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2004年4月23至4月25日,民政部管理干部学院举办科处级干部培训,全院54名科处级干部参加了此次学习。培训以学习领导科学为主要内容,以培训动员大会、领导知识讲座、座谈总结为形式。培训班传达学习了中央和民政部干部教育的有关文件,听取了专家学者关于领导科学的讲座,研讨了如何提高领导艺术。党委书记、院长戚学森出席结业仪式并作重要讲话,党委副书记、副院长吴玉韶进行了学习动员。 相似文献
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党的思想政治建设,是党的建设的首要任务,要完成这个任务,有赖于党的各级领导干部和广大党员不断地提高自身的思想政治素质。提高自身的思想政治素质对于每个干部和党员来说,首要的、关键性的问题就是要树立正确的世界观和人生观。因此作为党员,我们要自觉地进行世界观的改造。 所谓世界观,是人们对整个世界(自然界、人类社会、人类思维)总的看法和根本的观点;人生观就是人们对人生的基本看法。作为干部党员来说,应当树立共产主义的世界观和人生观,这是我们的干部和每一个共产党员的必修课。从目前社会发展阶段来说,树立正确的世界观人生观要体现两条:一条要体现党章的基本要求,另一条要体现社会主义初级阶段的社会本质。世界观和人生观的问题,是每个干部都要面临的不可回避的问题,它是与每个人的信仰、理想、价值、目标联系在一起的。广大干部和共产党员树立正确的世界观和人生观,主要要把握好四个方面:一是要以马克思主义、毛泽东思想以 相似文献
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根据新时期高校改革和发展的需要.从加强干部队伍建设的目标出发,高校应加强干部自身思想理论建设,创造性地开展干部教育培训工作,优化干部队伍结构,完善干部工作机制,完善制度建设,不断提高干部的执政能力. 相似文献
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党的“十五大”以来,全国各个高等学校都在认真实施科教兴国的战略,转变教育思想,更新教育观念,不断深化教学改革,努力提高培养人才质量。学校培养的人才,不仅要掌握一定的专业知识,有一定的业务技能,更重要的是要有坚定正确的政治方向和明确的理想追求,能够在纷... 相似文献
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党的十一届三中全会后,以邓小平为核心的第二代中央领导集体,在深刻总结共产国际和我国民主政治建设经验和教训的基础上开始废除干部领导职务终身制。邓小平为此做出了重要的贡献。一、从保证党和国家事业后继有人的战略高度出发,邓小平率先提出废除干部领导职务终身制... 相似文献
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江泽民总书记在十五大报告中指出:“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针,建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们的事业不断取得成功的关键。”从中国革命数十年的实践来看,不管是革命形势的蓬勃发展也好,还是革命遭到挫折也好,这些都与我... 相似文献
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语感是一种"顿悟",是一种不假思索的语言判断能力,语感素质水平的高低决定着语感能力水平的高低.语感培养一向被当作中小学语文教学和外语教学中的重点,而现实生活中,语感素质的高低,对成年人的工作、学习也起着至关重要的作用.本文就笔者所接触的高校环境,谈谈高校管理干部,尤其是年轻管理干部语感素质培养的重要性及通过"自然言语实践"和."自觉言语实践"的方式如何有效地提高高校管理干部语感紊质的几点建议. 相似文献
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为配合国家公务员制度的实施,广东省自1990年开始,培训了省内民政干部646名。初步形成了省、市二级培训体制,培训了一批兼职教员,统一了培训教材,建立了培训管理制度,使广东省民政系统干部培训向规范化、制度化迈出了坚实的一步。 相似文献
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保密是一个优秀民族的素养,是一个民族成熟的标志。秘密事项是一个民族整体或部分群体的共同安全和利益所在,它可以从国家意志上升为国家秘密,对秘密事项高度重视并谨慎对待,是一个民族成熟和理性的标志。如果一个民族的安全和利益经常受到漠视甚至放任自流的话,那么这个民族就是一个幼稚的民族,一个缺乏凝聚力的民族,其最终是要被当今社会无情的发展规则所淘汰。同样道理,保密是一个优秀科技干部的必备素质,缺乏保密意识的科技干部是不合格的科技干部,缺少保密素养的科技干部团队是一支不可能赢得现代高科技领域竞争胜利的团队,相反,这样的团队必定是被现代高科技竞争无情淘汰的团队。 相似文献
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江泽民同志在第三次全国教育工作会议的讲话中,对思想教育与素质教育两者之间的关系作过精粹的论述.他深刻指出:"要说素质,思想政治素质是最重要的素质.不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂." 相似文献
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论政治素质的内涵和特征 总被引:3,自引:0,他引:3
政治素质是人的综合素质的核心。人的政治素质的高低是社会政治文明发展水平的重要标志。准确把握政治素质的内涵和特征是提高人的政治素质的前提。政治素质主要包括政治理论知识、政治心理、政治价值观、政治信仰、政治能力等。政治素质具有阶级性、内在性、综合性、相对稳定性、层次性等特征。 相似文献
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江泽民指出,培养同现代化要求相适应的数以万计高素质的劳动者和专门人才,发挥我国巨大的人才资源优势,关系21世纪社会主义事业的全局。事实已经证明谁拥有大批高质量的人才资源,谁就能在未来社会的竞争中取得主动和有利地位,取得最后的成功。这些见解已成为全党的共识,培养高素质的人才已变成全党的行动。近几年来,国家教育部大力提倡素质教育。中小学校在大抓素质教育,大专院校也在抓素质教育。在注重大中小学生综合素质培养的同时,国家干部、人民教师、一切管理工作者就更应该注重自身素质的提高。在高等学校内部管理体制改革… 相似文献
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干部教育管理体制是我国教育体制重要的组成部分。但它仍存在不少问题,亟需改革。一、十一届三中全会以来干部教育的成就与问题十一届三中全会以来,在党的高度重视下,我国的干部教育得到了很大发展,成就卓著。第一,培养了一大批干部,改善了干部队伍的结构,实现了干部队伍的新老交替和领导班子革命化、年轻化、知识化和专业化的要求。80年代初,我国共有各级、各类干部1800多万,经过20年的发展,到现在,我国的干部队伍已达到3000多万人,增长了近一倍,其中不少人是经由干部教育培训机构培养出来的。第二,建成了一支忠… 相似文献
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中国传统的教育模式已经远远不能满足新形势的需要,本文提出要提高思想政治素质教育的有效性,必须树立以人为本的思想,并从四个方面探讨了以人为本的实施途径和方式。 相似文献
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胡锦涛在党的十七大报告中提出弘扬中华文化,建设共有精神家园的重要论述.高校共有精神家园建设是中华民族共有精神家园建设的关键,这与高校的社会责任、历史使命是紧密相连的.本文主要对高校共有精神家园的内涵、建设高校共有精神家园的重要性和具体措施做了初步探讨.高校共有精神家园贵在落实,重在建设,只有加强高校民族传统文化教育、精神文化建设以及物质文化和制度文化建设,三者协调发展、共同推进,才能促进高校精神文化发展. 相似文献
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试论提高农村居民生存质量的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
中国 6 4 %以上的人口在农村 ,没有农民的小康就不会有全国人民的小康。目前 ,我国城乡居民收入差距账面上看是 3:1,实际差距可能已达到 6 :1。城乡之间长期存在的不同身份制度、教育制度、公共服务制度、公共财政制度等等是造成这种差距的根源。这种不公正的体制已严重妨碍了对农村人力资本的投资 ,妨碍了农村劳动力的转移 ,这是束缚我国农村社会生产力发展的最大的体制性障碍。从制度和政策层面改变现行城乡二元结构状态是提高农民生产、生活水平 ,促使城乡共同富裕 ,实现全面小康的最有效的途径。 相似文献
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本文对高校干部考核工作中存在的问题进行了分析,并就如何发挥干部考核应有的作用,健全和完善考核办法,提高考核民主化,坚持正确的用人导向和用人制度,合理、有效地运用考核结果等方面提出了改进措施。 相似文献