从俄罗斯音乐教育成就看我国音乐教育

音乐艺术教育是国民教育中的一个重要环节。发展音乐艺术教育对提高国民整体素质有着重要的意义。俄罗斯是当今世界的音乐大国和强国,研究俄罗斯的音乐教育,对发展我国音乐教育有一定的借鉴作用。     

论农村音乐教育边缘化现状

通过对农村基础音乐教育的发展、现状的调查研究,发现其存在的问题。从而希望引起相关领导和部门的重视,投入一定的财力、物力,建设农村学校音乐教育事业,让素质教育得到全面均衡的发展。     

浅谈广东音乐教育现状与发展

广东音乐教育近年来取得了较大的进展,形势喜人,但仍存在着发展不平衡的问题 本文通过对广东音乐教育现状的调研与分析,提出了今后的发展构想与建议,以期进一步发挥音乐教育的作用,推进素质教育的全面开展.     

对我国高师音乐教育发展的回顾与思考

回顾我国高师音乐教育的发展历程,对所呈现的高师音乐教育的教育理念及其现状进行分析和思考.对促进我国高师音乐教育事业的发展,科学构建既符合社会需要、又能满足教育对象需求的高师音乐教育体系,是为重要和迫切.     

苏北农村中学音乐教育现状调查

我国农村中学音乐教育底子薄,长期以来在应试教育的冲击下未能引起重视。本文以江苏苏北地区的部分农村中学为调查对象,对其音乐教育现状进行了考察,通过对调查结果的统计分析来揭示存在的问题,并提出相应的对策。     

聊城市中小学音乐教育现状与对策

随着世界课程改革的浪潮,我国基础教育课程改革取得了令人欣喜的成就。认识聊城市中小学音乐发展中取得的成绩和存在的问题,为提高聊城市中小学音乐教育水平,落实《新课程标准》的目标,提供决策和建议。     

国外音乐教育思想对我国音乐教育的启示

改革开放以来,国外大量先进的音乐教育思想和方法被介绍到中国。借鉴国外先进的音乐教育思想和方法,推动我国音乐教育事业的改革和发展是一项艰巨复杂的系统工程。要振兴和促进我国音乐教育的发展,必须实事求是地看到我国目前与国外先进音乐教育思想和理论的差距,始终坚持全面的、系统的、客观科学的态度,学习、掌握其理论体系和实践经验。为此,我们应当在以下几方面做出努力:第一,积极更新教育思想,转变教育观念,加强责任意识;第二,牢固确立优秀的传统音乐教育的地位,采取措施大力加强传统音乐教育;第三,创新性地构建具有我国特色的音乐教育的课程体系;第四,加快与之相适应的教材、教法和师资队伍建设。     

中小学音乐教育现状之我见——以所调查的地方性学校为例

本文主要围绕在音乐素质教育大环境中,我在地方中小学所作社会调查的所见、所闻、所想展开。作为一个音乐教育工作者,我认为有必要就地方的这种事实谈谈自己的看法,如果能引起各界共鸣的话,我将不胜感激。     

对韩国音乐教育的几点思考

作为我国的邻邦,韩国教育近年来在全球声名鹊起,韩国音乐教育更是处在世界领先地位。韩国很多的先进之处和成功经验,尤其在音乐教育的普及、公平以及传统音乐文化的传承等几个方面,是很值得我们深思和借鉴的。     

音乐教育：高校美育的呼唤——我国部分高校音乐教育现状调查研究

目前普通高校音乐教育存在的问题较多,多数教育工作者对音乐教育认识仍停留在表面,缺乏全面理性的深入分析.通过对普通高校音乐教育的现状进行调查,在科学统计数据的基础上,深入分析研究,提出加强普通高校音乐教育可以从明确培养目标、改革课程、完善教学内容、加强师资队伍等多方面加以进行.     

浅谈音乐教育对大学生思想政治教育的作用

音乐教育是促进大学生思想政治教育的重要手段.可以从三方面来看从音乐教育的功能看其对思想政治教育的重要性,从音乐教育目标看其对思想政治教育的重要性,从音乐教育在全面发展教育中的地位看其对思想政治教育的重要性.两者互相影响,互相促进.     

新形势下大学生责任教育刍议

大学生作为人才,关系着祖国的未来。一个没有责任感的人才,对祖国的建设发展能有什么作用呢?本文着重论述了责任教育的内涵和对大学生进行责任教育的必要性。     

寓教于乐,育德于“乐”--浅谈音乐与大学生德育教育*

德育教育需要多方面因素的作用,才能收到良好的效果。音乐作为一种独特的艺术形式,不仅能够给人感官以及心理一种特殊的情感享受,而且通过艺术节奏的律动,在带给人愉悦的同时,也能促使人产生丰富的想象和促进思维效率的提高,以及智慧的发展,发挥重要的育人作用。在校大学生是一个思维活跃,个性鲜明的青年群体,在传统德育模式中科学地引入并发挥音乐的教育作用,寓教于乐,育德于“乐”,将会为大学德育教育提供一个更有效的平台。     

中西音乐艺术教育观念的差异及其原因

比较了中西音乐艺术教育观念中人才观和教学观的差异:人才观方面,西方重个性的发展,中国重道德人格的培养; 教学观方面,西方注重音乐本体研究,重理论教育以及多元化的教学方式,中国侧重音乐的宏观研究,重经验教育,教学方式单一.这些差异产生的根源是中西方哲学思想、世界观以及文化方面的不同.     

我国中学生职业生涯教育现状剖析

知识经济时代需要的是创新型人才．传统的教育和培养模式已经没法适应新时代人在学习、工作和生活中的需求。因此,以人生规划为重心、终生学习为基础、非学历教育为特色、主体能动性为动力的职业生涯教育应运而生。中学阶段则是实施职业生涯教育的最佳时期。但我国中学生的职业生涯教育现状并不容乐观。在教育目标上,重应试能力轻个性发展;在教育内容上,重理论普及轻教育整合;在教育机制上,重学校教育轻社会参与。实现我国职业生涯教育机制的系统性还有很长的路要走,全方位的改革势在必行。     

中国古代戏曲与诗乐教化传统

中国古代戏曲从民间诞生,原本是为娱乐休闲之用,是对已沦为教化工具的正统诗文的一种反拨。但随着其发展成熟,逐渐沾染诗乐教化的艺术色彩。而且人民对其所具有的通俗、娱乐、抒情等特点认识越深,越自觉地将其当作移风易俗教化民众的政治工具。     

网络条件下高校学生思想教育工作的现状及对策

网络由于其特有的传播方式 ,对高校学生的思想观念和精神世界产生了巨大影响。它既为高校学生思想教育工作提供了新的方式、手段和方法 ,同时也对其提出了严峻的挑战。应适时抓住时机、更新观念、转变角色 ,重视建立网上学生思想教育工作阵地 ,加强思想教育工作者的素质建设 ,并采取有效措施加强网上信息的管理和监控 ,在网上唱好主旋律 ,打好主动仗     

论传统乐曲钢琴改编曲与钢琴音乐的中国风格

钢琴音乐自从在中国落地生根开始,便与中国悠久的音乐文化融合。在一个世纪的发展过程中,中国传统乐曲不断被改编成为钢琴曲,中国钢琴音乐正是从改编传统乐曲中吸取音乐素养,逐步形成了钢琴音乐的中国风格。“中国风格”是钢琴音乐中国文化特征的集中体现,也是中国钢琴音乐区别于西方钢琴音乐的主要标志。     

高等函授教育的现状及对策

:函授教育作为以自学为主、面授为辅的远距离教育形式 ,它通过职前、职后和在岗培训为我国培养了大批实用型人才 ,推动了我国高等教育事业的发展。但随着我国高等教育规模的不断扩大和教学手段的不断更新 ,特别是计算机技术和网络技术在现代化教育过程中的运用 ,对远距离教育形式的函授教育提出了全新的要求。     

加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的探讨

新形势下高校教育者承担着为党和国家培养大批合格建设者和可靠接班人的重任,做好大学生思想政治教育工作是完成这一任务的根本保证。针对当前大学生的思想状况分析了做好学生思想政治教育工作的积极因素和不利因素,并对加强和改进大学生思想政治教育进行了对策研究。