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刘锦程 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
《邓小平文选》第三卷从开卷篇揭示“建设有中国特色社会主义”的命题,指明发展的道路和目标,到压轴篇作出“发展才是硬道理”的结论,全面系统地阐明了发展的意义、目标、速度、动力等重大理论和实践问题。从一定意义上说,《邓小平文选》第三卷是一部有中国特色社会主义的“发展论”。 相似文献
2.
韦新祺 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》1997,(2)
发展才是硬道理是邓小平建设有中国特色社会主义理论的核心内容。发展才是硬道理是马克思主义生产力决定论原理的具体运用和发展。生产力是社会发展的最终决定力量，人类社会的发展和进步都离不开生产力的发展。发展才是硬道理是社会主义本质、根本任务和最终目标的客观要求，是由我国社会主义初级阶段的基本特征和主要矛盾决定的，是由当今国际形势所决定的。 相似文献
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身为西泠印社副社长的童衍方对篆刻家这个头衔似乎并不感冒，他更愿意称自己为“干这活的人”。偏爱田黄石的他对福建的印石同行这些年所作出的亮眼成绩给予了高度的评价，并满，厶期待福建在印石文化推广方面的未来表现。在本期专题“印石之都的金石记忆”中．他也同我们分享了他与印石相伴的那些流金岁月。 相似文献
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王星明 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1998,(2):5-8
邓小平的发展观是邓小平理论的重要组成部分。笔者认为,正是在加快中国发展的主导思想指导下,邓小平披荆斩棘,果敢坚定,积极探索,勇往直前,最终开拓出建设有中国特色社会主义道路,创立起建设有中国特色社会主义理论。本文试就邓小平的发展观作初步探讨。 相似文献
6.
段奎照 《山东工业大学学报(社会科学版)》1994,(4)
确立“发展才是硬道理”的观念段奎照党的十一届三中全会以后，邓小平同志以无产阶级革命家的远见卓识，依据历史唯物主义的基本原理，立足于中国的特殊国情，准确、鲜明地指出，我国正处在社会主义初级阶段。这一科学论断，是建设有中国特色社会主义理论得以形成的基本前... 相似文献
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甄喜善 《西北民族大学学报》2000,(4)
从唯物辩证法角度和科技教育的实际情况出发 ,分析邓小平“发展才是硬道理”科学论断的哲学根据和丰富内涵 ,指出中国必须遵循客观规律 ,坚持走改革开放的强国之路 ,大力实施科教优先发展的兴国战略 相似文献
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一个多世纪前发生的那场标志着中国沦为半封建半殖民地社会的鸦片战争,中国人记忆犹新,刻骨铭心。它不仅仅大大延缓了中国迈向现代文明的进程,而且给中国人上了一堂实实在在的教育课:落后就要挨打。 但这一通俗易懂却又蕴藏丰富哲理的警示,直到本世纪80年代初,当中国将紧闭的大门打开,“胸怀祖国”的中国人真正“放眼世界”之后,方才真正领会其真实的含义。 相似文献
10.
《重庆工商大学学报(社会科学版)》1994,11(3)
本文论述了“发展才是硬道理”的科学含义;分析了加快发展的必要性与可能性;界定了我国经济发展现阶段可行的发展速度.文章还论证了改革、发展和稳定之间的辩证关系,并提出了当前促进发展、快速发展应该做好的几项工作. 相似文献
11.
钱仲威 《重庆工商大学学报(社会科学版)》1999,16(2)
通过学习《邓小平文选》并结合有关经济理论及国际间经济发展情况的对比，我们认识到：我们中国这样的发展中的大国，要想在世界上占有一席之地，永远立于不败之地，只有加快经济建设才是唯一的出路。“发展才是硬道理”确实是千真万确的真理 相似文献
12.
钟克钊 《江苏教育学院学报》1994,(3)
“发展才是硬道理”的理论与实践意义钟克钊“发展才是硬道理”（《邓小平文选》第三卷３７７页。以下只注页码），是邓小平同志视察南方时讲的。其理论和实践意义以及根据是什么？可以这样说，“发展才是硬道理”，在邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论中居于中心地... 相似文献
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王桂芳 《聊城大学学报(社会科学版)》1994,(4)
论发展是硬道理王桂芳在《邓小平文选》第三卷中，有许多篇幅是论述发展问题的。其中最著名的论断就是“发展是硬道理”。正确认识和全面把握这一记断，对于加快我国社会主义现代化建设的进程，具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、“发展是硬道理”是一个哲学命题“... 相似文献
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和平与发展是当今时代的两大主题,是当代世界发展的主流。但霸权主义的存在,仍直接威胁着发展中国的国家主权和国家安全。邓小平“发展才是硬道理”的理论是感动地世界的形势的正确分析,同时为我们提出的只有发展才能为安全构筑现实基础,只有在独立自主基础上走可持续发展之路才能实现国家长治久安。 相似文献
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“发展才是硬道理”这一论断包含着不同层次和不同方面的内容。虽然邓小平提出这一论断具有特定的时代背景和较强的针对性，但这一命题却具有普遍的实践意义和理论意义。从实践层面看，发展是硬道理是植根于社会主义伟大实践的科学发展观，是对建设有中国特色社会主义发展道路的理论概括。从哲学的深层面看，发展是硬道理体现了发展的绝对性，体现了事物前进上升运动的不可抗拒性。 相似文献
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他出生在四川,是穷孩子出身,初中毕业就外出打工。1997年7月,他应聘一家房地产代理公司的发单员,底薪300元,不包吃住,发出的单做成生意,才有一点提成。上班第一天,老板讲了很多鼓励大家的话,其中一句 相似文献
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马永 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2008,10(4):258-259,262
邓小平理论的核心问题是如何建设社会主义的问题，而建设社会主义的核心是发展问题。因此，邓小平提出“发展才是硬道理”的科学理念。“发展才是硬道理”是邓小平发展理念的浓缩和精华，邓小平发展理念的其它部分，都是对“发展才是硬道理”不同侧面和角度的阐释。我们从“发展才是硬道理”提出的时代背景与历史成就入手，通过对邓小平发展理念中最具代表性的六个部分（发展的道路、发展的阶段、发展的动力、发展的目标、发展的标准、发展的评价）的阐释，论述了“发展才是硬道理”体现了邓小平发展理念真理性与价值性的辩证统一。 相似文献
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本文以现今大学英语新四、六级考试为依托,针对大学英语教学中长期存在的"高分低能、哑巴英语、费时低效"现象,从Swain提出的输出功能假设出发,结合亲身大学英语教学经验悟出:只有在教学实践中充分重视语言输出、加大力度强化输出练习,才是提高当代大学生口语与写作输出能力、改变大学英语教与学的窘状的出口。 相似文献
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2004年浙江打了個大腾仗,GDP突破了萬億元大關,跨入了經濟大省的行列。面對腾利,浙江人却進行了"反省",自我"揭短",認真剖析GDP超萬億后的代價。"反省"無疑是有效的,不只體现了理性和成熟,更是有利于形成共識,加快經濟增長方式的轉變,奠定實现可持續發展的思想基礎。 相似文献