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1.
谭德宇 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(7):276-278
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,在把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向前进的过程中 ,提出并阐明了许多新思想、新观点、新论断。本文试从特征、核心、价值评价标准、价值目标取向等方面阐述江泽民的政治价值观 相似文献
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试论江泽民加强思想政治工作的新思想 总被引:1,自引:0,他引:1
陈少岚 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2002,24(1):5-12
本文系统地介绍了江泽民近些年来 ,高度重视和加强思想政治工作而发表的一系列新的观点和新的思想。从这些新思想中我们可以看到江泽民对思想政治工作内容的扩充 ,以及对加强思想政治工作的措施与途径的论述。 相似文献
3.
在改革开放和社会主义现代化建设中,思想政治工作应坚持的指导思想是什么,应处于什么地位,有何作用,对于这些问题,江泽民依据马克思主义基本原理,结合中国的具体实际,都进行了完整而科学的回答。 相似文献
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雷忠 《江汉石油学院学报》2001,3(4):11-12,15
在改革开放新时期,江泽民形成了他独有的经济思想,其中所包含的政治意蕴颇具特色,他以人民的根本利益为出发点,提出了政治是大局、现代化是最大的政治等一系列观点,是对马克思经济政治理论的重大发展. 相似文献
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杨斌 《盐城工学院学报(社会科学版)》2012,25(1):19-23
江泽民同志坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,把思想政治教育的基本原理与中国特色社会主义事业的实际相结合,从地位作用、方针原则、教育内容、方法手段等方面,对思想政治教育理论进行了全面创新,这对创新大学生思想政治教育具有重大而深远的理论和实践意义。现阶段,创新大学生思想政治教育必须坚持理念创新、机制创新和方法创新,重点做到观念创新、党团带动、营造良好的校园文化环境,抓好课堂教育,并把大学生思想政治教育纳入法制化轨道,加强思想政治教育的队伍建设。 相似文献
8.
丁香桃 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2005,19(2):27-29
江泽民的政治哲学是在特定的时代背景下提出的,解放思想、实事求是、与时俱进是江泽民政治哲学的品格。江泽民政治哲学的焦点是政治的合法性,人民是江泽民政治哲学的宗旨和归宿。研究江泽民的政治哲学思想具有较大的理论意义和现实意义,也具有一定的学术价值。 相似文献
9.
试论江泽民思想政治工作内容的结构体系 总被引:1,自引:0,他引:1
方思清 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2004,6(3):28-31
江泽民思想政治工作的内容立足于当今开放的世界,把教育广大群众作为思想政治工作的首要任务,始终坚持对广大人民群众进行"三观"、"三义"、"三德"教育,从而构成了一个完整的内容结构体系。 相似文献
10.
在新的历史条件下 ,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,积极探索思想理论建设的特点和规律 ,对党的思想政治工作的地位、内容、方针原则和方法规律等进行了重大的理论创新 ,对于新时期的思想政治工作具有重要的指导意义 相似文献
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江泽民的创新观内容十分丰富,明确了创新是社会主义发展的强大动力,深刻阐述了创新的科学内涵,提出了创新要坚持的科学原则,所有这些都具有重大和深远的意义。 相似文献
12.
张全省 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2003,23(2):1-6
江泽民的政治明观,将政治明建设作为中国现代化的奋斗目标,以发展社会主义民主,建设社会主义法治国家为中心内容,认为建设社会主义政治明关键在党,出路在政治体制改革,原别是坚持党的领导、人民民主和依法治国的有机统一,其根本在于民主的制度化、规范化、程序化。它具有鲜明的时代性、现实的针对性、强烈的人民性的特点,是具有中国特色的马克思主义政治明观。 相似文献
13.
刘从富 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2001,5(3):8-13
理论创新,是党的80年历史最宝贵的经验之一.20世纪90年代以来,江泽民同志面对国际国内形势发生的深刻变化以及党的思想政治工作面临的新情况、新问题,继承、坚持和发展毛泽东、邓小平思想政治工作理论,对党的思想政治工作地位作用、任务内容、方法手段等,提出了必须充分认识"重中之重"、正确解决"四个如何认识"、努力做到"四个紧密结合"等一系列创新思想.认真探索江泽民同志思想政治工作的理论创新思想,不仅对新时期党的思想政治工作创新具有重大现实意义,而且对于新世纪党的建设伟大工程的创新和社会主义现代化事业的创新,也具有深远的理论和实践意义. 相似文献
14.
张雷 《广西青年干部学院学报》2003,13(3):10-12
江泽民的社会主义政治文明建设思想,是对邓小平社会主义物质文明与精神文明建设理论的继承发展与创新:强调政治文明是社会的三大文明之一,而社会发展进步又必须通过政治、经济、精神文明的协同推动;明确了党的领导,人民当家作主、依法治国为社会主义政治文明建设的三大支柱;揭示了社会主义政治文明建设应遵循的积极稳妥、逐步推进,既立足国情,又积极参考借鉴国外政治文明建设经验的原则,推进社会主义政治文明建设的制度化、规范化与程序化。 相似文献
15.
张全省 《西北民族大学学报》2003,(2):1-5
政治文明是人类在政治实践活动中形成的政治思想、政治行为方式及政治制度等方面的有益成果。江泽民的政治文明观集中表现为政治文明目标论、政治文明过程论、政治文明借鉴论、政治文明协调论、政治文明建设论 ,阐明了政治文明建设的基本目标 ,指明了政治文明建设的基本原则和根本途径 ,具有鲜明的时代性、现实的针对性、强烈的人民性等特点 ,对新世纪中国的现代化建设具有重大的现实指导价值 相似文献
16.
江泽民关于中国特色社会主义民主政治建设理论有两个重要的特点:一是强调要把实现“政治文明”作为新世纪新阶段社会主义民主政治建设的根本目标;二是强调要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一,作为中国特色社会主义民主政治建设的根本途径。 相似文献
17.
钟磊 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2004,6(3):32-34
江泽民思想政治教育理论是以江泽民为核心的党的第三代领导集体智慧的结晶,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论中有关思想政治工作理论的继承、丰富和发展,是在复杂多变的国际形势下,立足社会主义建设的伟大实践而形成的完整科学的理论体系。江泽民思想政治教育理论具有鲜明的时代性、强烈的实践性、独特的创新性和深刻的以人为本的特征。 相似文献
18.
夏东民 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2004,4(4):5-10
江泽民创新思想是江泽民同志本着解放思想、实事求是、与时俱进、不断开拓创新的精神,对新时期我们党的建设、国家社会主义现代化建设等重大问题进行的理性思维和科学总结,它以"三个代表"重要思想为核心,涉及社会发展、经济建设、政治建设、文化建设、国防和军队建设及党的建设各个领域,是一个完整的理论体系。 相似文献
19.
论江泽民的马克思主义观 总被引:1,自引:0,他引:1
柳国庆 《绍兴文理学院学报》2007,27(1):13-18
江泽民马克思主义观的形成经历了三个历史阶段。其理论内涵包括“指导思想论”、“结合实际论”、“与时俱进论”和“问题中心论”。学习和研究江泽民的马克思主义观对于推进马克思主义中国化伟大事业具有重大的理论和现实意义。 相似文献
20.
胡志刚 《宁波大学学报(人文科学版)》2002,15(3):72-73
江泽民发表了一系列有关新闻工作的重要论述,如新闻工作坚持为人民服务、为社会主义服务,舆论工作就是思想政治工作等,全面继承和发展了马克思主义新闻学。 相似文献