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领导者个人的言行不一在团队中最直接的映射就是巨大的执行差距有效的执行是大多数组织都面临的问题。拥有明确的战略是一回事,实际执行并将战略转化成现实则是另一回事。如果领导者必须在一个一般的战略加上出色的执行和出色的战略加上拙劣的执行之间做出选择,大多数领导人都会选择前者。 相似文献
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领导力是新时期军队凝聚力、战斗力的强大肉增动力,军队党支部书记作为党在军队基层的领导者,其领导力的提升意义重大。 相似文献
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领导者有效领导力的发挥能够在社会和组织中创造共同的信念、愿景及价值,并能够引导追随者对目标的认同和追求。有学者经过调查研究后发现,领导过程大约占到整个组织工作的45%,领导力对组织目标实现 相似文献
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本文借鉴德鲁克提出的非营利组织自我评估工具构建我国高校大学生领导力教育的自我评估框架。通过对大学生领导力教育的使命愿景、主要客户、客户需求、追求结果和行动计划五方面问题的审视以及在此基础上所做的调整,在开发大学生领导能力与素质过程中达到教育资源的整合及有限资源的最优化配置的目标。 相似文献
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逆向领导力指在组织层级结构中下级对上级的影响力,其本质是下级与上级建立了高质量的信任关系。这种关系的建立,既受上级对下级能力、善意、诚实等可信度因素的感知的影响,也受上级个人的信任倾向的影响,而信任行为的结果又决定着信任程度的变化。下级获得上级信任进而建立逆向领导力,应做优本职工作,对上级身份认同,价值观和言行一致,因人施策,以及艰难时刻勇于担当。 相似文献
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企业形态千差万别,如何建立适合本企业特点的战略执行体系?
工具不能取代人
得到广泛推广的企业战略执行工具——战略图和平衡计分卡等,其“扫除战略盲点、系统规划战略实现路径、实现组织协调”的功效有目共睹。但是,资深管理专家、前新华人寿战略规划部部长刘平认为,不管什么战略管理工具, 相似文献
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从领导力的实质看和谐社会领导力 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐社会的领导力不同于一般社会的领导力。和谐社会作为一种以和谐发展为主导的社会,需要各种社会要素的协调、人际关系的和睦,亦即政通人和。 相似文献
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随着大学生领导力教育在以美国为代表的西方国家兴起和发展,教育界日益意识到领导力教育对大学生个人提升和社会进步的巨大作用。本文在考察本领域的研究现状基础上,以笔者在领导力教育项目上的训练实践为依托,试图论证以卡拉OK中歌曲演唱、角色表演、形体训练等自我展示的艺术教育形式,可以在短期内有效提升学生的自信心、影响力、沟通力、协调力等,从而在无形之中提高受训者的领导力。 相似文献
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行政领导力和思政领导力是领导力的两个基本类型,二者之间有着显著的不同。以企业领导力为视角,思政领导力能够助推现代企业深化组织架构革新、加速企业文化创新、开拓产品价值空间。在新时期的市场竞争中,只有不断解放思想,用新型思政领导力弥补旧式行政领导力的不足,企业才能真正融入全球一体化的世界市场经济。 相似文献
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一个世纪以来的领导学理论,经历了从眼睛向上的、以伟人领导观作指导的领导方式,向眼睛向下的、以平民领导观作指导的领导方式的转换.领导行为理论把尊重和关心下属,建立相互信任的工作关系作为一个重要的研究维度,从根本上改变了早期典型的伟人领导观的领导特质理论.这是领导力发展史上的一次重大革命. “人性化领导” 西方领导行为理论中,有两种不同的领导方式,又可称之为“员工导向”和“生产导向”.员工导向的领导者重视人际关系,他们总会考虑到下属的需要,并承认人与人之间的不同.相反,生产导向的领导者更强调工作的技术或任务,主要关心的是群体任务的完成情况,并把群体成员视为达到目标的手段. 相似文献