试论在新媒体环境下的高校突发事件中舆论引导

在新媒体环境下,高校突发事件的舆论传播具有传播主体多样、速度迅速、形式立体等特点,同时高校舆论引导又存在队伍媒体素质不高、管理手段陈旧、舆论引导体制不完善等特点,因此要通过建立健全的舆论监控引导和信息发布机制,发挥校园媒体的正面作用,提升师生的网络素质等手段来正确及时应对高校突发事件。     

突发事件中互联网舆论治理策略探析

准确把握突发事件中互联网舆论的导向,要坚持主流意识形态的引领、传播积极向上的正能量、把准网络舆论发展规律。要恪守以人为本、注重关怀,尊重事实、实事求是,快速反应、主动出击的互联网舆论引导的基本规矩。构建突发事件中互联网舆论治理的保障体系,要加强专业队伍建设,增强引导能力;加快媒体融合发展,发挥引导合力;坚持内容为王,提升引导效力。     

突发事件中公安机关的媒体应对原则及策略

由于新闻媒体在当今社会具有日益广泛的影响力,公安机关的执法活动必然要面临着媒体和公众的双重审视与考量。尤其是在各种突发事件的处置过程中,公安机关如何化解危机,避免冲突,寻求最佳的媒体应对策略,已经成为各级公安机关高度重视的一个全新命题。文章从公共关系的视角,对突发事件中警方应对媒体和引导舆论的策略进行了初步探讨。     

中小学网络舆情成因及处置刍议

近几年来中小学在突发事件面前受到公众和媒体高度关注。中小学如何在网络时代提高在突发事件面前的舆论应对能力,是新形势下对中小学执政能力与管理水平一项重要考验。由于学校在突发事件面前缺乏相应的应对机制和经验,信息公布不及时,致使谣言伴随着网络超时空和地域无限传播,让学校陷入舆论的被动中。建立责任追究制度、技术保障制度、网络“把关人”制度等措施是落实中小学网络舆情处置机制的重要保证。     

微博时代下,主流媒体如何提高在突发事件中的舆论引导能力

作为信息传播的载体,微博已日益成为人们生活娱乐、关注社会热点的重要工具。由于微博本身所具有的媒体特性,又尤其是它在众多突发事件中的重要表现,微博也越来越受到传媒界的广泛关注。在这样一个微博时代,主流媒体在应对突发事件进行社会舆论引导的过程中面临着时间上的滞后、自身舆论引导与公众舆论产生的滞后。但微博本身所含有的盲目性和使用者新闻素养的差异性,客观上也使它作为公共的自由意见市场所形成的舆论倾向具有不确定性,甚至是社会危害性的可能。因而,微博时代提高主流媒体在突发事件中的舆论引导能力势在必行。     

突发事件官方发声“四策”

官方发声是各类突发事件中的一种舆论引导机制。在舆情处置中,官方发声失误主要表现在:一是强行设置事件议程,轻率表明政府的立场、态度,以致引发舆论争议,陷入被动局面。二是官方通稿套路化迹象明显,有时适得其反,引发次生舆情。三是引导网民对事件原因做出非责定性,结果坐实推卸责任、不敢担当形象。四是管控思维作祟,对网民的关注和质疑予以驳斥,激化官民矛盾。为规避官方发声失误风险,官方应强化问题导向,稳妥处置事件,即有话会说;应掌握舆情变化,调整引导策略,即官话少说;应疏导公众情绪,达成舆论共识,即硬话软说;应促进理性思考,避免舆论雪崩,即假话不说。     

从处置突发事件看地方政府应对媒体的策略——以江苏省滨海县处置“3·16”搁浅抹香鲸事件为例

突发事件因其事发突然,短时间内各方力量交集,矛盾尖锐对立,各类媒体密切关注,往往对政府的常态管理提出很大的挑战。如果媒体应对和舆论引导工作失策,很可能会大幅度降低公众对政府工作的评价。2012年3月16日江苏省滨海县新滩盐场附近海滩有4头抹香鲸搁浅。事件发生后,每天吸引成千上万群众前     

网络视域下政府信用的构建路径

<正>我国当前正处于深刻变革的历史时期,分配结构和利益格局不断调整,涉及劳动就业、社会保障、教育、居民住房、安全卫生、法制建设和社会治安等关系群众利益的社会突发事件时有发生。因此,网络视域下,如何构建政府信用是一个系统工程,既需要对公众舆论和社会心理进行正确引导,也需要政府不断加强信用建设,切实履行好政府职能。一、完善政府舆论引导机制完善舆论引导机制,是从制度上保证政府在舆论引导方面有专门人员负责,有工作方案可依,各项工作能     

公共危机处置中的舆论对冲方法探析

正在经济转轨和社会转型的特殊时期,重大突发事件呈现多发趋势。伴随着高强度的舆论交锋,以微博微信为代表的自媒体驱动舆情进入"掌上小屏"时代,海量信息、观点对攻和引导力衰减成为舆情新常态,舆论引导遭遇前所未有的危机。决策者如何在公共危机中找到一种具有普适性的舆论对冲方法和机制,走出公信力不彰、危机事态扩大、舆论暴力频仍的总体性困境,成为考验决策者执政能力的一项新指标。一、公共危机中的舆论交锋特点     

数字时代公共政策调适路径的全过程分析:公众、媒体与政府的诉求沟通

数字时代,公共政策在正式出台前,相关议题就会成为媒体与民众互动的主要内容,实现公众议程与媒体议程的互动。媒体与民意的充分融合又使得其可以借力公共舆论对政府形成影响,作用于政策问题建构而与政策议程形成互动。政府则可借力网络平台实现引导舆论的合力效应,达到媒体议程与政策议程的深度交融,即公众、媒体与政府间的议程互动将通过对公共政策的关注、讨论与意见表达等具体行为而实现,提升政策内容对社会问题的覆盖度。想要提升公共政策效力,就应渐进调适公众议程设置的先导性和基础性、媒体议程设置的功能性和包容性、政策议程设置的自主性和被动性。     

网络舆论与政府公信力——从“东莞扫黄”事件引发的思考

互联网的急速发展势不可挡,以互联网为依托的网络舆论也悄然发展。2014年开展的"东莞扫黄"事件引发了无数的网络舆论。网络舆论事件和实体的空间群体事件是不一样的。面对汹涌而来的网络舆论事件,政府如何做好舆论引导工作,把处理实体事件和舆论引导有效结合,防止舆论的进一步发展,维护政府形象和提升公信力是当务之急。     

提高政府预防和处置群体性突发事件能力的探析

如何预防和处置群体性突发事件,不仅关系到党和政府的形象及社会的稳定,关系到构建和谐社会和新农村建设,而且也是对执政能力建设的考验。本文从分析提高政府预防和处置群体性突发事件的必要性,群体性突发事件的本质、特点及其发生的原因着手,对政府预防和处置群体性突发事件能力进行了探析。     

“徐宝宝事件”中的网络危机公关

如果政府在危机处理中不去问责，就会遭到舆论的责难；一旦失去了诚信，矛盾就必然激化；而处置能力是可以不断总结．提升的。     

领导干部应具备的几种舆情应对能力

新媒体时代,领导干部要保持政府的公信力与话语权,同时提升应对新媒体舆论的能力与水平。一般来说,领导干部面对舆情,应该具备了解舆情发生发展的知识能力、解析舆情特点的专业能力、主动研判舆情的学术能力、梳理和引导舆情走向的技术能力、面对负面舆情的担当能力、推动舆情道德文化建设的责任能力。     

政府门户网站在公关危机事件中的舆论引导

政府门户网站是政府职能与信息资源整合的网络平台,拥有强大的信息资源优势与双向对称式(政府与公众间)的沟通模式等特点,所以政府门户网站具备在公关危机事件中进行舆论引导的能力.但我们也必须注意到目前政府门户网站对突发事件进行舆论引导时作用还很有限,还存在着大量制约因素,比如政府门户网站的关注度不高、信息发布缺乏政府的配合及制度保障、政府与公众的信息沟通平台搭建的不完备等等.因此研究认为政府门户网站应着力加强网站的自身建设、加强与政府间的良性互动、努力做好公关危机事件中政府与公众的沟通桥梁这三方面内容.     

应对新形势下突发性新闻事件的方法

<正>如何应对突发性公共危机事件,加强舆情发布和新闻处理,做好舆论引导,营造有利的舆论环境,是当前各级党委、政府面临的新考验和新课题。不断提高突发性事件的新闻和舆论处理能力,为事件的妥善处理营造良好舆论氛围,最大限度降低和消除因突发事件引起的各     

“舆论搭车”的治理困境与政府“双微联动”的优化路径

"舆论搭车"是社会公众基于"共情"产生的关注舆情事件、引发舆情目标转移、倒逼公权力介入的现象。一些领导干部舆情事件应对能力不足,在面对"舆论搭车"时出现了不作为、不配合、不妥帖、不矫正等问题。政府"双微联动"能够引导"舆论搭车"趋向,增强舆论传播的快速性和精准性,形成舆论传播的集群效应,规避和弱化"舆论搭车"现象及其负面影响。为此,应进一步优化政府"双微联动",构建立体化政务信息传播新格局,提升政府"双微联动"的运营能力,搭建政府"双微联动"实施框架,更好地巩固意识形态工作领导权。     

企业媒体公关策略研究

随着信息网络技术的迅猛发展,信息传播和获取的方式正在发生巨大变化,新媒体、新渠道、新方式层出不穷,给企业媒体公关带来一定影响和冲击。任何企业都会不可避免地遇到突发事件和公关危机,只有主动适应媒体时代的要求,创新媒体公关方式,加强企业品牌宣传,妥善应对危机事件,才能在日趋激烈的市场竞争中健康发展。基于此,文章深入分析企业媒体公关面临的新挑战,指出企业媒体公关存在的问题和不足,围绕建立完善的企业媒体公关应对机制、坦诚面对媒体和公众质疑、加强与相关媒体的战略合作、及时把握和引导舆论宣传导向以及提升灵活运用新媒体公关的能力等方面,提出相应的媒体公关策略,希望能为企业媒体公关工作提供一些参考和借鉴。     

突发事件背景下大学生网络情绪的教育引导策略

大学生作为网络用户的主体,在突发事件背景下的态度和情绪影响着网络舆论的走向,关系着高校和社会的稳定。突发事件的发展变化、新媒体的特点和大学生思想动态影响着大学生网络情绪的产生,社会思潮的密集碰撞和信息传播的新特点成为大学生网络情绪教育的挑战,政府、媒体和高校要多方合力,通过多种措施和途径构建突发事件背景下大学生网络情绪的教育引导策略。     

刀尖上的舞蹈:领导干部危机应对意识与能力调查

绝大多数领导干部承认在当前应对各类突发事件过程中政府常犯错误，其中有73％的认为最常见的错误是危机处置不及时，有59％认为是处置措施不当，有46％的认为是政府信息公开不及时不全面或者预防和预警不够。