灾后学校重建需要社工

在经历了巨大的地震灾害之后,学校的生态系统以及学校的教学与生活环境都会受到严重挫伤,学生和教师的心灵、情绪、情感和社会支持系统也会发生巨大的改变。重建新的教育设施、使师生适应新的教学环境,逐渐恢复正常的教学、学习和生活秩序,都需要细致的工作与专业化的服务,而学校社会工作正可以在这方面发挥重要作用。     

学校社工：重建中的力量——社工文县学校灾后重建日记

5·12汶川大地震中，学校成为受创最为严重的系统之一。不仅有形的建筑设施损毁严重，无形的生态系统、教学体制、管理制度也都受到了巨大的冲击；学生与教师的心灵、情绪，情感和社会支持系统等也发生了很大的改变。进入灾后重建阶段后。学生与教师如何尽快走出灾难的阴影，在新环境下逐步恢复正常的教学，学习与生活状态。迫切需要专业服务团队的帮助。     

社工文县学校灾后重建日记

5·12汶川大地震发生后,深圳市民政局派出了一支来自社工处、市社工协会、市慈善会的8人组成的先遣队开赴甘肃文县灾区进行灾后援助。为把援助工作长期有效地进行下去,深圳市社工协会设立了深圳社工文县工作站,轮换性地分批输送深圳社工前往灾区提供服务。经过一段时间卓有成效的专业工作,深圳社工们在家园重建、贫困学生援助以及学校、医院重建等方面充分发挥了资源整合的作用,在文县急需救助的个人/单位与深圳的爱心个人/企业之间架起了桥梁,完成了对灾区学校的援建速配、贫困生与深圳市民的援助结对等工作。下面截选的是深圳社工在灾后学校重建中的工作日志。     

“上海社工灾后重建服务团”大事记

●2008年5月13日19：00．上海市民政局局长马伊里召集上海市有关单位和部门的专家、学者和领导召开紧急会议．研讨社会工作介入“5·12”汶川大地震灾后服务和恢复重建的可行性和必要性．     

汶川大同：建好社工队伍，助力灾后重建

汶川县大同社会工作服务中心（以下简称汶川大同）是顺应汶川地震灾区物质和精神全面恢复重建的需要而成立的社会工作服务机构。机构自2009年成立至今,在灾后恢复重建中,有声有色地开展服务,     

学校社工:重建中的力量

5·12汶川大地震中,学校成为受创最为严重的系统之一。不仅有形的建筑设施损毁严重,无形的生态系统、教学体制、管理制度也都受到了巨大的冲击;学生与教师的     

社工组织在灾后重建中的角色和功能

汶川大地震发生距今已经两年有余。在抗震救灾和灾后重建过程中,社会工作服务机构涌现出许多新做法和新现象,这值得政府及社会各界深思。当以研究的视角来探求社会工作对灾害管理的介入时,笔者发现,以社会工作为导向的民间组织开始成为汶川地震重建工作中的重要力量。     

灾后重建中社工的角色和定位

汶川地震后，一批试图突破社会工作发展瓶颈的社会工作者们，率先发出声音、采取行动、奔赴灾区、亲历亲为，参与了抗震救灾和灾后重建。本文通过访谈和调查，记录他们在灾区扮演的角色和发挥的功能，并在他们实践的基础上总结经验并提出政策建议，以便社会工作在灾后重建中更好地发挥作用。     

灾后安置点社区重建中的社工实务

从7月24日开始，笔者率复旦大学社工服务队在都江堰市开展服务。通过访问居民、与干部交流、团队分享及自我反思，笔者发现社会工作在灾后安置点社区重建有其用武之地。     

专业社工如何介入灾后重建？

本期特别关注组稿期间，四川汶川发生了里氏8级大地震。突如其来的灾难给当地人民的生命财产造成巨大损失。地震发生后，党中央、国务院高度重视，在全国范围内紧急调动各种资源展开救援。全国各族人民也情系灾区，千方百计在人力物力上给予大力支援。在社会各界从物资上给予援助的同时，社会工作者也应发挥专业优势全方位适时介入灾后重建工作。     

9·21灾后重建：社工的功能与角色

社工在进行服务工作时，不但尽力关照到微观层面各案主系统的权益及需求，也不会忽略宏观层面社会制度的建立及观念倡导；最重要的，社工专业的经验与思维，可以为全盘的重建规划提供更完整的视角，以保障重建工程的人文效果。     

社工介入灾后重建的深圳模式

深圳社工文县工作站（以下简称工作站）成立于2008年6月中旬,当时抗震救灾正处于第二个阶段,主要任务是安置服务、情绪安抚、资源协调、赈灾救助等。深圳将国际先进的社工理念和探索带入深圳对口支援的甘肃陇南灾区的救援工作中,吸取中国红十字会信任危机事件的教训,首创了“前线社工站,后方慈善会,互助合作,资源整合,同时寻找社工专业介入的契机”的救灾模式。     

灾后一线社工的尴尬

湘川情社会工作服务队是一支活跃在四川理县的专业社会工作服务组织,我作为服务队的成员之一,主要从事农村一线社区服务。回首一年多来的灾后工作,充满了成功与喜悦、失落与辛酸,尤其是社工面临的尴尬境遇——当地干群及服务对象对社工的认知偏差与专业质疑,让这种无助感更加强烈。     

社工灾后服务的又一经验

5·12地震后．主要由民政部门领军的社工队陆续奔赴灾区开展专业服务．从而开启真正意义上的中国社会工作灾后服务的探索之路。     

提升社工在灾后重建中的角色空间

5·12地震发生后,社会工作者在第一时间作出反应,第一时间动员部署,第一时间组织开展抗震救灾工作。为了评估社会工作在汶川地震灾后恢复重建中的功能与作用,我们选取了四川省汶川县映秀镇灾民安置点、汶川县水磨镇水磨小学、     

以灾后重建为契机 构筑理县精神家园——湖南社工灾害社会工作实务情况报告

5·12汶川大地震已经过去三年多了,如今,满目疮痍的四川理县早已摆脱了地震灾难的阴影。发生了沧桑巨变。     

社会工作介入灾害救援和灾后重建思考（上）

如何介入灾害救援和灾后恢复重建是灾害社会工作需要考虑的首要问题。搞清这个问题对规划部署灾害紧急救援。推进灾害社会工作专业建设具有重要的现实意义与理论价值。     

上海社工：灾后重建的专业先行者——以“社区重建”为理念的灾后社会工作服务

为支持四川都江堰灾区开展抗震救灾和灾后重建工作，由上海市民政局牵头，上海市社会工作者协会组织上海的社会工作者成立“上海社工灾后重建服务团”，并纳入上海市政府抗震救灾指挥部派出的专业团队管理范畴。该服务团自2008年6月25日开始进驻对口支援灾区——都江堰市的活动板房安置点，配合当地政府和群众，以“社区重建”为理念，运用社会工作的专业理念和方法，通过整合社会资源、重建支持网络等手段，抚慰灾民情绪，重建社会关系，协助灾区人民开展自救和自建。     

以能力建设为重点的灾后社区重建——西南财大任家坪社工站灾后重建实践

作为5·12地震灾区最本土的社工,四川社工是灾后重建中不可缺少的力量。两年来,他们也在不断前行,探索着社会工作长效发展之路。作为本土高校社工力量的代表,西南财经大学于2008年11月曾在北川县安昌镇建立社工站,重点对灾区基层干部开展心理援助服务。2009年4月．该校根据需要,与香港浸会大学共同在北川县曲山镇任家坪建立了社工站,以社区能力建设为重点介入灾后重建。     

灾后重建中的四川社会工作

作为灾害社会工作的主战场,四川自己都做了些什么？2008年11月29日～12月1日,由民政部组织召开的全国“灾后恢复重建与社会工作”研讨会上,四川的代表介绍了他们自己的经验和教训。