共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《今日湖北(理论)》2000,(11)
8月1日。北京朝阳区人民法院受理了一起初中学生告老师的诉讼案。原告张某是北京119中学初二学生,因与一位同班男生关系密切,班主任便在课堂上、教研室里多次翻看其书包、日记、信件,还下令不许同学们与张某说话,甚至责骂她"下贱"、"骗子"。因无法承受完全被孤立的痛苦,14岁的张某离家出走。当妈妈在南京找到女儿时,她哭着求母亲搬出北京。张某被找回来了,却无法回原来的学校上课。家长反映,早在张某出走之前,班主任就曾让张某"回家"。张某一家认为,班主任严重危害了张某的身心健康,间接剥夺了孩子受教育的权利。他们决定起诉。孩子心中的诉讼请求是想让老师在法庭上当面道歉。张某父亲说:"这场官司是输是赢并非最重 相似文献
3.
范峻瑱 《福建论坛(社科教育版)》2010,(9)
周末,上六年级的儿子带回来一项家庭作业:凭借自己的能力在一周内至少挣一元钱. 儿子的语文老师是本市"名师工程"的首批培养对象,一位德才兼备的女老师,在"爱就是智慧"的理念指导下实施着理想化的语文教育.把孩子交给她,我们很放心.这项别出心裁的作业显然是要孩子体验挣钱的不易,获得挣钱的体验,不失为一个好点子. 相似文献
4.
5.
正今年是周颖芳从事特殊教育的第十四年,很多毕业生的家长一提到她,总翘起大拇指称赞:"周老师是很好的老师,我们孩子能碰上她,真是有福气啊!"这些家长的孩子有着不同程度的智力障碍或者患有自闭症、抑郁症、强迫症甚至癫痫等疾病,在长宁区初级职业技术学校得到了很好的照顾与职业技能培养,部分毕业生如今已有了一份稳定的工作、融入了社会。在此,周颖芳老师功不可没。教师梦一直坚守对周颖芳来说,"教师"不仅是她现在的 相似文献
6.
张清平 《福建论坛(社科教育版)》2007,(1):76-77
这个故事是听朋友转述的. 一位年轻的单身母亲,独自带着年幼的女儿生活.孩子到了上学的年龄,成了一年级小学生.学校老师为了对新入校的学生"摸底",让每个孩子在班上当众介绍自己和自己的家庭.他们借此了解学生的表达能力和家庭情况. 相似文献
7.
说起法国电影《放牛班的春天》,熟悉的朋友就会想起那位"马修老师"用音乐打开那群可爱而调皮的孩子封闭心灵的场景。在上海浦东塘桥街道南城居民区里也有个"放牛班的春天",其中的主人公就是张老师和她那群"老顽童学生"。 相似文献
9.
10.
正说到成长经历,楼靖怡校长总是津津乐道谈起北桥的荷塘月色,东山实小的良师益友,新区教育的竞争氛围。是这三点连接出了她成长的人生轨迹。"我要当老师!"楼靖怡12岁那年,父亲带上小靖怡去上海外滩游玩,第一次见到大海的她玩得忘乎所以,不久便与父亲走散了,正当火急火燎的当儿,一位阿姨,温柔的眼神像妈妈一样,费尽千辛万苦在火车站找到了小靖怡的父亲。父亲连声道谢。肖阿姨微笑着说自己是一位小学老师,很喜欢孩子,帮助孩子是自已的本 相似文献
11.
12.
13.
14.
一个有效的语文课前导入能够快速地抓住学生的注意力,激发学生的学习热情,有效的完成教学目的。有效的导入必须契合作者的写作意图在教学《宋庆龄故居的樟树》时,有的老师在课堂导入时着眼课题引入文本,这本是很好的导入方法。可是却想着面面俱到,试图将"宋庆龄" "故居" "樟树"一一带学生讲解领悟到。如开头便说道:"她是一位高贵、端庄、令人崇敬的女性,请看图片,你们能喊出她的名字吗?"出示图片让学生认识宋庆龄,并介绍其生平事迹。 相似文献
15.
一个有效的语文课前导入能够快速地抓住学生的注意力,激发学生的学习热情,有效的完成教学目的。有效的导入必须契合作者的写作意图在教学《宋庆龄故居的樟树》时,有的老师在课堂导入时着眼课题引入文本,这本是很好的导入方法。可是却想着面面俱到,试图将"宋庆龄" "故居" "樟树"一一带学生讲解领悟到。如开头便说道:"她是一位高贵、端庄、令人崇敬的女性,请看图片,你们能喊出她的名字吗?"出示图片让学生认识宋庆龄,并介绍其生平事迹。 相似文献
16.
3月,孩子刚刚开学,对一些孩子和家长都有一些不适,需要一个调整过程。为解决社区孩子家长的烦恼,让孩子们迅速适应学习生活,江苏省苏州市工业园区新城花园小学的志愿者老师"开心姐姐"走进新城社区,为社区的孩子和家长们进行了一次别开生面的面对面的心理辅导和互动活动。活动吸引了30多位年轻的爸爸妈妈前来参加,特别是一年级学生的家长居多,有的还是和孩子一同参加的。首 相似文献
17.
18.
19.
一位三十出头的年轻母亲,作为"独一代"的她,养育了一个可爱的"独二代"小男孩。当被问及家中平时是谁照看和接送孩子时,她坦言由于自己和丈夫都忙于工作而分身乏术,加上家中的长辈们都渴望照顾小孙子,因此平时都是姥姥、姥爷在承担抚养小孙子的责任。这对"独一代"夫妇每天与孩子面对面相处的时间少得可怜, 相似文献
20.
正采访的前一天是教师节,祝瑞松听到一件令他欣慰的小事:三年级(3)班像往常一样进行着课前例行的起立、问好完成后,孩子们却并没有立马坐下。学生们笔直地站立,全班发出"祝赵老师节日快乐!"的教师节祝福。身为三(2)班班主任兼教语文的赵老师先是一愣,等反应过来,已经泪水涟涟,这是她教师节收到的最好的礼物。老师收到surprise,作为校长的祝瑞松也喜笑颜开。祝校长一直希望办一所"让学生每天想着来上学、教师想着来上班、家长想着把孩子送来就读"的老百姓家门口的好学校。建邺实小的老师也告诉记者,祝校长喜欢和孩子们在一起。他在学校里,非上课时间无论走到哪里, 相似文献