借其多元化的发展和立足本土文化的核心特点,得以在动画界占据非常重要的地位。对于阿德曼动画的多元化发展的研究,对中国动画创作选择多元化的发展道路是一个启示。     

做复合型动画人才——谈动画的艺术与技术

本文通过动画的历史和实例对艺术和技术两者间的辨证关系进行分析,从艺术和技术两个方面探讨了作为一名合格的复合型动画人才需要具备的基本素质。     

浅析中国动画的民族化

中国是有着数千年悠久历史文化的古老民族,积累沉淀而形成了自己优秀的民族文化。中国动画作品蕴含了民族文化,价值取向,道德观念等多方面的文化精髓。创造出具有中国特色的动画作品和形成中国自己的动画文化势在必行。     

关于高校动画教育模式发展的几点思考

随着中国动画的不断发展,中国的动画教育也受到了一定的影响。因为人们对于动画的喜爱,所以进入动画行业的人越来越多。当前,我国大部分高校都逐渐设立了动画院系。而高校如何培养动画专业的学生、采取什么样的教育模式,依旧是一个需要思考的问题。本文将分析动画的概念,然后分析当前高校动画教育的发展状况,再探讨高校动画教育存在的问题,最后从三个方面分析高校动画教育模式发展的相关措施。     

浅谈动画在英语教学中的运用

通过动画学英文单词,通过动画学音标,通过动画进行英语教学都形象化很易学.以科学的程序化学习步骤,自由灵活的学习时间,轻松随心所欲的学习方式为设计思路,以多媒体为载体,以动画形象记忆为载体,以游戏听说读写的复习为突破,可以更好地调动学习者的兴趣和积极性,不断提高学习效率.学生就可以收到事半功倍的效果.     

高职院校动画教育发展的思考

当前动画教育在我国迅猛发展,各大高校纷纷开设动画专业,而高职院校由于其自身特点所限制,缺少办学经验和师资力量,动画教学模式处于探索之中。本文以重庆电子工程职业学院为例,对高职院校动画专业的师资结构、教学活动、毕业生就业等方面存在的问题进行分析,提出几点思考。     

高职院校动画教育发展的思考

当前动画教育在我国迅猛发展,各大高校纷纷开设动画专业,而高职院校由于其自身特点所限制,缺少办学经验和师资力量,动画教学模式处于探索之中.本文以重庆电子工程职业学院为例,对高职院校动画专业的师资结构、教学活动、毕业生就业等方面存在的问题进行分析,提出几点思考.     

基于Flash动画艺术之图书馆入馆教育的研究

本文介绍了Flash动画制作中一些基本知识以及在Flash CS4工具环境下制作Flash交互动画的使用方法,并且通过制作Flash动画《图书馆入馆动画》向大家展示出Flash动画艺术的魅力。     

用PowerPoint制作机械波动画

用什么软件制作机械波动画？当然用Flash了。你听说过用PowerPoint制作吗？用PowerPoint不仅可以制作动画，而且由它制作的“波的产生”动画效果决不亚于Flash。     

基于Flash动画艺术之图书馆入馆教育的研究

本文介绍了Flash动画制作中一些基本知识以及在Flash CS4工具环境下制作Flash交互动画的使用方法,并且通过制作Flash动画《图书馆入馆动画》向大家展示出Flash动画艺术的魅力。     

色彩艺术在动画制作中的应用

动画是一种独特的艺术形式,既可以真实再现我们的生活,又充满天马行空般的想象力;既有传统的《猫和老鼠》这样的手绘动画,又有《葫芦兄弟》这样充满中国传统色彩的剪纸动画,还有随着技术发展而出现的《玩具总动员》这样的3D动画。而且由于其不受演员、环境甚至是设备的制约,可以说是一种自由、灵活、表现力强的艺术表现形式。鉴于动画拥有上述特点,其应用范围也非常广泛:既可以作为表现手法制作长篇巨著,也就是我们平时看到的动     

高职高专原动画素质教学方法探究

对于原动画教学，如何有效地提高学生的素质是教学的重点。动画中的一切动态表现均源自于生活。因此，我们应该深知如何去引导学生观察和记录生活中的运动细节，再仔细分析细节得出运动规律，将规律加以适当的夸张，最后应用到动画的表现中。培养学生的洞悉力，使学生具备良好的学习意识，对提高动画素质有很大的帮助。     

中国动画产业发展的现状与前景分析

动画产业是一个新兴的绿色产业,在国内外蓬勃发展.我国政府对国产动画产业扶持力度越来越大。昭示着动画产业将会成为21世纪我国最具有活力的产业之一。欧美、日本等国家的动画产业已经成为了支柱性产业,与其相比,中国动画产业才刚刚起步。然而我国有着深远的文化渊源和丰富的人力资源,再加上国家的政策支持,那么完全有理由成为世界最发达的动画生产国之一。     

高职院校动画教育发展的思考

当前动画教育在我国迅猛发展，各大高校纷纷开设动画专业，而高职院校由于其自身特点所限制，缺少办学经验和师资力量，动画教学模式处于探索之中。本文以重庆电子工程职业学院为例，对高职院校动画专业的师资结构、教学活动、毕业生就业等方面存在的问题进行分析，提出几点思考。     

色彩艺术在动画制作中的应用

动画是一种独特的艺术形式,既可以真实再现我们的生活,又充满天马行空般的想象力;既有传统的《猫和老鼠》这样的手绘动画,又有《葫芦兄弟》这样充满中国传统色彩的剪纸动画,还有随着技术发展而出现的《玩具总动员》这样的3D动画。而且由于其不受演员、环境甚至是设备的制约,可以说是一种自由、灵活、表现力强的艺术表现形式。     

高职动画原画设计课程教学实践探索

动画是一门特殊的综合艺术形式,也是现代文化产业十分重要的组成部分,而动画原画设计制作作为动画创作中一个必要的环节,要求高职类学生必须有扎实的实践应用能力。因此在整个教学过程中,这就要求授课教师要根据学生的实际情况因材施教,同时不断提高自身的业务素质,还要求实践过程与动画企业紧密联系起来,共同建立学生实训基地或直接到动画企业原画岗位去体验、实训。通过这些契合实际的实践途径来提高学生的实践动手能力,提高职业类学生的职业素质,体现职业教育特色,满足企业对人才的需求。