服务型政府公务员培训改革创新

经济全球化、信息化、市场化与民主化4大国际潮流交互作用．将人类社会带入一个快速变化的新时期。外部环境的迅速变化推动着我国的公共行政体制改革．推动着政府的转型。十七大以来．服务型政府已成为当代体现我国政府类型的经典表述．公共服务将成为我国政府的核心职能和主要特征。政府如何为社会提供优质高效的公共服务．实现公共事务的善治？     

服务行政与基层公务员能力建设

“服务型政府”是目前我国行政体制改革的指向。对政府而言．这种改革是职能的重新定位：对公务员而言,则是一次深刻的角色转变。基层公务员处于国家公务员体系的末端．这种角色的转变对其能力素质提出了很高的要求。     

规范公务员公共服务行为促进服务型政府建设

党的十六大以来，全面建设小康社会的宏伟目标，对政府自身建设提出了更高要求。在十届人大三次会议上，温家宝总理把努力建设服务型政府，大力改进政风建设提高到加强行政能力建设的高度进行了强调。公务员队伍公共服务行为的管理是公务员队伍建设的一部分，是各级政府人事部门的法定职责。但长期以来，在这些方面的管理还比较滞后，管理理念、手段还不完全到位。     

加强公务员培训 打造服务型政府

一、提高公务员队伍政治素质，加强思想政治理论和职业道德培训 一名合格的公务员应该熟知党的各项方针政策，要认清各种当前经济、社会政治形势，要善于把握正确的前进方向。只有首先解决好方向问题我们才能够走得稳，走得远。而过硬的政治素质，高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。因此首先在政治上合格是对一名公务员的基本要求。要从根本上克服自身意识上潜在的优越感。树立公仆意识，把为人民服务作为工作中的基本宗旨。要充分发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，发扬艰苦奋斗的作风，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，转变思想，转变作风。     

服务型政府视角下的电子政务内涵解析

电子政务是我国建设服务型服务的条件下,政府行为方式的必然选择,是政府适应社会环境、满足社会需求的必要举措。在服务型政府的视角下准确地解析电子政务的内涵是理论界进行深入研究的原点,也是政府科学推进电子政务建设的重要依据。     

服务型视角下高校行政管理中的新思考

行政管理,是高校日常工作开展中的重要环节,它具有基础性、多样性、以及服务性等特征。基于此,本文结合服务型视角理念,着重对服务型视角下高校行政管理中的新思考进行探究,以达到把握行政实践要点,提升高校管理服务质量的目的。     

浅析建设服务型政府的法制理念

随着中国依法治国进程的加快,老百姓的权力意识不断增强,依法行政、执政为民的观念深入人心。目前,中国处于重要的战略转型期,改革开放不断深入,社会矛盾也日渐凸显,秉持服务理念,坚持以人为本,大力提升政府依法行政的能力,对于促进转型期的社会和谐具有重要意义,本文简要阐述政府依法行政的法律基础。     

构建服务型政府与政府管理创新

在改革开放日益发展的今天,服务型政府建设已经成为当前和今后一段时期政府改革的基本目标和方向。公众对公共服务的质量要求越来越高,现阶段政府运行机制与服务效率都难以满足公众的这种需求,这就要求政府管理创新。政府管理创新能强有力地推进服务型政府的构建。目前我国政府与服务型政府的要求存在的一定差距,本文着重探讨了服务型政府构建面临的问题,并对如何通过政府管理创新构建服务型政府作出相应的解决方案。     

试析当代大学生的健康人格及其塑造

当代大学生的人格心理健康问题日益突现,寻求健康的人格,塑造大学生的健康人格,已成为高校思想政治工作者和心理咨询员的重要任务。西方心理学者们对健康人格已经进行了比较充分的研究,本文试图通过对西方人格理论家有关健康人格模式的探讨,寻求一个比较切实的当代大学生健康人格标准,并就如何塑造其健康人格谈谈浅见。     

浅析中职体育教育中学生人格的塑造

众所周知,中职体育教育中的中职生人格塑造对于我国中职体育教育的发展起到关键性的作用。中职生人格的塑造不仅影响到他们自身的发展,还关系到中职体育教育的发展前景。中职教育独特的特色不但完善了中职体育教育的教育体系,还给中职体育教育的未来发展指明了道路,同时,在不断地探索中,也发现了许多适合中职生人格塑造的方法,但是不同的学生适宜不同的方法。     

谈语文教学中人格塑造功能

人格是一个人的行为风格,思维方式,心理观念和概念的综合体现。只有性格良好的学生才能享受学习和生活,从而促进个体的全面发展。中学生处于身心发展的关键时期。观点的概念和学生对生活的世界观已经开始发展,并且可以在各种情况下保持个体独立的认知结果,教师必须充分规划高尚而坚实的人格,并运用不同的实践活动和课程内容来教他们建立一定的责任感,同时正确认识自己。     

小学语文教学对学生人格的塑造

教育的核心应该不仅仅是知识的传授,还同时包括对健康人格的培养。有鉴于此,本文从学生人格塑造的必要性着手,针对小学语文教材中的人格特质体现进行分析,同时重点阐述了小学语文教学针对学生人格塑造的具体策略。     

浅谈中职德育教育与中职学生人格塑造

如何提高中职学生德育工作,塑造中职学生健康的人格品质,一直是学校教育工作的重要组成部分。而德育教育要想达到良好的效果则必须长期坚持,这要求每一位教育者不能够急于求成,要能够有耐心和信心,持之以恒,常抓不懈。本文就中职德育教育工作中如何更好地塑造中职学生的个人人格进行探索,发现当前教育实践中的缺陷,并提出完善建议。     

服务型政府:政府更好履行公共服务职能的方向

建设服务型政府的主要任务是要在公民本位、社会本位理念指导下,把为社会提供公共产品和服务作为政府的核心职能。本文提出政府要在转变行政理念、加快体制创新、完善决策机制、坚持依法行政、强化社会管理、促进阳光行政等方面不懈努力,解决好"越位"、"错位"、"缺位"问题,切实把政府工作重点转变到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。     

用社会主义核心价值观塑造现代人格

一个生活在现代社会的人,未必真正属于现在的时代。如果思想观念、价值追求、道德行为跟不上现代社会步伐,不符合时代的要求,当然不算是现代的人。现代社会的人,必须与现代社会要求相一致,并融入其中,掌握现代社会先进的文化和价值理念,并能够指导自己的实际行动。如何把握现代化建设人的现代化是关键?只有顺应社会历史发展,用社会的最大公约数—社会主义核心价值观,造就成为现代社会的人格。     

试认经济全球化背景下我国公务员制度的创新和完善

正在经济全球化背景下,世界各国的发展面临着一些共同的问题,如政府公信力的建立、危机管理和市场化等。从20世纪80年代开始,西方各国相继掀起了行政改革的浪潮,公务员制度成为改革的重点之一,并取得较大的成果。在这个浪潮之中,中国政府如何构建一个既切合国情,有面向未来的公务员制度,进而建构一个高效、透明、法治的服务型政府,是一个亟待研究的重大课题。     

服务型行政管理在高校建设中面临的挑战探讨

"服务型政府"是最近几年来提出的概念,随着这个概念的提出,人们对社会行业的服务意识以及服务要求变得越来越严格。高校的行政管理类型也逐渐向服务型的管理模式上靠拢。本文主要探讨高等教育的"服务管理"、"服务型高校行政管理"等领域的实施的注意要点,为高校建设"双重一流"的服务型行政管理学校提供理论依据以及实践方案。     

和谐社会与高职大学生新型人格塑造

根据构建和谐社会的要求和高职大学生人格发展的现状,塑造其新型人格是高校思想工作者的一项重要任务。     

加快政府行政管理体制改革建设公共服务型政府

政府行政管理体制改革是一项综合性很强的改革,必须把它放在突出的位置,关键是要明确各级政府的职能。由于行政改革目标的多样性、行政改革内容的复杂性、行政改革任务的艰巨性,行政改革不能也不可能毕其功于一役,只能是随着社会政治、经济体制改革的深化与完善而逐步展开。     

服务型政府与管制型政府之比较研究文献综述

管制型政府是以管制为本质特征的全能政府,服务型政府是以为公民服务为宗旨,以服务为本质的有限政府。当前管制型政府的弊端日益明显,管制型政府向服务型政府的转变已经成为一个必然趋势。