《市场营销学》课程实践性教学模式探讨

市场营销学是一门实践性强的应用学科,加强市场营销学的实践性教学 增强学生解决实际问题的能力,对提高学生素质和质量具有重要意义.本文通过时〈市场营销学〉课程教学中存在的问题及实践教学模式的探讨,旨在提高〈市场营销学〉课程实践教学效果、同时对专业其他课程开展实践环节提供借鉴.     

浅谈市场营销学教学方法

市场营销是一个应用性极强的学科,为了适应市场对技能型人才的需求,教师应在教学中创新和改革教学方法,加强实践性教学,实施切实可行的方法和有效的措施来进行能力培养,使该专业的教学方法进一步得到优化。     

国际经济与贸易专业实践性教学体系改革探索

实践教学在应用型本科国贸专业人才培养过程中具有重要作用。本文在问卷调查的基础上分析了国贸专业实践性教学体系的现状,提出了应用型本科国贸专业实践性教学体系方案,并探讨了相应的对策和措施。     

立体式实战演练法在资产评估专业实践性教学中的应用思考

资产评估实践性教学环节在整个资产评估专业教学中占据重要地位,是实现其人才培养目标的重要手段.本文就如何构建资产评估专业实践性教学体系,开展具有较强仿真性的立体式实战演练法在资产评估中应用提出了基本设想.     

建立专业实训新模式 强化高职学生能力培养

专业实训是电子专业教学计划中的一个内容,是一种实践性教学环节。本文从加强校外实训基地的建设的角度提出了专业实训教学的新模式。     

应用性、实战性和综合性的有机结合——公共事业管理实习实训教学改革与实践

公共事业管理专业作为一个新兴的应用型专业,实践性很强的专业特点,要求高度重视实习实训教学环节。从改革教学内容、改进教学方法、完善教学手段和搭建教学平台等各个方面,探讨实习实训教学改革,对于推动专业建设,不断提高教学效果,具有重要意义。     

建立专业实训新模式 强化高职学生能力培养

专业实训是电子专业教学计划中的一个内容,是一种实践性教学环节.本文从加强校外实训基地的建设的角度提出了专业实训教学的新模式.     

关于高校会计学专业实践教学改革的思考

高等学校的会计学专业是一门实践性较强的应用型管理学科。在会计教学中，不仅要培养学生的理论能力，向学生传授会计理论和会计方法，更重要的是要培养学生的实践操作能力。因此，做好会计学专业的实践教学工作非常重要。现实中很多高校会计实践教学环节存在一些问题，需要采取相关措施去解决。     

中职营销课程结合案例教学法之我见

市场营销学是一门实践性极强的课程,具有其自身的特点和规律。市场营销专业具有科学性、应用性和艺术性。案例教学法是一种特定的教学方法,是在教师指导下, 根据教学的需要, 采用案例来组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。把案例型教学运用到市场营销学的教学中,对提高教学质量具有重要作用。     

探析职业学校学生顶岗实习之管理工作

顶岗实习是教学计划中的一个有机组成部分,是完成专业培养目标的最后一个重要实践性教学环节,是学生从以理论学习为主转向以实践过程为主,逐步形成较强的动手能力和工作实践能力的特殊学习过程.     

市场调查与预测教学改革中的探索——模拟教学与项目教学的结合

市场调查与预测是一门实践性很强的学科。如何突破理论教学的模式,是高校教学中应该探讨的一个重要问题。本文通过模拟教学与项目教学是实现高职高专院校培养目标的重要环节,既培养了学生的实际操作能力,又提高了学生综合素质。     

关于课程设计的教学研究和实践——以2005、2006信管专业"信息系统开发工具"课程为例

课程设计是许多理工科专业一个重要的实践性教学环节,是专业理论联系实际的桥梁,对提高学生综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力以及创新能力的培养具有重要意义。本文以南京审计学院2005、2006信管专业＂信息系统开发工具＂课程的课程设计为例,分别从课程设计中存在的主要问题、解决思路、具体措施等方面进行了详细论述。     

关于《市场调查与预测》课程实践性教学的思考

《市场调查与预测》是一门实践性很强的应用课程。结合课程教学经验，认为在讲授过程中应突出其实践性特点，提出采用实践性教学法的三种教学模式：案例教学、情景模拟和项目实训法，以此来推进理论与实践的紧密连接。     

《医药市场营销学》课程实践教学改革新探

《医药市场营销学》是一门实践性很强的课程，加强《医药市场营销学》的实践性教学，对于增强学生解决实际问题的能力，提高学生的创新精神具有十分重要的意义。本文通过对《医药市场营销学》实践教学中存在的问题及改革思路的探讨，旨在提高《医药市场营销学》实践教学效果，促进学生专业实践能力和综合素质的提高。     

应用型本科院校"模拟公司"实验平台构建研究

实践性课程体系改革是教学改革的重点、难点和突破点,经管类专业应用性与实践性的特点,决定了实践教学在专业教育中的重要地位。本文提出以＂模拟公司＂为改革平台,通过科学化的课程设置、全面的课程安排,构建适应社会需求的应用型人才培养课程体系的改革思路。     

论《秘书理论与实务》课程实践性教学体系的构建

由于社会对秘书人员综合实用能力的要求越来越高,高校秘书专业加强实践性教学已经成为必然趋势。《秘书理论与实务》不仅是秘书职业教育的基础课程,也是培养秘书综合实用能力的重要课程。实践证明,构建《秘书理论与实务》课程实践性教学体系,对于培养秘书专业学生综合实用能力具有重要的意义。     

电子商务实践教学探讨

电子商务是一个交叉学科,实践性非常强。故而对实践教学的要求也很高,本文在分析当前电子商务专业教学中存在的问题的基础上,给出了几种实践教学的模式。     

人力资源管理应用型人才实践教学刍议

人力资源管理是一门实践性很强的应用性学实践教学是培养人力资源管理专业应用型人才的主要途径。本文分析了人力资源管理课程案例教学，实验模拟教学和社会实践教学等实践教学内容，并提出了实施人力资源管理课程实践教学的措施。     

高职院校会计电算化专业实践教学体系重构的研究

会计电算化专业是一个实践性很强的应用技术型专业,对于高职院校来说,如何建构并不断完善实践教学体系,突出实践技能的培养,提高专业教学质量,提升学生职业素质和职业能力,增强就业竞争力,是当前我们必须重视的一个课题。     

高职院校会计专业实践性教学的探析

会计是一门应用性较强的学科,实践性教学显得尤为重要,实训教学是实践性教学的重要要组成部分,因此建立实训教学模式对加强高职院校会计专业实践性教学具有重要意义。本文分析了当前高职院校会计专业实践性教学存在问题,并针对这些问题提出了相应的改良建议。