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本刊编辑部 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(3):1-1
梁英,女,1976年出生,现任教于浙江省台州市书生小学,为国家级期刊《语文教学通讯》、《小学作文创新教学》特约研究员和中国青少年写作研究中心会员、台州市作家协会会员。2002年12月被中国青少年写作研究中心评为“奥林匹克”杯全国作文竞赛指导老师一等奖,2004年7月在《新作文》杂志社举办的“放胆文”大赛中被评为优秀指导老师。 相似文献
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栗志 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(1):79-81
《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”.而“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”作文教学是整个语文教学体系中的重点工程,作文教学的成败直接关系到语文教学质量的优劣,同时也直接影响着祖国新一代青年写作素质的提高。特别是在创新教育被大家重视的今天,作文教学愈来愈显得重要。因此,笔者在平时文学社活动中注意融入作文教学,使作文教学得到了极大的支撑.学生的写作能力有了很明显的进步。 相似文献
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《阅读与作文》2008,(11)
福建省安溪梧桐中学《春蕾》文学社成立于1989年,文学社的办刊宗旨是:“让青春在这里燃烧,让岁月在这里凝聚”。提倡清新、纯朴、求实的文风,提倡个性化作文。《春蕾》报每学年出版7期,至今已经出版75期,每期印刷3000多份,作品多次被县级以上的报刊杂志转载,社员多次在各类竞赛中获奖。2006年11月,春蕾文学社被评为安溪县“优秀校园文学社”,2006年12月,在中央教育科学研究所“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中,《春蕾》报荣获“社团报一等奖”。2007年7月,春蕾文学社被中国语文报刊协会校园文学报刊分会、《语文世界》杂志社评为“全国优秀校园文学社团”,《春蕾》报在第六届全国校园文学百佳社刊(报)评选中荣获一等奖。 相似文献
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