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为给社区读书人捉供一个交流的平台.表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意。推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意.推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意。推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深人开展,本刊向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。
征稿主题:“我(家)与读书”“读书心得”“我为居民读书忙” 相似文献
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为给社区读书人提供一个交流的平台,表达对社区干部组织居民读书的诚挚敬意,推动读书活动进一步深入开展,本刊向全国读者征集稿件。征稿主题:“我(家)与读书”“读书心得”“我为居民读书忙”稿件体裁为记叙文。要求内容真实,主题突出,叙述生动,条理顺畅,文笔清新。字数在1500字以内。 相似文献
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《社区》2014,(26):F0002-F0002
为给社区居民提供一个文化交流的平台,表达对社区干部组织居民参与社区文化活动的诚挚敬意,进一步丰富社区居民的精神文化生活,本刊特向全国读者征集稿件。征稿内容:与当地社区居民日常生活相关的书法、绘画、摄影、年画、风筝、剪纸、微雕等作品。 相似文献
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为给社区居民提供一个文化交流的平台,表达对社区干部组织居民参与社区文化活动的诚挚敬意,进一步丰富社区居民的精神文化生活.本刊特向全国读者征集稿件。 相似文献
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为给社区居民提供一个文化交流的平台,表达对社区干部组织居民参与社区文化活动的诚挚敬意.进一步丰富社区居民的精神文化生活本刊特向全国读者征集稿件。 相似文献
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《社区》2014,(35):F0002-F0002
为给社区居民提供一个文化交流的平台.表达对社区干部组织居民参与社区文化活动的诚挚敬意.进一步丰富社区居民的精神文化生活,本刊特向全国读者征集稿件。 相似文献
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《社区》2013,(32):F0002-F0002
为给社区居民提供一个文化交流的平台,表达对社区干部组织居民参与社区文化活动的诚挚敬意.进一步丰富社区居民的精神文化生活,本刊特向全国读者征集稿件。 相似文献
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《社区》2014,(23):F0002-F0002
为给社区居民提供一个文化交流的平台.表达对社区干部组织居民参与社区文化活动的诚挚敬意.进一步丰富社区居民的精神文化生活.本刊特向全国读者征集稿件。 相似文献
20.
《社区》2013,(20):F0002-F0002
为给社区居民提供一个文化交流的平台.表达对社区干部组织居民参与社区文化活动的诚挚敬意.进一步丰富社区居民的精神文化生活.本刊特向全国读者征集稿件。 相似文献
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