如何发挥学生党支部在班风学风建设中的作用--以昆明理工大学电力学院为例

当前,进一步加强班风学风建设不仅是高校发展的迫切需要,也是当前高校学生工作的重要任务,具有重要的现实意义。大学生党员作为高校学生中的坚定力量与骨干队伍,对班风学风的建设和转变有着重要的影响。本文通过分析党支部在班风学风建设中的重要影响,结合学院实际情况,对如何发挥党支部在班风学风建设中的作用进行了具体的思考。     

新时代背景下高校学风建设存在的问题及对策

高校学风建设是大学生理想信念、思想品德、学习目的、学习纪律和学习态度的综合体现,是高校大学生群体的学习态度和进取意识的整体风貌。而在新时代背景下,高校中的学风虽整体呈现出积极向上、进取务实的良好形势,但由于现如今高校的大学生群体普遍是“00后”,他们个性突出、思想开放、追求自我,给高校学风建设带来了诸多的困难,这些困难严重阻碍了我国高等教育的快速发展和人才培养质量的提高,因此本文分析了新时代高校学风建设的现状与存在的问题,探讨了高校加强“00后”大学生学风建设的新途径,并提出新时代高校学风建设的对策与建议。     

浅谈学风建设的重要性及建设对策

本文从学风建设的内涵和意义着手,分析在目前高校推进实施素质教育的背景下学风建设的重要性,以及在当前教育环境下高校存在的主要学风问题和影响因素。论述当前素质教育全面展开的背景下学风建设的重要意义,同时还探讨实施学风建设的对策。     

新建本科高校师德师风建设存在的问题与对策分析

师德师风建设是构建和谐校园文化的重要推动力,直接影响到高校校风学风的形成与发展,师德师风建设的成败,关系到高校能否长远健康发展.新形势下,新建本科高校加强考师德师风建设具有重要的现实意义.基于此,结合新建高校师德师风建设现状,研究其中存在的问题,并提出相应的解决对策.     

新时代高校学困生精准帮扶对策研究

学风建设是高校人才培养任务中重要的环节之一,根据学困生的学困成因制定帮扶措施,对学习困难的学生进行精准帮扶,营造互帮互助、共同进步的良好的学习氛围是高校学风建设重要的内容。     

建立高校党风与学风互促机制

党风与学风建设是当前高校各项工作中两个重要组成部分。在新形势下,本文从互相促进的角度考虑,将党风建设工作视为学校学风建设的延伸,纳入学校加强和改进大学生思想政治教育的全局,充分发挥党员参与学风建设的优势,创新工作思路、工作模式和工作机制,将高校党风建设工作和学风建设工作有机结合,以期达到党风和学风互相促进的局面。     

浅谈教风与学风的协调发展

教风、学风是高等学校校风体系中最基本的要素。加强教风、学风建设对于提高学生教学质量有着极其重要的意义。该文认为教风与学风是相互制约、相互促进的，需要协调发展，在高校教风和学风建设过程中应当理顺教风与学风之间的关系，两手都要抓，两手都要硬，以优良的教风带动学风建设，同时以良好的学风状态促进教风，同时还要不断加强标准化制度建设，营造优秀的校园文化氛围，创造优良的教书育人环境。     

以学业规划教育促进高校学风建设的实践研究

高校学风不仅是高校学生学习风气的直接体现,而且是高校学生在受教育的过程中体现出的特有的行为和精神风貌的反映;更是高校对外界展现专业设定、人才培养、学习环境的直接表现。随着国家对高校学风建设的关注和重视,高校学风逐渐成为高校灵魂与气质,反映治校、治教、治学和育人综合效果的重要指标,因此如何有效促进高校学风建设的提升成为高校教学育人亟待解决的关键所在。学业规划教育是是求学者为了达到或获得某种层次的学识水平,从而制定出的学习规划和安排,科学合理的学业规划不仅能够使得求学者目标更为明确,而且还能够提高求学者的学习效率和学习结果。本文试就以学业规划教育促进高校学风建设的效果展开实践研究和探讨。     

社会主义核心价值观与民族院校学风建设研究

学风是高校校园文化的重要组成内容,是影响学生成长成才的关键因素。本文通过挖掘社会主义核心价值观的内涵与外延、分析民族学生群体学风特点与现状,将培育践行社会主义核心价值观与建设优良学风相结合,为促进学生的全面发展提出具体措施。     

浅谈大学学风建设

大学学风建设是我国教育质量的重要影响因素，加强大学学风建设是我国走向社会主义强国道路、全面建设社会主义现代化的关键。然而当前大学学风建设出现诸多误区，这无疑制约着我国高等教育的发展，影响着我国社会的进步，所以我们必须寻求积极的对策优化大学学风建设。     

职业院校学风建设存在的问题及对策——以海南软件职业技术学院为例

学风是校风重要的组成部分,是树立和塑造学院良好形象的重要方面,学风建设是我院加强内涵建设,走质量型发展道路的需要。本文根据我院学风中存在的问题做了分析,提出了创建优良学风应采取的对策。     

微时代视域下高校学风建设的路径探索

教育改革的不断深入,使高校的教育环境发生了较大的改变,在这样的情况下,需要结合实际情况对高校学风的建设进行调整和创新,以此来保证学风建设的规范程度.由于高校学生思维方式和新媒体环境的变化,高校学风建设面对较大的挑战,针对目前教育的实际需求,在对高校学风进行建设的过程中,需要根据学生的实际思维情况和制度的规范化要求来进行.笔者结合微时代的主要特征,对微时代视域下高校学风建设的路径进行探索.     

促进技术院校内涵建设的研究

从2014年开始，我国有600所大学从学术型的大学转向技术型大学，转型后的大学如何生存和发展是本文研究的主要内容——那就是：内拓技术院校培养联动机制，外强高校学风建设，促进技术院校的内涵建设。     

高职院校四维学风建设研究初探

高职院校人才培养的目标是输出高素质技能型人才,如何提升学生的职业能力和职业素养是学生培养的关键所在,而学风建设又是决定培养质量的关键。学风建设是高校基本教学建设的重要内容之一,良好的学风才能保障人才培养的质量,从而全面提高学生综合素质。本文以学生成长成才为目标,通过开展“学生-宿舍-班级-学院”四维学风建设,以期使高职院校真正成为培养高素质技能型人才的基地。     

论学生干部在高校工作中的角色定位及作用

高校的学生干部在广大的师生间起着桥梁与纽带的作用，他们是高校工作队伍的重要组成部分，他们在推进高校学风以及校风的建设上发挥着至关重要的作用。发挥好学生干部的作用，塑造学生干部的形象，在当前已具有了十分重要的现实意义。本文对高校学生干部的含义与范围进行了分析，并重点阐述了学生干部在高校工作中所充当的角色以及对高校管理工作所起的作用。     

浅析艺术类大学生思想政治教育的寝室文化创建

寝室文化建设是抓好学生思想政治教育工作的一个有效阵地,艺术类学院普遍学习能力薄弱,自我管理意识较差,在课余生活中往往是与荒废时间联系在一起,创建学习型寝室,是对艺术类高校寝室文化建设提出的新的课题,创建学习型寝室是高校寝室文化的重要内容和有机组成部分.通过对寝室文化和学风的范畴以及相关性研究分析比较,探讨如何创建艺术类高校学习型寝室的有序展开的绩效和成果,促进学院优良学风形成的有效方法和途径.从而为通过生活园区的精神文明建设提高广大学生的思想政治素质.     

我国民办高校学风建设的现状及原因

学风建设是民办高校学生工作的重要内容。笔者在概述了学风建设内涵的基础上,综述了我国民办高校学风及学风建设的现状,对当前学风建设存在的问题进行了分析,以期对我国民办高校的学风建设有一定的建设性作用。     

新时期加强高校学风建设研究

近年来,随着我国经济的快速增长和国家对高等教育的不断投入,高校的招生规模不断扩大,我国的高等教育逐步从“精英化”向“大众化”转变,学风问题如学习习惯不良、急功近利、自制力差、师生课堂关系不和谐等逐步显现。如何加强高校学风建设是提高高校教育教学质量,促进人才培养的重要条件,也是当前高校学生教育管理过程中面临的问题。     

高职院校学风建设现状分析

学风是高职院校校风建设的主要内容,在很大程度上,学风会影响到高职院校的校风,为了培养技能型人才,应该加强学风建设,这是高职院校自身发展的内在要求,能够创建和谐校园的一个重要组成部分就是学风建设,当前高职院校的学生思想政治教育面临的一个问题就是端正学风。但是,高职院校的校风问题出现了很多的负面影响,本文通过对高职院校学风建设的现状进行分析,总结的不良学风形成的原因,为高职院校学风建设提供参考,以促进优良学风。     

塑造良好学风对教师的几点要求

学风是一所高校治学态度、治学方法和师生精神风貌的整体反映,良好学风的形成一方面对教师的发展具有重要的作用,一方面又对教师自身提出了具体的要求。笔者结合自身工作实际,从教师的视角,提出了营造良好学风对教师的几点要求。