试论领导班子的整体效能

历史唯物主义告诉我们:经济基础决定上层建筑,上层建筑又反作用手经济基础。领导班子处于上层建筑中最关键的中枢地位是党和人民推举出来的领导集团,是社会主义现代化建设事业的组织者和领导者,故领导班子建设的好坏,其整体效能发挥的好坏,不仅关系到社会主义上层建筑整体功能的发挥,而且关系到社会主义经济基础的巩固和发展,关系到社会主义事业的前途命运。 一、何谓领导班子的整体效能 领导班子的整体效能,是一个领导集团,为了实现一定的共同的组织目标,而集体协作所形成的领导合力。 领导班子整体效能的优劣,直接关系到领导活动的成败,关系到组织目标实现的好坏。整体效能强的班子,必然是各个领导者各尽其才,各负其责,团结协作;和睦融洽、决策正确、执行有力,从而能顺利地实现预定的目标,整体效能弱的班子,必然是领导者相互抵触,缺乏主动、相互依鞍、关系繁张、内耗严重、决策失误、执行不力,从而导致预定目标难以实现。     

高校领导班子领导效能探析

领导班子的领导效能对于一所高校的发展具有关键的作用。目前,我国高校领导班子的领导效能存在着一些突出问题,主要表现为领导目标与大学本性的偏离、领导效益与师生、社会对办学成效满意度的偏离。高校管理体制的制约、领导理念的束缚、领导班子自身能力建设的缺陷是产生这些问题的主要原因。通过深化高校管理体制改革、树立正确的办学理念、加强高校领导班子领导能力建设等措施提高高校领导班子的领导效能。     

领导者心理相容浅探

领导者的个体素质修养如何，对于领导班子整体效能的发挥，具有至关重要的作用，其心理素质修养之深浅，又直接影响着领导班子成员间的关系。在现实生活中，某单位领导成员的政治、业务、能力等素质方面都比较强，但团结欠佳，整体效能往往不理想，工作时有起伏。究其源，主要是领导成员间的心理相容差。每议一事，各执己见，互不相容，影响全局。另一些部门，其领导成员政治、业务等素质一般，但领导层注意加强心理素质修养，注重领导班子内部的思想沟通和心理协调，彼此互谅互让，都能从领导工作的整体出发，求大同存小异，劲往一处使，工…     

企业基层党支部书记如何协调领导班子成员间的关系

企业基层领导班子是全面完成各项工作任务的核心。作为代表党组织履行职责的企业党支部书记，应如何协调领导班子成员之间的关系，才能使班子的整体效能较好地发挥?我认为，关键是要协调好行政正、副职的关系。企业基层党支部书记，要站党的事业的高度，当好基层领导班     

群体认同与集群行为的关系:集群效能的中介作用

群体性事件已严重危害社会的稳定,探讨这类事件发生的心理机制对于有效预防此类事件可以提供理论依据。本文以120名大学生为被试,采用2(低认同、高认同)×2(低效能、高效能)的组间设计,在实验室模拟群体性事件的发生过程,探讨群体认同、集群效能与集群行为的关系。研究结果显示:群体认同的水平越高,集群效能水平越高;集群效能的水平越高,个体参与集群的行为越多;集群效能在群体认同与集群行为间起部分中介作用。     

试论领导班子的团结与冲突

在当前领导班子建设中,班子团结问题显得相当重要和突出,许多班子内部矛盾冲突不断,不团结现象严重,影响了班子的群体功能.这就迫切需要我们在加强班子建设过程中,认真研究班子团结与冲突的关系和规律,寻求抑制班子内部冲突或借助冲突促进班子内部团结的方法与途径.     

构建“五型”党委班子 提高党的建设科学化水平

构建＂学习型、效能型、和谐型、清廉型、务实型＂五型党委班子,提高党的建设科学化水平,必须针对难点问题,注重在加强党委班子学习上下功夫,不断提高政策理论水平;针对特点问题,注重在提高党委班子的决策水平上下功夫,切实增强领导效能;针对重点问题,注重在提高党委班子团结质量上下功夫,努力营造和谐氛围;针对焦点问题,注重在清正廉洁上下功夫,不断提高党委班子的感召力;针对热点问题,注重在真抓实干上下功夫,不断强化党委班子求真务实的工作作风。     

略论县级领导班子的梯队结构

所谓领导班子的梯队结构,是指不同层次的领导班子按着不同的格局,在年龄上形成梯队配备,由老、中、青不同年龄谱段的干部构成一个比例合理,处在动态平衡中的综合体。一、梯队结构是加强领导班子建设的必然要求互补性原则要求每个领导班子的年令结构都必须是梯队的,而不是平面的。领导班子建设的最终目的,是使领导班子自身构成最佳群体、具有最佳效能。一个高效能的领导班     

青少年基础道德教育论析

青少年基础道德教育是指青少年的道德基础素质教育,即在道德教育过程中,注重那些最基础的、可操作的道德内容及道德要求,按照个体道德人格的形成规律,培养青少年在其特定的人生阶段中具有符合其年龄特点的道德判断和道德行为能力。青少年基础道德教育需要把握的另外几个重要问题是,青少年基础道德教育与层次化道德教育的关系问题、青少年基础道德教育的重心即角色道德教育问题和解决社会道德规范紊乱问题。     

试论领导班子的冲突与团结

领导班子的团结意义重大,它不仅事关一个班子工作的成败,而且事关一个单位、一个部门、一个地区事业的兴衰。我们在加强领导班子建设过程中,必须认真研究领导班子团结与冲突的关系和规律,分析领导班子团结与冲突的现状及其原因,探索实现领导班子内部团结的方法与途经。一、现状考察领导班子不团结的现状我们可以看到这样一种相悖的现象:一方面班子成员往往回避矛盾,怕得罪人,不愿开展思想交锋     

道德型领导与下属工作幸福感关系研究

工作幸福感是提升个人绩效和组织绩效的关键因素,道德型领导能够提升下属工作幸福感,但具体作用机制还有待研究。通过采用道德型领导、道德认同、道德氛围和工作幸福感4类量表进行调查,并进行逐步回归分析和Bootstrap方法探讨道德型领导对下属工作幸福感的工作机制,研究发现:道德认同在道德型领导与下属工作幸福感之间具有中介作用;道德氛围在道德型领导与下属工作幸福感之间具有中介作用;道德认同和道德氛围在道德型领导和下属工作幸福感之间呈现链式中介作用。     

从《萨迦世系史》看王妃察必的二、三事——兼论忽必烈与八思巴间的一种认同

《萨迦世系史》中,察必在历史中几次关键的出现,不但调和了忽必烈与八思巴间的关系,而且为他们后来建立起一种稳定的君臣关系起到了积极的推动作用。对于他和八思巴间的往来,在看到所谓佛教“供施关系”的同时,还要认清和看到八思巴与忽必烈间所存在的一种政治上的认同。正是他们间的这种认同,才使得元代统一的多民族国家的进程加快;藏民族在缔造中华民族的进程中发挥了重要的作用。     

承认关系结构与道德信仰认同——基于霍耐特承认理论视角

霍耐特沿着黑格尔提出的一种"为承认而斗争"的观念,从黑格尔、米德、哈贝马斯等人那里汲取重要思想源流,从承认领域、承认模式、承认原则等方面阐明一种具有规范内容的社会理论,形成了极具后形而上学语境的承认理论。霍耐特承认理论以实践的自我关系为中介,通过一种未被扭曲的自我关系,建构了基于爱、法律和团结三种形式的承认道德观,很好地处理了同一性与差异性、共同体与个人之间的关系,为道德信仰提供了"从自我认同到对等认同再到群体认同"的认同逻辑支撑和"由可信之信到确信之信再到信信与共"道德理论关照,对于社会道德秩序建构和人们追求美好生活具有重要理论和实践意义。     

上市公司高管团队异质性特征对组织韧性的作用机理及效果研究

近年来,组织韧性的影响因素研究受到学术界和实务界的广泛关注。文章通过对1048家上市公司面板数据进行实证分析认为,高管团队人力资本的年龄异质性、学历异质性和高管团队社会资本的社会兼职异质性对组织韧性有显著的正向影响。组织创新能力分别在高管团队人力资本的学历异质性、社会资本的社会兼职异质性与组织韧性间发挥部分中介作用。企业社会责任对高管团队人力资本的年龄异质性、社会资本的社会兼职异质性与组织韧性关系的调节作用通过组织创新能力的中介得以实现,即有中介的调节模型显著。以上结论拓展了高管团队异质性特征对组织韧性的影响机制研究,同时也为不确定环境下如何提升组织韧性提供了新思路。     

走向主体间性:和谐社会视域中的高校思想政治教育

主体间性是当代哲学的一个重要范畴.主体间性思想政治教育把受教育者看成是与教育者一样平等的人,是主体与主体之间的平等交往,通过主体间认同一致和相互理解,使交往双方获得思想政治道德发展和境界提升.在和谐社会视域下实现主体间性思想政治教育,必须大力倡导公平、正义、宽容与自主、对话、责任意识等主体间性和谐伦理理念;提倡与鼓励多向、发展、多层次、多维度交往,形成良好的道德关系,从而增强大学德育功能的有效性.     

谈副职的领导艺术

在领导班子中，副职是举足轻重的职位。由于他们处在“一人之下，众人之上”的特殊中介位置，工作中必然会遇到来自上下左右、方方面面的矛盾和问题。因此，在领导活动中，副职必须讲究方法，努力提高领导艺术，使自己纵横捭阖，工作得心应手，发挥粘合上下左右、沟通方方面面的桥梁纽带作用。一、正确处理同正职的关系，演好“协奏曲”在领导班子中，正副职的关系能否有机协调，直接影响到班子的战斗力和凝聚力。在这个双方协调过程中，往往更需要副职维护正职的核心地位，因此副职在处理同正职的关系中负有重要责任，尤应注重在思想、组织…     

儒家伦理:网络道德的理性回归

与技术防范和法制约束相比 ,道德控制对规范网络行为具有更大的优势 ,特别是儒家的伦理道德 ,更是构建当今时代网络道德的理性回归。这是由于儒家伦理倡导整体至上的群体意识、固守崇德重义的价值认同、追求内省自律的个人修养、奉行推己及人的处世原则、强调克己复礼的意志约束 ,因而它在网络社会群我关系的调节、认知偏差的矫正、义利冲突的缓和、人己关系的建立、消极诱惑的抵制等方面 ,能够发挥积极的作用。     

略析“三个有利于”标准的道德含义

体制性道德与个体道德相比具有不同的特征和要求,社会的进步和发展既要注重个人道德的规范和升华,更要注重体制性道德的合理与进步。“三个有利于”标准是社会主义本质的必然要求和反映,它既是衡量一个社会体制是否具有道德性的主要标准,同时,它自身的含义中也蕴含了道德意义。揭示“三个有利于”标准与体制性道德的这种内在关系,目的在于强调“三个有利于”标准的合道德性和用伦理视角衡量社会全面进步和发展的重要性     

管理者异质性与内部控制质量关系研究

管理者的异质性在很大程度上会影响内部控制的设计和运行,进而影响内部控制的质量。以2011-2013年度沪市上市公司为研究对象,检验了管理者年龄异质性、教育异质性、职业异质性、任期异质性和性别异质性与内部控制质量的关系。     

论地方领导班子的心理和谐

地方领导班子心理和谐,是指领导所处的外部环境与各类干部人员心理的最佳联结形式,是不同心理要素的协调与协和,是含有心理差别既对立又统一关系的。领导班子是社会和谐发展的组织者、倡导者、践行者,领导干部必须深入贯彻落实科学发展观,努力提高领导水平和执政能力,改善领导方式和执政方式,以完善地方领导班子配备改革后整个班子或群体心理和谐的良性发展的运行方式和工作机制。