论散文审美特质在语文教学中的应用

散文的基本特质美是"形散而神不散".从语言色调看,散文如"素描",如"淡心";从文化内核看,是"观察"是"思考";散文是智慧的结晶,是情感的渲泄.散文的文字有奥妙无穷的大千世界,有宁静淡泊,心如止水心灵境界.散文的笔法变化无穷,无拘无束.阅读散文使人愉悦,让人沉思,令人扼腕,愁肠百转.毫无疑问,散文中有"美"的因子,而散文审美教学活动也绝不会是指向单一、层面单薄的过程,而是要教学生充分挖掘出其"美"的特质,充分释放其"美".     

浅谈语文教学中的审美教育

审美教育是语文教学活动的重要组成部分,要全面提高中职学生审美水平,审美教育应该全面的贯彻到语文教学之中.如何转变审美教育观念,在教学中增强审美意识教育,充分发挥审美教育的功能,是当今语文教育改革必须思考、解决的首要问题.为实现这一目标,必须唤起学生运用自己的审美观来学习创造,从而提高学生的审美意识和审美能力.     

小学语文教学中的审美素质教育

介绍在小学语文教学中如何引导孩子们从美学角度去领悟、去体验、去感受,从而陶冶他们的理想、情操和品德.     

浅谈语文教学中的审美教育

美育在语文教学中大量出现,同时美育特点符合青少年的特点,所以让美育发挥重要作用应从以下几方面进行:一是培养学生充分感受美的能力;二是培养学生正确鉴赏的能力;三是培养学生表达美的能力。     

浅谈中职语文教学中的审美教育

中职语文教学中应据实际情况,充分运用现有的设备,创设情境,综合调动各种教学手段,发挥语文的美育特色,让师生在课堂上共同鉴赏自然美、社会美、艺术美,提高学生审美能力.     

浅谈中职语文教学中的审美教育

中职语文教学中应据实际情况,充分运用现有的设备,创设情境,综合调动各种教学手段,发挥语文的美育特色,让师生在课堂上共同鉴赏自然美、社会美、艺术美,提高学生审美能力.     

论体育教学中的审美教育

体育是一种通过身体活动而进行的教育;审美教育即美育,也称美感教育.自从教育形成独立的体系之后,两者作为教育的组成部分、基本内容之一而出现的.在体育中有许多审美教育因素,对人的发展有重要的作用.然而,这个问题至今尚未引起广大工作者的重视,因而对这个方面的研究教少.为此,本文拟就对体育中的审美教育进行研究,以图抛砖引玉,引起广大体育工作者的重视.     

论体育教学中的审美教育

体育是一种通过身体活动而进行的教育;审美教育即美育,也称美感教育。自从教育形成独立的体系之后,两者作为教育的组成部分、基本内容之一而出现的。在体育中有许多审美教育因素,对人的发展有重要的作用。然而,这个问题至今尚未引起广大工作者的重视,因而对这个方面的研究教少。为此,本文拟就对体育中的审美教育进行研究,以图抛砖引玉,引起广大体育工作者的重视。一、体育中审美教育的内容非常丰富,而且涉及的领域十分广泛。从体育美学的角度来体育中的审美教育主要是指协调的身体,匀称的体态,有力的、娴熟的、敏捷的、深思熟虑的和优美的动…     

在语文教学中培养学生审美情趣

作为语文教师,应当充分运用教育资源中各种技术手段,让学生在教学中动用多种感官培养自己的审美情趣,在阅读中感知文学作品的形象美、绘画美、音乐美、人性美。     

在语文教学中培养学生审美情趣

作为语文教师,应当充分运用教育资源中各种技术手段,让学生在教学中动用多种感官培养自己的审美情趣,在阅读中感知文学作品的形象美、绘画美、音乐美、人性美.     

审美教育与语文教学

审美教育与语文教学有着密切的关系,本文主要从两方面论述了审美教育与语文教学的交互作用,同时还从不同角度提出了在语文教学中实施美育的途径。     

浅谈多媒体在语文教学中的应用

教育改革的春风吹遍了祖国的大江南北,多媒体的活水注入语文教学这条河流。多媒体凭着它得天独厚的优势,给我们带来了教育教学的新气象,特别是给语文课堂注入了新的活力。现就语文教学中应用多媒体的教学实例,来谈谈自己的感受。     

浅谈多媒体在语文教学中的应用

教育改革的春风吹遍了祖国的大江南北，多媒体的活水注入语文教学这条河流。多媒体凭着它得天独厚的优势，给我们带来了教育教学的新气象，特别是给语文课堂注入了新的活力。现就语文教学中应用多媒体的教学实例，来谈谈自己的感受。     

在语文教学中培养学生的审美素质

所谓审美素质,就是培养学生对自然、社会以及文学艺术的鉴赏和创造能力,提高生活趣味,使其在思想上得到健康成长的教育.在小学语文教学中实施审美教育是当前素质教育培养的一个重要培养目标,其培养贯穿于各门功课、各个教学环节.     

在语文教学中培养学生的审美素质

所谓审美素质,就是培养学生对自然、社会以及文学艺术的鉴赏和创造能力,提高生活趣味,使其在思想上得到健康成长的教育。在小学语文教学中实施审美教育是当前素质教育培     

论动画在教学中的应用

随着多媒体技术的普及,动画在教育教学领域的应用日益广泛.本文从动画与课堂、动画与学生、动画与教师三个维度分别论述动画在教学中的作用,并对动画应用在教学中存在的问题及应注意的问题进行初步探讨.     

情感引领在中职语文教学中的应用

中职语文教学要突出情感教育，是由这门课程本身的内容和性质决定的。情感教育，主要通过教材中的文学作品教学来实现。要实现突出情感教育的教学目标就要抓住和讲好每一个具体篇目。在讲解具体篇目上笔者的体会是抓住以下几点。     

渗透创新教育在语文教学中的应用

施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,需要教育的创新。而教育创新的核心,是课堂教学的创新。     

文道结合在语文教学中的应用探讨

本文从在语文教学中进行德育、美育的优势，论述了如何让德育、美育教育贯穿于整个语文教学过程中，并明确指出：只有文道结合，才能取得良好的语文教学效果。     

浅谈信息技术在小学语文教学中的应用

信息技术的高速发展及大量普及给现代社会生活注入了新的活力,信息技术在小学语文教学中的应用,使常规课堂教学形式变得更加丰富,优化了课堂教学结构,开阔了学生的视野,丰富了学生的想象力,激发了学生的学习兴趣,从而让学生的主体性得到了发挥,大大提高了课堂教学效率.