在高职数学教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新思维能力是学校教育的重要组成部分.创新型人才的培养是所有教育活动的基本方向,是所有教育工作者的基本任务.在培养高级技术人才的高等职业数学教学中,培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力,是教学的出发点和归宿点.要培养学生的创新思维能力,实现创新思维,就应该在数学教学中,把基础知识和基本技能培养好,从而培养学生的数学概括能力和数学知识迁移能力,实现刨新的能力.     

浅谈技校物理教学中学生创造性思维能力的培养

21世纪需要大量具有知识型、技能型、创造型的技工人才,技工学校的首要任务就是要跟上时代发展的步伐,积极探讨新的教育教学手段和方法,重视学生创新思维能力的训练及教师在学生思维能力培养中的作用.下面笔者谈一谈自己在物理教学中培养学生创造性思维能力的一些体会.     

在新课标理念下如何培养学生的创新能力

在新课标理念下,要培养学生的创新意识和创新能力,教师就要更新教育观念,要从培养新世纪人才的高度出发,要从小培养学生的创新思维能力,努力给他们提供创新的空间.     

谈电工基础教学中创新思维能力的培养

电工基础课程蕴含着极其丰富的创新教育内容,为培养创新型人才提供了载体,进而使学生的创新思维能力得到实质性提高.     

谈中学历史教师创新素质的增强

创新的关键在人才,人才的成长靠教育。创新的核心就是在教育过程中注重学生创造性思维能力的培养。而教师在这一课题中起着举足轻重的作用,教师创新素质的高低会直接影响学生的创新素质的培养。     

在数学教学中培养学生创新思维能力

在全力推进素质教育的今天,如何培养学生的思维能力是学校教育必须重视的课题,而课堂教学则是培养学生创新思维能力的主要阵地.教师要有意识地给学生创设良好的思维环境,从而更好地培养学生的创新思维能力.     

浅议幼师英语的创新教育

创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育.在英语教学中实施创新教育,以人为本,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习.     

小学数学中如何培养学生的思维能力

开展创新教育，培养人的创造性思维是每个教育工作者的责任。对于我们每个老师，都要有意识地把培养创新人才渗透到教学的不同学科。那么，在小学数学教学中，如何培养学生的思维能力呢？本文从营造和谐的课堂气氛、培养分析综合能力、发展学生个性、老师给予学生指导四个方面进行了阐述，探讨了在小学数学中如何培养学生的思维能力的方法。     

浅谈创新教育能力的培养途径

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊的使命,把培养学生的创新思维作为当代教育的核心目标是时代发展的需要.创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,在全面实施素质教育的过程中,为了迎接知识经济时代的挑战,要着重研究和解决如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题.     

谈电工基础教学中创新思维能力的培养

电工基础课程蕴含着极其丰富的创新教育内容,为培养创新型人才提供了载体,进而使学生的创新思维能力得到实质性提高。摘要     

初中数学教学中培养学生创新能力的思考

创新是一个国家向前发展的不竭动力,创新在当今社会具有越来越重要的地位.教师具备培养创新能力的智慧是创新能力培养的前提,“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养.本文主要讲述了在新课程标准下,初中数学教学中,教师必须以更新教学观念,改变以知识传授为中心的教学思路,建立新型的师生关系,激发学生创新的兴趣,培养学生创造性思维能力和情感智力教育,注重激发学生的创新思维,这是最主要的,教师要适时保护学生创新能力发展的势头.     

创新教育在职校服装专业课教学中的体现

知识经济时代是一个全新的充满创新的时代,它的本质要求是创造,它需要创新的知识以及创新的人才.创新教育是培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,它是素质教育的高层次,更成为了21世纪素质教育的必然选择.本文从注重培养学生的创新意识、创新技能以及创造性思维几个方面阐述创新教育在职校服装专业课教学中的体现.     

项目教学在中职学校技能竞赛与实践性教学中的应用

近几年在指导学生参加技能大赛的过程中,笔者发现很多学生被传统教育禁锢思维,很难适应技能大赛的要求。为了在日常教学中培养学生的创新思维能力,笔者借助项目化教学,对课程按照一定结构进行项目化改造,既培养学生创新思维能力,又可以为技能大赛选拔人才。笔     

提高初中生英语学习能力初探

创新教育是素质教育的必然要求.课堂教学是实现创新教育的主阵地,应该抓好课堂教学这个中心环节,通过营造良好的创新氛围,巧设创新探索机会,培养自主探究能力,培养发散思维,提高创新思维能力等手段,努力实现课题教学的创新教育.培养创新能力是提高学生学习能力的重要方面.     

论学生创新能力的培养

江泽民同志曾经指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命"。要完成这一使命,培养出大批国家亟需的创新型人才,关键就在于培养和提高学生的创新思维能力。因此,笔者拟就此谈几点粗浅的认识。一、强化创新意识,培养创新品质创新是一项艰苦复杂的工作,需要充分发挥我们的主观能动性,才能想前人所未想,做前人所未做。所以,没有强     

浅谈对职校生的创新教育

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养.教育的最高目标在于培育创新人才,而自主是创新的灵魂.     

浅谈职业院校的创新教育

创新教育是指在学生掌握专业理论和专业技能的基础上,以培养学生的创新素质、提高学生的创新能力为目的,以培养学生的创新意识、创新精神、创新品质和创新方法为价值取向的教育活动.创新教育有利于职业院校转变职业教育观念,促进教学改革,有利于促进教育与生产实践相结合,培养高技能人才.     

高职文秘专业语文教学中培养学生创新思维能力的途径

为适应社会对创新人才的需要,作为高职文秘专业基础课程之一的语文教学必须注重培养学生的创新思维能力。文章结合作者的教学体会,探索在语文教学中通过教学内容的选择、文本解读、教学手段等途径,培养学生的创新思维能力。     

在网球教学中应注重培养学生的创新能力

创新思维是人类思维的最高形式,是发展智力的核心。在网球课的教学中,注重学生创新思维能力的培养,对拓展学生的知识面、开阔视野、提高分析问题和解决问题的综合能力、加快技术结构的建立和形成有很大的促进作用。因此,在网球课的教学中把学生的身体活动和思维活动有机地结合起来,注重加强学生创新思维能力的培养,是提高网球课教学质量、培养创新型人才的重要途径。     

创新教育新理念在教学中的应用

创新教育是素质教育的灵魂,是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,也是培养创新型人才的保障。创新教育新理念在教学中的应用,在很大程度上是时代发展的必然要求,而创新教育是时代发展对教育的客观要求。本文通过把教育教学各阶段学生的调查研究与我国教育教学实际相结合,以英语为例,研究目前我国在素质教育和人才培养方面面临的突出问题,为培养社会需要的应用型、复合型创新人才提供保障。