论听众知觉特点与演讲的关系

演讲是由演讲者和听众共同参与的双边活动。其多样性和灵活性,取决于听众的知觉特点。演讲主要是作用于听众的听觉器官和视觉器官。听众的视、听器官在感受演讲者的有声语言和动作时,他们过去的经验和     

李燕杰报告的语言艺术

演讲是一门口头表达艺术。李燕杰同志说:“如果和文章相比,文章是让文字躺在纸上,让读者体会文章作者的思想、感情及其所阐发的道理,而演讲却要通过演讲人的感情、语言、姿态,让一个一个的字站在听众面前,让人们体察演讲人的思想、感情及其所讲述的道理。”(李燕杰:《演讲漫谈》,载《演讲与口才》1982第10期)要让一个一个的字站在听众面前,这要求演讲者对所论述的人物和事理要使之有形、有声、有色,语言必须充满动作性,让听众如临其境,如见其人,如闻其声;演讲者要善于通过语言艺术来弹拨听众的心弦,刺激之,兴奋之,安慰之,激励之。本文试图从李燕杰的几个报告来看他敏捷驾驭语言的能力,从而概括出演讲语言的一般特点。     

演讲概述

(一)演讲也叫讲演、演说。演讲就是把自己的思想观点通过语言传播给听众,并希望为听众所接受,变为他们的思想观点。演讲,广义地说,每一个会说话的人,天天都在给自己周围的人讲这讲那,也可以说天天都在发表“演讲”。     

《我有一个梦》的文体效应研究

在经典演讲《我有一个梦》中,K ing将各种文体手段融为一体,并发挥到极致,以实现既定语用意图,达到理想语用效果。音韵策略使演讲富于节奏,引人入胜;词汇隐喻能激起听众的情感共鸣;整齐的句式使得演讲语势强劲,扣人心弦;语气和情态的选择表达了演讲者与同胞同仇敌忾,休戚与共的坚定决心。各种文体手段的应用强化了演讲的主题思想,创造了独特的文体效应。     

谈谈演讲的艺术手段

演讲艺术属于艺术范畴之一,它是演讲者以口头表达为主,综合运用一定的语言,神态、动作的步骤、法则、技巧来达到传播某种思想观点、情感倾向的艺术形式。高水平的演讲能扩大听众的知识视野,推动新知识的普及,启迪创造性的思维,增进认识能力,甚至对听众的生活道路的选择和改变产     

浅谈要重视语文教学课前演讲

演讲是人们交流思想，阐述观点，传播信息的重要手段；也是展示自我，推销自我的一种方式。它面对听众，郑重连贯地介绍事理，发表见解，抒发感情，达到沟通听众、唤起听众的目的。对学生而言，一次演讲就是一次自我展示，一次口语训练，是一次难得的机会。提高了学生口头表达能力，学生能在今后的生活、交际中受益终生。     

演讲的结构逻辑

演讲又称演说，是一种口头表达方式，是思想交流的形式。演讲的结构安排有着严密的逻辑要求，必须鲜明地体现出开头、中间、结尾的结构层次。这样的结构既可以使演讲稿的撰写有所遵循，又有利于启发听众的理智和感情，使听众容易把握全篇，使讲者与听者的思想情感顺利交流...     

丘吉尔动物论

丘吉尔是一位久负盛名的演说家，他的演讲妙语连珠，具有打动并启迪听众的魅力，可以说是俏皮、诙谐、幽默的。他的俏皮体现在他使用语言时的睿智，体现在他运用的比喻中。有趣的是，动物形象常常作为典故和比喻出现在他的演说中。     

形成内心视像: 演唱成功的重要条件

演唱者只有在内心里能够形成非常清楚、非常详尽、非常形象的与演唱内容一致的视像，并通过歌声、眼神和表情传达给听众，才能使听众产生情感的共鸣。     

政治演讲中的文化语境策略

政治演讲作为政治话语交际活动的一种,在政治舞台上扮演着不可缺少的角色。任何成功的话语交际都离不开特定的语境。本文旨在通过一些实例,具体阐述非语言语境之文化语境在政治演讲中的运用,强调文化语境策略在获取听众心理认同和支持以及实现演讲目的上的重要作用。     

辩论演讲中发言者与受众相互影响的几种模式及其对发言者的意义

发言者与受众在辩论演讲中相互影响主要有以下五种模式信息知识接触的不对称模式、受众支持度反向模式、异常观点受众反应模式、类语言对辩论或演讲者的影响模式、受众对发言精彩度的感受模式.模式对提高发言者演讲辩论技巧提供了简化的理论,有助于发言者把握演讲辩论的内部规律.     

形式美的数理编码与审美心理表征

形式是客观性的,美因形式而产生,形式或其元素可用数理手段进行原质性描述,将该描述与美感属性和美感度依据一定的规则进行关联,便形成＂数理编码＂。其中美感属性和美感度在编码中以感性语为基本符码,使所编的码能够在审美活动中与受众的表述词相匹配、关联等实现链接,再经过相应的程序分析后进行表征。其目的是使表征的结果具有一般性和普遍性特征。该研究的实际意义在于支持美感性设计领域的人工智能开发。     

英语演讲课——改变学生口语僵化现象的有效途径

当今大学生的口语水平僵化已成了不争的事实。本文借助Schumann的文化迁移模式,分析了产生这种僵化的原因。并通过英语演讲课的一系列教学活动,如模仿、演讲竞赛等,得出英语演讲课是提高学生口语水平的有效途径。     

王尔德喜剧语言魅力探微

王尔德的喜剧不以情节取胜,而以语言见长。在喜剧人物对话中,王尔德善于运用多种修辞手法增添人物对话的情趣,突出喜剧人物的幽默、机智,从而引发观众会心的笑意。妙用多种修辞手法既是王尔德喜剧语言最显著的艺术特征之一,也是王尔德喜剧具有恒久艺术魅力的重要原因。不过,多种修辞手法在喜剧中的广泛运用,要求观众具有相应的欣赏能力和水平,这使王尔德的喜剧失去了雅俗同欢、智愚共赏的全民娱乐性。     

维特根斯坦论审美的特征

维特根斯坦在其后期著作中经常通过对语言与艺术尤其是音乐的比较表达其对审美的看法。他认为审美不等同于愉悦感,也不是经验性的适应,其中存在着共通的但无法明确加以言说的规则,这也就意味着审美具有超越经验世界的意义。另外,他还认为审美具有教会我们面对对象并意识到其中的规则,从而超越经验个体的立场的功能,这使他的美学思想体现出浓厚的伦理色彩。     

论审美视角下的普通话轻声美感

语音美是语言审美因素的首要因素。轻声作为重要的语言成分之一及重要的语流音变现象,它带给人的美感是客观存在的。审美视角下,轻声具有灵动有致的节律美、轻巧柔和的音质美、口语应用的模糊美、语音流变的自然美等美感特征,这是理解轻声这种语音现象存在的一个重要切入点。     

论电影欣赏的心理特征

电影欣赏是一项综合化极强的心理活动。在欣赏活动中,作为审美接受者的观众必须调动自己的各种感觉能力,全身心地投入和感知。就欣赏过程来看,观众的心理表现为直觉性领悟,情感性投射、补偿、宣泄和满足,表现为一种紧张的、富有探索精神的积极介入,表现为一种积极的创造性的联想、想象和对影像语言的主动破译     

韩国恐怖片审美心理分析

韩国恐怖题材电影以其贴近生活的真实,洞察人性的弱点,以及独特的风格和内容,给观众带来不同的观赏和审美心理感受,使其产生强烈的吸引力。     

浅谈中英文电影片名的翻译原则

从语言、文化的差异及观众效应,即观众的期待视野、审美情趣和接受能力等多角度探讨电影片名翻译中的归化与异化问题。论述了翻译电影片名中的四个原则,即信息原则、文化原则、审美原则及获利原则,并辅以大量例证,展示了中西片名翻译的可行之道并提供了＂宏观结构＂、＂剧情要素＂等可供具体操作的片名翻译技巧。     

变异修辞的理据探究

变异修辞是有意偏离语言某方面的规范而获得特殊的艺术效果的修辞活动,其理据就是在修辞活动中激发语言使用者采取偏离常规的修辞手段的动因。修辞是基于逻辑而存在的,而偏离常规的逻辑思维更能突显语言表达信息,这就是变异修辞的逻辑理据。理解变异修辞离不开语境,而变异修辞的存在也满足了人们对言语美的一种追求,这就构成了变异修辞的语用理据和美学理据。