直译与意译漫谈

新高职学院如何在夹缝中生存,惟有转变传统的办学观念和固有的思维模式。本文从研究直译与意译两种风格迥异的翻译方法入手,陈述了直译与意译的新概念,论证了直译与意译各自的优势和劣势,阐明了直译与意译的前提和条件,区分了直译与死译、硬译的不同,指出了意译与乱译的实质性差异。文章最后归纳和总结了直译与意译的辨证关系,提出了直译与意译兼用的新方法。     

信息技术与数学教学整合的探讨

论述了信息技术与数学教学整合的教学模式研究的现状及其重要性,分析了构建信息技术与数学教学整合的教学的原则,讨论了信息技术与数学教学的关系,提出了信息技术与数学教学整合的实现方法。通过整合,确立新的教学观念,实现数学教学模式与学习方式的转变。     

高校工作工会参与社会服务的模式与效果研究

本文系统性分析高校工会参与社会服务的模式与效果,深入探讨高校工会服务对象与范围的选择,强调社会责任与需求分析的结合。在组织与协作方面,讨论了高校内外部资源整合和各方合作与协调,强调了资源共享和合作机制的重要性;活动与项目设计阐述了服务活动的有针对性与实效性,以及项目评估与改进的关键性;在效果评价部分,提出了量化指标和质性评价相结合的方法,全面考量服务的实际影响。具体分析了社会影响,对成员参与感受进行了深入剖析。     

基于Web服务的电子商务与ERP集成模式研究

首先,本文阐述了企业电子商务与ERP集成的必要性,并对电子商务与ERP的集成的现状进行了分析,明确提出了本文的研究目标和研究内容。然后,介绍了电子商务与ERP集成的基础理论和相关技术,分析了典型企业现有的软硬件环境和集成的设计目标,在此基础上给出了针对制造型企业的基于Web服务的电子商务与ERP集成模式整体设计。最后,全文对基于Web服务电子商务与ERP集成模式的研究进行了总结,对电子商务与ERP集成模式进一步的改善进行了展望。     

刍议陕南传统民居建筑形态及对应保护措施

陕南传统民居是我国民居建筑与传统文化的瑰宝,记录了陕南地区历史与文化的发展。本文通过对陕南多地传统民居的大量考察、调研、测绘等获取了丰富的资料,充分了解陕南传统民居的成因与发展脉络,分析总结了陕南传统民居的形态与现状。并阐述了陕南传统民居的价值与保护意义,提出了合理可行的保护与发展的方法与建议。同时为陕南当地乡土建设与新农村建设提供一些有用的参考和借鉴作用。     

颠覆与绵延：微型叙事与文本生产

微型叙事以散化的文本结构与有限的语言组织形式,解构了西方逻各斯中心主义与经典叙事的完整性,瓦解了左翼思潮下集体写作的宏大叙事策略,建构了文本生产的双向性,实现了叙事转型。以微博与短信文学为例,它们以碎片化与零散化的文体形式,打破了高雅与通俗文学的界限,促进了雅俗叙事的共融,营造了审美趣味的泛化效果。与此同时,叙事文本的交互生产与传播,使得文本界限得以模糊化。文本呈现未定性的同时,其所蕴含的意义系统也随之绵延。     

残酷战争中的温情世界——孙犁早期小说创作的浪漫主义人文理想

孙犁是现代文学史上独树一帜的作家。在残酷的战争年代里,他用温情而悠扬的笔致,抒写了一篇又一篇美与善的赞歌,极大地中和了严酷战争给人们带来的苦痛。他以浪漫而生动的写意,深刻表现了解放区军民的质朴情感与人生态度,进而集中凸现了自然与人、现实与理想的和谐统一。血色浪漫与温情主义,构成了孙犁早期小说创作的人文理想与艺术风格。     

中国西部大开发中人口问题之研究

针对中国实施的西部大开发战略 ,分析了西部人口现状与特点 ,预测了人口迁徙的新流向与可能发生的变化趋势。根据这些趋势与特点 ,就如何处理好人口与经济、人口与环境、人口与资源、人口与开发以及人口与计划生育等这些重要问题 ,作了一些探讨和分析 ,并提出了相应的解决的措施     

教学与科研相结合 提高教学水平

教学与科研是大学的两项基本功能。本文论述了高校教学与科研结合的必要性与历史渊源,对教学与科研结合在我国土木工程教育中的作用进行了研究,并提出了建议。     

2016·非遗与中国文化学术研讨会会议综述

2016年10月14日至16日,2016·非遗与中国文化学术研讨会在重庆文理学院召开。来自全国各地的专家、学者参与了研讨会,就有关非遗与中国学术的问题展开了精彩的交流与讨论。会议深入探讨了有关非遗的各种问题,呈现了许多非遗的典型个案,在促进非遗理论建构的同时拓展了非遗的研究领域。专家、学者们与政府文化部门间展开了交流与对话,进一步推进了非遗研究。     

论企业的经营战略与产品运营及资本运营

讨论了企业发展战略与经营战略的不同,重点分析了经营战略的制定原则,指出了经营战略主要是在集资,投资与竞争三大领域中制定,展开与实施。同时还讨论了企业产品营与资本运芝听内涵及其运用原则。     

生态伦理建设与道德建设的关系

介绍了生态伦理的概念,深入探讨了人类与生态环境、人与自然界之间的道德关系。揭示了生态伦理建设与道德建设之间密不可分,相互促进关系。人与自然有着互相制约和相互矛盾的冲突。提出了相关的解决措施,提出可持续发展的生态伦理观,以较好的应对生态危机,使人与大自然相互依存,和谐相处。     

我国财政收入与GDP关系的实证研究

财政收入与GDP有高度的相关性。文章从我 国财政收入与GDP的实际资料分析入手,分析了我国财政收入与GDP关系的特点,探讨了影响 财政收入与GDP的因素,提出了相关对策。     

对“债转股”的认识与思考

为了解决国有企业改革与发展中的深层次问题 ,党的十五届四中全会推出了债转股的重大方案。本文对此进行了研究与思考 ,阐述了债转股的政策意义 ,分析了债转股的机遇与风险 ,提出了必须规范操作 ,加强监管、稳步实施的对策。     

面向二十一世纪我校预防医学实验教学管理改革的思考与实践

研究与探索我国高等医学院校预防医学实验教学与管理模式是新世纪高等教育的改革与发展的一个难点问题。我院在原有模式和存在问题的基础上 ,本着务实、创新的指导思想 ,进行了预防医学实验教学与管理体系的改革 ,从 1 995年起在全国率先进行了实践 ,建立新的教学与管理模式 ,并取得了成效。同时 ,对新模式的进一步完善进行了理性的思考。     

《苍蝇》与萨特中期思想

哲理剧《苍蝇》融入了萨特在战争中获得的新的体验,这就是把个人与社会、思想与行动联系起来,从而促使他修正了战前“孤独的人”的自由观,转而关注个体与群体、思想与现实、文学与生活的联系,主张行动与介入,并强调自由与承担责任的不可分离。但存在主义强烈的反理性主义和主观主义的哲学立场大大限制了萨特的努力。《苍蝇》不仅显示了这一时期萨特思想的过渡性质,而且暴露了其思想的内在矛盾。     

关于广东城市化与职业教育若干问题的思考

本文首先是对城市化与职业教育水平对经济增长的关系进行了计量分析 ,发现并验证了城市化、职业教育与经济增长的三大规律。其次 ,就各地区城市化与职业教育表现与全省的一般规律的不一致进行了具体分析 ,剖析了对城市化与职业教育的认识偏差与存在的问题。最后 ,针对存在的问题提出了意见和建议     

身体在时间中的呼喊与细语——关于影片《呼喊与细语》的再读

在伯格曼的影片《呼喊与细语》中,身体及对身体的触摸以前所未有的方式被凸现出来,身体在时间中彰显其意义。正是在时间中,身体成了人与人纠结的场所,人与神沟通的桥梁,发出了它不可遏制的呼喊与细语。由此,玛丽亚与卡琳扑朔迷离的关系得到了解读:古老的红色背景中玛丽亚的美丽身体彰显了它在时间中的意义;安娜与艾格尼丝此在的身体,把过去和未来交织和融为一体,完成了人与神沟通的重责。正是在这个意义上,我们也许可以说,伯格曼的影片《呼喊与细语》就成了世俗版《圣经》关于身体的神性的呼喊与细语。     

心理教育与思想教育的整合视野

从跨学科比较的角度入手,辨析心理与思想的内在联系,提出了心理与思想全面健康发展的整体教育目标。继而分析心理与思想发展过程中出现的两类问题——心理问题与思想问题,论证了它们之间的相互影响,得出了综合解决的思路。在此基础上,依据系统论的原理进一步提出了心理教育与思想教育系统整合的观点,并阐述教育整合的实现途径与作用。     

政府投资项目安全与环境管理的协同监管框架设计

根据事故致因理论描述了项目建设管理中的安全与环境要素及其构成的安全与环境系统,归纳了安全与环境管理的流程、内容与目标,提出了政府投资项目的协同监管思想和实施框架,界定和划分了政府投资项目的监管域概念,明确了不同监管域的范围,并最终从监管与管理的控制对象、目标相协同的角度设计了政府监管实施的内容与方式。