从专项体能训练视角探析刘翔训练的特征

传统运动训练理论已无法满足现代竞赛制度和高水平运动员专项体能训练的需求,现从科学训练的视角阐述专项体能训练的内涵、概念及特征.结合孙海平教练的成功经验,探索科学训练理念的优越性,旨在为我国男子110 m栏项目的可持续发展提供理论依据.     

中外优秀男子11Om栏运动员技术特征探析

对中外41名优秀110m栏运动员的67次比赛成绩进行了统计分析，同时对主要技术指标与成绩的相关性进行研究，结果表明：中外优秀110m栏运动员5项指标的水平特征差异不显著，3项技术指标与总成绩密切相关．     

中外优秀男子11Om栏运动员技术特征探析

对中外41名优秀110m栏运动员的67次比赛成绩进行了统计分析，同时对主要技术指标与成绩的相关性进行研究，结果表明：中外优秀110m栏运动员5项指标的水平特征差异不显著，3项技术指标与总成绩密切相关．     

非均衡结构补偿理论在专项素质训练中的应用

通过对朱建华在专项素质训练中应用“非均衡结构补偿理论”的分析，得到如下结论：在训练高水平运动员的过程中，其专项素质训练应着重提高运动员竞技能力结构中的优势能力，通过发展优势能力弥补某些低水平专项素质的不足；而非均衡结构补偿理论，则更适于培养现代高水平运动员．     

世界优秀男子400m栏运动员全程速度分配特征的研究

采用数理统计等方法对2000年奥运会和第8届世界田径锦标赛男子400m栏决赛运动员的分段时间和栏间速度进行了分析统计。结果表明：为了加强后半程的冲刺能力，从第8栏起，都适当调整了栏间步数；栏间分段成绩的标准差越小，栏间匀速跑能力越强，栏问节奏越好。优秀运动员不仅有较强的匀速跑能力和栏间节奏感，还具备一定的绝对速度；冠军运动员都能合理分配体力，根据自身特点，在某一栏间适当控制速度，后程冲刺能力优势明显。     

江苏省高水平110米栏运动员体能结构模型的建立

运用问卷调查法、现场测试法得到相应指标的数据，使用SPSS17．0软件对数据进行统计分析，构建了江苏省高水平110米栏运动员成绩预测模型，以期发挥专项体能的优势，为今后体能训练理论与实践的研究提供参考，为教练员检查和诊断运动员的体能状况提供依据。     

对中外男子中跑运动员专项素质特征的比较研究

对中外优秀男子中跑运动员专项素质指标进行比较分析,结果表明,我国专家、教练对世界男子中跑专项运动特征发展趋势和专项素质特征不能完整、准确和有针对性地解释与定位,是我国男子中跑成绩长期徘徊不前的主要原因.由于我国未将1 000 m,1 200 m,1 600 m,2 000 m等项目纳入提高运动员专项速度耐力训练之中,因此,在专项速度耐力、一般耐力（5 000 m）等方面,我国与世界男子中跑运动员差距较大.这也是影响我国男子中跑专项成绩的重要因素.     

肇庆地区男子1500m运动员专项素质结构特征分析

运用文献资料法、调查法、训练实验和数理统计法,对肇庆学院及肇庆市体校12名男子1 500 m运动员的15项专项素质指标进行了测试,应用＂旋转后的因子载荷矩阵＂统计方法进行分析,揭示了影响肇庆地区男子1 500 m运动员专项成绩提高的专项素质结构性要素,其主导因素为速度耐力、速度、下肢爆发力和一般耐力,典型指标为2 000 m、5 000 m、400 m、600 m跨步跳.     

男子110米跨栏跑的技术模式

从系统的角度,对男子110米栏的技术进行分析研究,总结出适合运动员学习掌握并能指导训练的技术模式。     

选准对手

2006年9月,在韩国大邱进行的国际明星赛上,中国运动员刘翔以13秒14的成绩夺得了110米栏比赛的冠军,再次战胜了美国著名运动员阿兰·约翰逊。比赛结束后,有韩国记者问刘翔:“作为黄种人,亚洲运动员要想达到国际先进水平,需要具备哪些条件?”刘翔根据自己     

对我国优秀800m运动员应用世界记录创造者疲劳系数的研究

以世界男、女800m记录创造者的100m,200m,400m及专项800m的实际成绩为依据,将运动员100m成绩的2倍与200m成绩之间存在的差,200m成绩的2倍与400m成绩之间存在的差,400m成绩的2倍与800m成绩之间存在的差,称为"疲劳系数".应用此疲劳系数,分别对1989-2002年进入世界和中国田径前10名优秀运动员的800m各年度平均成绩进行计算,得出他们与800m成绩相关的100m,200m,400m成绩,旨在为我国优秀运动员制定合理的量化训练目标提供参考.     

羽毛球运动的体能训练特点及方法研究

科技的飞速发展、体育赛制的逐步更新、竞赛水平的日益提高等，都对运动员的体能提出了更高要求。专项体能训练是强化运动员体能素质的重要路径，优化专项体能训练内容，有助于羽毛球运动员在反应能力、心理素质及赛场爆发力等多个方面得到提高。基于羽毛球运动员专项体能训练特点，从不同维度开展系统化、多元化羽毛球运动教育培养工作，以期为羽毛球运动员的专项体能训练提供借鉴。     

一步步地生活

古巴田径运动员罗伯斯被誉为该国运动史上最伟大的英雄。在国际田联大奖赛俄斯特拉发站的比赛中,他以12秒87的成绩,一举打破刘翔保持的男子110米栏世界纪录。这位英雄在北京奥运会前经历了一次死里逃生。     

田径项目运用单一与组合训练模式的思考

运用文献资料、调查分析、数理统计等方法,结合中长跑训练实践,剖析了我国田径运动训练中存在的问题.此外,结合单一与组合训练模式的生理实验结果,研究和总结了女子铅球、男子110 m栏等项目应用组合训练模式的成功经验,旨在为田径项目实施科学训练提供理论依据并积累经验.     

试论足球专项速度耐力影响因素数学模型的建立

根据专项速度耐力水平高低与测试及其影响因素，提出用数学模型方法来简化这些问题，以达到更有效、更科学地控制运动员专项速度耐力的训练．数学模型的建立反映了运动员对专项速度耐力各影响因素综合能力     

论青少年运动员400米跨栏跑专项力量训练

力量训练对掌握技术、技能和专项成绩提高有着直接影响．根据青少年的生理特点，对各种力量与400米栏运动员机体的影响、运动素质训练敏感期、跨栏跑运动项目所需力量的基本分析，探讨安排力量训练的顺序、速度力量、力量耐力和绝对力量的训练与方法，使力量素质训练对青少年运动员的身体机能的改善和运动成绩的提高奠定了的基础。     

投掷运动员协调能力的培养

专科院校培养的投掷运动员主要来自中学。由于受中学学习时各种条件的限制,运动员的运动素质、运动技能、专项理论知识相对较差。而专科院校的训练又属业余性质,显然训练时间严重不足,协调能力较差是专科院校运动员(各个项目)较为普遍存在的问题。对投掷运动员来说．投掷项目不仅属于速度力量性项目,同时还是非周期性运动项目;不仅对一般协调能力要求较高,而且对专项协调能力要求更高。因此,要求教练员必须注重科学培养运动员的协调能力问题。     

抗灾救援应急运输补偿机制研究

为探索抗灾救援应急运输补偿问题的解决路径,运用系统分析和对比分析方法,结合国内应急运输的现状以及应急运输的特点和目标,分析了现行应急运输补偿机制的缺陷。分析认为,应建立应急运输专项补偿基金,以提高应急运输保障能力。同时认为,应该构建应急运输专项补偿基金的管理模式,即在国家（交通运输部）、省、地级市、县（区）各级分别设立应急运输专项补偿基金,各级基金管理中心可根据需要下设融资部、审计部、会计部、信息部等职能部门来对基金进行有效管理;提出应急运输专项补偿基金的运作模式,包括基金的来源、补偿范围及标准以及基金补偿的操作流程等。     

投掷运动员专项能力训练探讨

从一般理论和训练的实际出发，对发展投掷运动员的专项能力训练进行了分析和探讨。     

中外优秀女子七项全能运动员身体形态、素质特征比较研究

七项全能运动是由跑、跳、投所组成的综合性运动项目，属于典型的体能类竞技项目，运动员的体能水平在其竞技能力构成中处于主导和核心的地位。本研究对参加中外优秀女子七项全能运动员的身体形态、素质特征进行比较，结果表明：女子七项全能运动员的专项素质特征主要表现为以速度耐力为基础，以速度和专项力量为核心的高度有机结合。中国与世界优秀女子七项全能运动员的专项素质有较大的差距，主要体现在速度、爆发力和耐力等素质方面。