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近年来我国高校法学教育出现的应试教育,不利于培养具有复合型法律人才,也无法体现高校法学教育的基本价值。法学院校应多途径入手降解应试教育的负面影响,加强法学素质教学与法律职业教育的有机结合,促进学生法学素质和法律职业能力的提升。 相似文献
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近年来我国高校法学教育出现的应试教育,不利于培养具有复合型法律人才,也无法体现高校法学教育的基本价值.法学院校应多途径入手降解应试教育的负面影响,加强法学素质教学与法律职业教育的有机结合,促进学生法学素质和法律职业能力的提升. 相似文献
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从2007年开始,重庆市启动了中小学特色学校发展战略课题研究,探索重庆市特色学校发展路径。2010年,重庆市教委发出振聋发聩的声音:在推进重庆教育发展进程中,大力实施特色学校发展战略,追求优质教育均衡化、均衡教育特色化、特色教育优质化,要求各级各类学校要在“办出特色、内涵发展,提升质量”上下功夫。正是基于这一发展思路,我校立足自身实际,确立了“文化立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思路。我们充分认识到,文化是一种价值取向,随着学校发展的深入,学校的发展和竞争力只有在形成独特的文化特色的基础上才具有优势。在充分认识到校园文化对学校发展的重要作用的基础上,加强校园文化建设,提高学校办学品质,引领学校内涵发展和特色发展。 相似文献
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法学教育是法律职业的基础,法律职业是法学教育的归宿。随着社会进步,在司法实践中越来越多的暴露出我国法学教育中存在的诸多问题,笔者通过教育目标定位、职业技能培养以及法律职业机构参与法学教育等几个方面试探讨未来法学教育发展方向。 相似文献
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党校管理水平如何直接影响党校教育质量,是党校教育质量的重要杠杆。本文就加强党校管理,提高教学质量进行探讨。本文首先阐述了党校管理目标及任务。其次,从进一步加强党校队伍建设;党校管理必须与党的先进性教育相一致;强化特色教育,提高培训质量等方面对如何加强党校管理来提高教学质量进行深入的探讨,具有一定的参考价值。 相似文献
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中国古代、近代、当代法学教育的历史各具特点。在中国法学教育目前发展迅猛的形势下,如何适应“罪行法定”原则下对法学教育的新要求,是非常值得反思的问题。 相似文献
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本文强调在当下的法治社会大环境中,我们必须深化现当代的法学教育制度新改革,着重以高职高专为重点,集中以高职高专为核心特色,突出职业教育的特殊性,为社会培养真正实用的应用型法律服务人才而不懈努力。 相似文献
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重庆邮电大学成功开创网络思想政治教育工作新局面 总被引:1,自引:0,他引:1
互联网的快速发展,既给高校思想政治教育工作提供了新的手段和广阔的空间,同时也带来了前所未有的机遇和挑战。近年来,重庆邮电大学依托自身的专业特色和信息资源优势,建成了以“红岩网校”为核心的网络思想政治教育主题教育网站, 相似文献
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随着我国治国建设的进程和高等教育事业的进步,河南省高等法学教育建设与发展取得了显著成就。但是目前还存在着一些突出问题,影响着河南省高等法学教育事业的进步与发展。对此提出一些改进与完善的思路和建议,期望对河南省高等法学教育事业的进步与发展有所裨益。 相似文献
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本文以嵊州市石璜镇校开展剪纸艺术教育为例,阐述该校以深厚的民族文化底蕴和独特的民间工艺积淀为基石,通过全方位教育普及剪纸艺术、立体式宣传营造剪纸氛围、大活动展示增强剪纸效果、多渠道培训夯实科研基础等教育实践,走出了一条因地制宜、因陋就简的特色教育之路。 相似文献
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“大陆法系式思维”会对法学学生思考方式造成一定限制,加之学生“被填鸭式”学习导致主动探索精神缺乏以及教师本身实际经验缺乏,都是目前法学教育目标难以实现的原因。对此,可采取在教育中引入普通法思维模式与教学方式、加大实践教学的比重、为法学教师提供培训交流机会等方式,促进法学教育的改革。 相似文献
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法学是一门实践性的学科,法学教学需要理论教学与实践教学相结合,才能培养真正具有法学理论知识和法律实务能力的人才.设置科学的法学课程,提高教师法律实务能力,落实实践教学,构建实践性教学模式是实现法学教育目标的重要途径. 相似文献
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本文根据笔者有关实践经验,分析目前我国中职院校法学教育工作的现状及存在的问题,结合前人对这一现象的研究提出作者自己的建议,以期改善中职法学教育现状。 相似文献
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结合电大法学教学的实际,总结了在法学教学过程中如何更有效的教授法学理论知识,并对教学方式和途径进行了分析。在这里通过分析和解读电大法学教育的特点,结合自身的教学体会,对电大法学教学过程中的一些问题提出一些看法,以供同仁借鉴和参考。 相似文献