刘敏:“体验农庄”打开财富之门

现在城里的孩子大多都是独生子女,娇生惯养,生活自理能力差,适应环境能力差……凡此种种,日益成为父母感到困惑的问题,眼前的现状让家长们忧心忡忡。辽宁女教师刘敏,就是从父母们的这种忧虑中,敏锐地发现了其中蕴藏的商机。她针对城市独生子女生活自理和适应环境能力差的弱点,独辟蹊径地办起了"体验农庄",让孩子们在亲近大自然的劳动中磨     

让孩子养成独立自主能力

意大利教育家蒙台梭利说过:“教育首先要引导幼儿沿着独立的道路前进。”培养孩子的独立自主能力,教师应赋予孩子六种力量,即,尝试的力量——自信我能行;信任的力量——我很重要;发现的力量——我有智慧;评价的力量——我真棒;合作的力量——朋友需要我;创新的力量——我能做得更好。幼儿园教育的工作应围绕这些从点点滴滴开始。生活自理。作为一个独立的人,首先要对自己的生命负责,学会生活自理。幼儿独立自主的生活能力是幼儿独立思考,发展个性的重要因素。教师,家长应有意识地从生活小节开始,给幼儿自己动手实践的时间、空间和操作内容,…     

爱父如子

有人说,人的一生是一个轮回往复的过程。两三岁的孩子努力的方向是不要尿床,而对于80岁的老人而言,生活自理恐怕也是主要的努力方向;五六岁的孩子常以能够独立完成生活中的"某项任务"而引以为荣,而90多岁的老人的成就     

神奇的预测之梦

我们经常会听到有人抱怨说:"昨天做了一个不好的梦,今天一定不顺。"或者高兴地说:"昨天我做了一个好梦。"那么,什么是梦?为什么梦与人的情绪紧密相连呢?从生理上讲,当大脑进入睡眠状态之后,此时大脑还会有少部分细胞处于兴奋状态,这种状态会引起睡眠中的人出现一种无意识的思维活动,这就是梦。     

生存教育:生存能力和生存意识的培养

生存教育是素质教育的重要组成部分,要帮助青少年克服生活自理能力差,心理承受能力差,社会适应能力差的缺点,适应社会发展需要,从根本上转变教育观念,大力推进素质教育,发挥社会,学校,家庭的教育作用,相互促进,把对青少年生存教育的培养放在重要位置上。     

培养孩子自立的五条捷径

孩子考上中学、大学了,要离家去读书了,不少家长担心,他们在外能不能适应,能不能过好自己的生活呢？确实,生活能力是对每个孩子走向独立的一大考验。它不仅关系到人的生存,还关系到对其智慧、情绪、意志、性格等发展的大事。生活能力内容包括诸多方面。譬如自我服务、家务劳动、家庭美化、走亲访友、待人处事、决策考验,等等。孩子要及早学习,家长更有责任用心指导。     

有能力做的工作才能激起最大潜能

喜欢做的事情不一定有能力做,而有能力做的事却不一定喜欢,这样的情况常会让许多求职者陷入两难境况。许多人都想"爱一行干一行",因为兴趣爱好是最大的动力,选择自己喜欢的职业就能使自己在工作中发挥出色,然而,生活中的许多事并没有想象中的这么顺利,我们会因为种种原因,例如机遇、能力等而与自己十分喜爱、很想去尝试的工作失之交臂。拥有一份自己心仪、向往的职业固然不错,     

留学让孩子成为国际化人才——访上海莘远国际教育服务有限公司总经理戴国庆先生

戴国庆这样说:“留学是孩子与世界的一次接触,是他(她)本身的生活阅历的提高。人的生活,人的发展,需要人与人的交流。留学会使孩子更广泛地了解世界,在接受他国文化的同时,孩子又成为一个传播中国文化的使者。”     

五年制高职学生的特点及思想政治教育对策

针对五年制高职学生思想不够成熟、自我约束能力差,厌学情绪突出、自主学习能力差,生活依赖性强、自理能力差,心理发展相对滞后、承受挫折能力差,伦理观念淡薄、道德修养能力差等特点,现阶段应从以下五方面入手,增强五年制高职学生思想政治教育工作的实效性：以学校教育为龙头,健全学校、社会、家庭“三位一体”的网络式教育体系;以思想政治理论课教学为主阵地,实现显性教育与隐性教育的有机结合;以思想政治工作队伍师德建设为主导,发挥教师魅力的示范引领作用;以改进传统教学模式为抓手,把学生的注意力吸引到学习上来;以施予更多人文关怀为着力点,加强学生心理健康教育。     

浅议严格管理与鼓励学生个性发展的有机结合

最近几年，我国高校中的独生子女已成逐渐增多之势，如华北电力大学（北京）工商管理学院９８级学生中，独生子女的比例已超过８０％。我国的独生子女比较普遍的特点是知识面广，有广泛的爱好和特长，但生活自理能力差，集体主义观念淡薄，个性比较鲜明。如何把严格管理与鼓励学生个性发展有机地结合起来，已经成为当前高校中专兼职学生工作者普遍关注的热点问题。 一、什么是“严格管理”和“个性” “严格管理”不是指采取简单粗暴的管理方法，而是采取一定的方式方法对学生进行管理，使管理科学化、制度化和系统化。科学化即管理要符合教…     

瑞典父母的“尊重教育”

<正>在瑞典,父母普遍认为,孩子是一个生命个体,应尊重其独立的意愿和个性。孩子在家里可以做任何自己喜欢的事,如果行为"违规",父母可以向孩子提出建议,但绝不可以粗暴地干涉或强制孩子的意志。甚至,有些父母看到孩子做错事了,会有意让他们做下去,等孩子"闯祸"后,再告诉他们正确的方法。他们认为,这样做既体现了对孩子的尊重,又能让孩子牢     

小班幼儿自理能力的培养

幼儿生活自理能力是现代社会普通存在的一个重要问题,怎样培养幼儿良好的生活自理能力成了大家关心的热点问题.本文主要从分析造成幼儿园小班自理能力差的原因入手,探讨培养小班幼儿的自理能力的重要性及方法.     

如何让孩子成为最好的他

正一次师资培训中我听到这样一句话,让我深有感触:"你教室里的每一个孩子,是一个家庭的整个世界,帮助孩子成为一个最好的他。"此时觉得身上的担子好重,我们承担的不光是孩子的生活和学习,更多的是针对不同的孩子如何帮助他成为最优秀的自己,告诉自己要不断学习,针对不同的孩     

编读往来

@爱读书的小石头:读完2022年11月刊《愤怒时……》,我深有感触。我是一个控制不住脾气的人,与案例中的小杰相似。读完这篇文章,我学会了如何控制愤怒情绪,也懂得了向别人表达愤怒,不仅会伤害彼此关系,更会伤害自身。世上没有后悔药,今后我会像文中指导老师汪清华所说的那样,化愤怒为动力。小编:没错!我们都要做情绪的主人,而非被情绪奴役。相信多尝试几次后,你一定能从容处理愤怒情绪。     

不做第一只做唯一

今天看娱乐新闻时,娱乐圈才女伊能静说了一句话给我留下了深刻的印象,她说:"不要求自己做第一,只要求自己做唯一。"我觉得这句话讲得太好了,它不仅适用娱乐圈,更适用我们的每一个孩子。经常在电视上看到这样的画面:一个慈祥的大人间一个天真的孩子:"你的学习怎么样?"孩子骄傲地扬起脸说:"我考了第一名"或"我考了双百。"那得意的神态和心态让我心碎,小小的年纪就给自己背上了沉重的负担,时时刻刻用第一来要求自己,心里有多累,没有人知道。即使考了全班第一,会是全校第一吗?即使是全校第一,会是全省、全国、全世界第一吗?     

情绪研究的新视角——情绪工作

情绪工作是人们在工作和家庭生活中为了满足各种角色的情绪要求与提高他人的情绪健康水平而做的行为努力。西方关于情绪工作的研究经历了一系列的演变和发展,从最初主要是社会学研究发展到社会学、心理学、人力资源管理学科等多学科的融合研究,并取得了相当有价值的成果。主要对情绪工作这一概念的理论起源和定义、内在结构维度和影响机制等问题的研究成果做一概述,并略表拙见。     

文学创作力四因素模型理论述评

Adèle Kohányi提出的影响创造性写作能力的四因素模型理论通过回顾作家成长历程的研究预言儿童成为作家的要素。回溯研究发现,作家群体具有较高的情绪障碍发病率,而且在儿童阶段往往经历了异乎寻常的压力;患情绪障碍与生活中经历的压力是密切相关的。单独经历压力或患情绪障碍是不足以使儿童成为作家的,另外3个因素也是至关重要的:以孩子为中心的家庭环境;较强的语言能力(创作的源泉)以及充满丰富幻想的生活(逃避压力的方式)。     

美国老年人的不同居住环境（上）

在美国,65岁及以上的年长者定义为老年人。因年龄和身心因素的影响,老年人的个人能力会有所下降,这些能力包括个人生活自理能力和个人生活自立能力。生活自理能力是指一个人能够自己完成个人起床、穿衣、刷牙、梳洗、吃饭、室内行走、洗浴和大小便自理的能力。生活自立能力则是能够打扫室内卫生，准备一日三餐．上街购物，使用或搭乘交通工具，及个人理财的能力。     

如何管理职场情绪？

情绪是人在进化过程中的重要组成部分，我们每个人都会不自觉地被其牵引和左右。生活如此，职场更是如此。而情绪又有正负之分，正面情绪会对你的职场进阶带来积极的影响，负面l青绪却往往会让你在职场中陷入困顿。如何管理情绪，并加以正确引导，是此文与大家分享的核心目的。     

速读

正社科院:中国将迎来人口"负增长"1月3日,社科院发布了《人口与劳动绿皮书》,里面提到,中国人口负增长的时代即将到来。根据绿皮书的推算,如果中国总和生育率一直保持在1.6(一个妇女一生生育的孩子数量)的水平,人口负增长将提前到2027年出现。在全世界范围中,随着经济的全面发展,我们的需求和每天所需要做的事情,产生了一个爆炸式的增长,在这种需求大量增长的过程中,养育孩子已经不再是人类唯一的生活组成部分,所以必然会导致出生率水平的一个全球范围内的下降。