突发事件与高校思想政治教育

突发事件的频繁发生已成为现代人不可忽视的生存际遇。高校作为一种特殊的社会子系统,无法置身于突发事件之外。思想政治教育应立足于新的社会现实,不断改革和创新,走系统化、精致化之路,成为高校应对和管理突发事件机制的不可或缺的部分。     

应对突发事件的高校思想政治教育工作探析

思想政治工作一直是高校管理工作开展的重中之重,特别是在新时期,社会环境的变化使得学生的主体意识、价值观也随之发生变化,各种突发事件更是加大了高校思政工作开展的难度。文章从应对突发事件的角度,分析新时期高校思想政治工作的具体开展。     

论突发事件与思想政治教育

突发性事件是指事前没有任何预告和先兆 ,突然发生的给人们的生产生活带来巨大灾难的事件 ,突发事件对于思想政治教育工作既有影响又有促进。因此 ,必须深入研究突发事件与思想政治教育之间的关系以加强和改进新时期思想教育工作 ,为现代条件下的思想政治工作实践提供有益参考     

论后突发事件的思想政治教育

全球化的迅猛发展将人置于后果严重的不确定的风险社会中,突发性自然灾害以及经济、政治、文化、民族等冲突导致的突发事件随时都可能发生,人们面临着生存与发展的危机.后突发事件的思想政治教育就在事后进行深刻反省,弥补突发事件给人们在思想上造成的巨大伤害,缝合精神上的伤口,抚慰心灵,填平裂痕,引导人们重塑价值观念并不断完善思想政治工作的应急机制.     

基于高校突发事件的思想政治教育研究

随着和谐社会的进一步深化发展,本该和谐的高校却越来越容易成为突发事件的发生地,高校突发事件正逐渐成为社会的热点焦点问题。解决这个问题需要梳理其突发事件具体特性,明确突发事件与思想政治教育的重要关系,理清思想政治教育在突发事件的事前事中事后的缺失。由此,需要利用网络交流工具进一步完善思想政治教育体系,积极开展情感体验活动,强化应急知识,心理健康和理想信念方面的教育,促使思想政治教育在处置高校突发事件中得以发挥积极而有效的作用。     

公民教育视野下大学生思想政治教育的思考——基于高校突发事件中大学生的行为表现

高校突发事件的发生有多方面的原因,而作为当事人之一的大学生在突发事件中的行为特征与倾向,成为突发事件发展和解决的重要因素之一。通过某高校"路由器突发事件"的典型个案研究,可以看出大学生存在公民身份意识淡薄、公民资格教育欠缺等问题。因此,必须在大学加强公民教育,在公民教育的视野下,整合大学生思想政治教育,培养大学生的共同体意识和公民技能,增强大学生理性行使权利的能力,提高大学生网络素养和有效表达水平,从而有效降低高校突发事件发生的风险。     

网络对高校思想政治教育的挑战与应对

网络给社会生活带来了很大的变化 ,同时也给高校的思想政治教育工作带来了巨大的挑战 ,如何应对挑战 ,是一个亟须解决的问题     

思想政治工作与高校突发事件的预防和处理

高校突发事件是指由于自然、人为或社会政治原因引发的各类紧急事件。高校突发事件的发生既有客观因素,也有主观因素。高校突发事件的主观因素主要是学生的政治思想认识模糊、法制观念淡薄和自我约束能力低。高校应该充分发挥思想政治工作的作用,用科学理论武装大学生的头脑,提升大学生的政治素质和精神境界;重视对大学生的法制教育,营建校园安全文化;注重大学生心理健康教育,培养他们承受挫折、适应环境的健康心态。对突发事件的处理以说服教育为主,维护学生的切身利益。     

高校思想政治教育介入社会工作方法探析

个案工作、小组工作、社区工作等学校社会工作方法在高校思想政治教育中的介入,有利于实现大学生的全面发展和社会化需求,满足大学生自我教育的需要,从而切实增强高校思想政治教育的实效性.     

论高校网络思想政治教育

高等院校在进入网络时代后,面对极易被网络吸引的青年大学生这一特殊群体,思想政治教育工作应与时俱进,适时抓住网络这一新的教育手段,主动占领这一新的教育阵地,坚持正确舆论导向,办好正面宣传网站,培养专职队伍,强化制度建设,发挥网络服务功能,唱响21世纪网络思想政治教育的主旋律.     

加强大学生思想政治教育工作打造和谐校园

高校加强大学生思想政治教育,打造和谐校园对和谐社会的建设具有十分重要的意义。建设和谐校园应从各方面加强和改进大学生思想政治教育工作。     

大学校园文化的思想政治教育功能研究

大学校园文化有物质文化、精神文化、行为文化、制度文化和网络文化五种基本形态。在大学生思想政治教育工作中,积极向上、活泼生动的校园文化是优质的教育资源和有益补充。大学校园文化有导向功能、意志激励功能、行为规范功能和创新功能。目前校园文化在各具体形态的建设上还存在一些问题,限制了其思想政治教育功能的发挥。     

校园环境与大学生思想政治教育

新的历史条件下,高校思想政治工作面临严峻挑战,加强和改进学生思想政治教育是一项重大而紧迫的任务。校园环境对思想政治教育起着重要作用,从校园环境的角度,结合现实,探讨进一步加强大学生思想政治教育的思路。     

论构建和谐校园中大学生思政教育创新

创新大学生思想政治教育的理念、内容、途径、方法与手段等方面,推动和谐校园的构建,为构建和谐社会作出应有的贡献。     

高校思想政治教育的创新

面对新形势下大学生思想观念的新问题,诸如价值取向和政治观出现偏差,思想压力大,心理脆弱,信息化,尤其是互联网对高校学生思想政治教育工作的影响巨大等,高校思想政治教育必须进行创新,即综合利用一切可利用的条件尤其是现代传媒,建立思想政治教育的网上阵地;在校园文化建设中推陈出新;有针对性地开展心理辅导,加强大学生心理健康教育;重视个体全面发展,重视社会实践,充分发挥大学生主体作用;以理想信念教育为核心,加强两课建设.     

高校体育教学中的思想政治教育探析

高校体育是我国高校教育不可分割的一部分,它不仅担负着增强学生体质、传授体育知识和基本技能的任务,还承担着提高学生思想政治素质的重要使命。通过对高校体育教学中实行思想政治教育的原因、高校体育教学对学生思想政治教育的作用的分析,强调在高校体育教学中实行思想政治教育,就必须用教学内容恰到好处地培养学生、用教师的榜样感染学生、用引导和管理帮助学生,用校园体育文化建设熏陶学生。     

高校校园网思想政治教育工作探究

高校校园网成为当前大学生获得信息的主要来源,并成为大学生思想政治工作的主要阵地。中共中央、国务院以及教育部都非常重视这一工作。从目前高校校园网思想政治教育工作具有的优势及存在的问题出发,提出并论述正确解决高校校园网思想政治教育工作问题的对策。     

微博与大学生思想政治教育

微博作为新兴的网络传播媒介,以其强大的功能备受大学生青睐,对大学生产生了深远的影响,同时也给大学生思想政治教育带来了挑战。高校思想政治教育工作者应该积极应对挑战,利用微博提高大学生思想政治教育的时效性,拓展思想政治教育的新阵地。     

高校网络思想政治教育面临的问题及解决对策

客观地说,把高校网络思想政治教育收效不大的主要原因归结为网络本身的消极性及思想政治教育工作者技术水平与理论水平不足是有失偏颇的,问题的症结仍然是观念与作风问题,由于对政治的过分敏感与禁忌以及作风上的形式主义。使高校网络中存在的技术问题长期得不到解决,而这些技术问题的存在,严重影响了高校网络在思想政治教育中应发挥的巨大作用。本文着重从高校网络思想政治教育存在的技术问题入手,并在此基础上,对这些技术问题的解决提供一些建议。     

音乐教育：大学生思想政治教育的新途径

从阐述音乐教育的基本含义与主要特征入手,分析了音乐教育在大学生思想政治教育中的作用,着重对高校进行大学生音乐教育的途径进行了探索.