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1.
小幽默5则     
《领导文萃》2014,(24):94-94
正发大财了"我有个哥们原先混黑道的,穷得叮当响,后来金盆洗手,现在发了大财。""厉害,他是怎么发财的?""把盆卖了。争议"老公:我上辈子是修了多大的福分,才找到你这么好的媳妇!老婆:不是你修的福分,是我上辈子作孽太多了!如愿以偿我曾经喜欢一个女孩,但她不喜欢我,她说她喜欢的男人是开车在路上大家都不敢靠近的那种,她觉得那样的男人才霸气。上个月,她结婚了,如她所愿,她老公是开洒水车的。  相似文献   

2.
帕特里夏·库克刚开始是在马萨诸塞州的一个智囊团工作,因为工作出色,她觉得老板应该给她加薪。“可老板根本不想这样,我很生气,于是就和他争执了起来。”库克回忆道,“当时我  相似文献   

3.
正"你为什么不能给我一个机会?"上周收到一封邮件,是来应聘我们实习生的一个姑娘发的。最近我的公司在招实习生,她是在简历环节就被刷下来的,她很不服。她说:"我按照规定回答了问题,觉得答得挺好的。再说了,只凭简历就把我淘汰掉了,你都没跟我见面,怎么知道我不适合?你会不  相似文献   

4.
富兰克林·德拉诺·罗斯福在百慕大度假期间,我曾仔细观察了富兰克林·德拉诺·罗斯福(1882年1月30日—1945年4月12日)的这张照片。就在我读完这张面孔时,有位年轻的女子来清扫屋子。在此之前,我曾发觉她很健谈,于是我请她先看一看这张照片的右半边脸,然后再看看左半边脸。她告诉我,她完全不认识照片上的人是谁。“天哪,这两个半边怎么完全不一样啊。”她边看照片,边惊奇地说。我问她,她更喜欢这个人的哪半边脸,是左半边还是右半边。她毫不迟疑地说,她更喜欢左边部分。只是在我请她用专门的特质词描绘一下这人时,她才觉得有些为难。根据我解…  相似文献   

5.
细细数来,《决策》与我相伴已有10年。我对《决策》怀有一份感恩,这份感情紧紧维系着我对她的持续关注与支持。从读者到作者最早阅读《决策》是在学校图书馆,那时我还是行政管理专业的本科生。每次去图书馆都阅读《决策》,我觉得里面的文章简直是为我们专业量身定做的理论联系实际的范文。那时觉得"学以致  相似文献   

6.
正如果你初到陌生单位,低调行事,即使别人看不起你也不要紧。别人把你看低了,只要你肯努力,别人会一次次对你刮目相看。我的一个学生就是这样。她刚上班那年,没背景、没经验、没资历,同事们对她很是不屑。有人看不起她,总招呼她做些杂事。不管别人让她做什么,她都好脾气地接受。这样大家更觉得她是  相似文献   

7.
王茜 《领导文萃》2014,(11):115-117
正如果可以再年轻20岁,组织上派你担任驻外大使,你最希望去哪个国家?对记者提的问题我特别警惕,我的朋友特别多,一看见女记者,我往往会想起一个女科学家,她是波兰人,居里夫人,我去过她的家,也到过她在法国搞科研和成功的地方。我喜欢她的一句话,"科学没有国界,科学家是有祖国的"。所以我把它变一变送给你,"新闻无国界,新闻工作者是有祖国的"。如果是外国记者,我们不回答假设性的问题。我希望你说的是真的,但我是无神论者,不大可能再年轻20年。如果能够出去的话,我觉得一个人应  相似文献   

8.
幸福在哪里?     
陈东有 《决策》2012,(11):89
大家都在讨论"幸福指数",我想谈谈幸福感觉。几十年的伏案工作,使我养成了"夜猫子"的习惯,常常是不过零点不休息。前几天,气温突降,真冷,而且感觉屋里比屋外还冷,这是南方的冷不同于北方的特点。将近午夜,妻子把一碗热气腾腾的海带汤端到了我的面前,她说:"尝尝咸淡。"我抿了一口:"正好。"她说:"那就趁热喝了。"她守在我的身边,看着我三口两口地把汤喝光,拿着碗走了。我突然傻呆呆地看着眼前的书,只觉得不仅全身暖和,心也暖和和的,整个身心都被那海带汤给暖  相似文献   

9.
刘田  张玉姬 《决策探索》2010,(13):32-32
“每个月我的信用卡账单里都会附加一叠分期付款产品宣传单,但我基本上看都不看,总觉得其中会有一些小猫腻。”蔡小姐是一个精明的消费者,在她看来,“天下没有免费的午餐,而且分期付款实质上更像一种消费贷款,提前享受了产品,但也付出了高额的成本”。  相似文献   

10.
《经理人》2010,(11):131-131
中国企业的自主创新之路和全球化现在也已经成为大家的共识,我想做一个简单的比喻,我觉得如果把企业比喻成一个女人,自主创新和全球化就像一个女人的外貌和她的才华,如果一个企业既能自主创新,又能在全球范围内取得市场,那她就是才貌兼备。  相似文献   

11.
正人们经常问我,在那6年时间里,我认识的很多人都没有成功,而我却成功了,我是怎么做到的呢?答案很简单:我觉得容易做的事情,他们觉得不去做更容易;我觉得很容易设定那些能够改变我人生的目标,他们觉得不设定更容易;我觉得阅读那些能影响我的思考和想法的书籍是很容易的,他们觉得不去阅读更容易;我觉  相似文献   

12.
《经理人》2008,(3):118-118
如果你不知道如何理财,你就永远不能致富;我母亲十分善于理财,母亲总能使我们觉得很富有。她把大笔钱投到了房地产中,当我准备到美国读大学时,母亲只出售了她投资的一处房子就够了。我从母亲身上学到的理财观念:1.必须正视钱的作用。2.从小就学会攒钱。3.“省下1分就等于多挣1分”。4.学习如何让“钱生钱”。5。学会区分资产和负债。6.拥有不动产无疑是个好靠山。  相似文献   

13.
正同事就是共同做事的人,工作接触最密切的人。换一种说法就是抬头不见低头见的人。所以,同事在一起,开开心心,其乐融融,像家一样的气氛,是多么愉悦的一件事。小李剪了一个新发型,她把一头蓄了几年的披肩长发剪成了齐耳短发,同事们都齐声称赞她的短发清爽和简洁,小李在这一片赞美声之中,对理发师的怨气一古脑儿全消了。小李说:"当时我剪完头发,觉得一点都不像我理想中的模样,气得我当时就想跟他吵一场,找他理论,怎么给我做成了这样的发  相似文献   

14.
<正> 李经理上午刚完成与员工小王的绩效评估讨论,她觉得情绪很低落。 在午餐时,她对另一名管理者说:“今早我突然想起今天是评估的最后一天了,于是,我把他从预算会上叫出来。我简直不敢相信他的反应,他说他没时间准备,并且要我对每一个批评都举例说明。而他却一个劲地说在几个问题上不同意我的说法。我跟他讲了几个我不满意他的地方,然后又好意告诉他怎样改正错误,我得到的回应只有愤怒和沉默。我想他至少应该感激我,给我一些反馈才对。是否现在人们都不太关心自我提高了?平时他还挺不错,但是在评估中他看起来很不高兴。你说他到底怎么回事?”  相似文献   

15.
《经营管理者》2008,(7):32-33
冯彦,这位女孩在地震发生后就加入了什邡市志愿者救援队,开始她忙碌的救援工作。她不能让自己停下来,因为她想为灾区做更多的事情。在那段日子里,冯彦每天的睡觉时间一般是两三个小时,但她不觉得疲倦。因为一切都是以尊重生命的名义。  相似文献   

16.
柴静 《领导文萃》2010,(15):131-132
10年前在从拉萨飞回北京的飞机上,我的身边坐了一个50多岁的女人,她是30年前去援藏的,这是她第一次因为治病要离开拉萨。下了飞机下很大的雨,我把她送到了北京一个旅店里。过了一个星期我去看她,她说她的病已经确诊了,是胃癌晚期,然后她指了一下床头有一个箱子,她说如果我回不去的话,你帮我保存这个。这是她30年当中走遍西藏各地,和各种人交谈的记录。这个人姓雄,拉萨一中的女教师。  相似文献   

17.
【案例简介】李敏是某县的一名女性副书记,她作风严谨、沉稳干练,很受上级领导赏识。然而,在李敏事业不断取得进步的同时,各种流言蜚语也从来没有间断过。有人觉得她能当上副书记肯定是沾了她在市里任职的丈夫的光;也有人说她是运气好,得到了组织的"照顾"。为了证明自己的能力,李敏在工作中付出了加倍的努力,来树立  相似文献   

18.
有一天,我正赶写年级组总结,学生汪小兰有一道题不明白,希望我能给她讲讲,我一看那题,她的同桌也就是她的好朋友赵梅早已做好,于是我就叫她去向赵梅请教,可她告诉我赵梅在做作业,不愿给她讲。我想既然赵梅在做作业,自己干脆给她讲吧,于是我便给她讲了解题的思路和方法。可后来,类似的情况发生了好几次,我忍不住了,就找来赵梅询问情况,她吱吱唔唔半天也没说出所以然来,我便告诉她要乐意帮助同学,何况是自己的好朋友呢?她默默在点了点头。从那以后,汪小兰再也没有来向我问题了,但我偶尔  相似文献   

19.
提醒自我     
有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌。见有人往墙那边走过去,她就善意地提醒道:"那堵墙要倒了。离远点走吧!"被提醒的人不解地看着她并大模大样地顺着墙根走过去了--那堵墙没有倒。老太太很生气:"怎么不听我的话呢!"只要有人走来,老太太还会予以劝告。三天过去了,许多人从墙边  相似文献   

20.
高中阶段英语学习顺利完成,与高一年级这一中学承前启后阶段的英语学习密切相关。如何让高一学生顺利完成从初中到高中的过渡,这是高一英语教师必须认真考虑和妥善处理的一个重要问题。结合自身多年高中英语教学实践,笔者以为可以从以下几个方面着手做好初高中英语教学的衔接过渡。
  一、主动全面了解学生,搞好高中入学教育,奠定平稳过渡基础
  尽快了解学生英语学习情况,做好学生思想工作,帮助学生树立正确心态,引导他们形成一套符合自己实际情况的科学学习方法,形成良好的英语学习习惯,进而提升学习英语效益。有些学生进入新的学校不能很快适应陌生环境,失落感、孤独感倍增,在强手如林的新环境中,学习似乎成了孩子的一种沉重的负担。在这样情况下,作为一名英语教师,我觉得首先应当配合班主任,主动去了解孩子,与孩子交朋友,帮助他们结交新朋友,熟悉新的环境,解决他们在心理上的“恐高症”。这样,孩子从你那里感觉到了亲人般的温暖,在心理上接受了你,接下来的学习也就是水到渠成、顺理成章的事了。笔者曾碰到过这样一个个案:有一个女生,刚升入高一时非常兴奋,成天忙着结交新朋友,觉得自己初中的基础打得好,高中学习肯定没有问题,可当她还沉浸在初中成功的喜悦中时,一次小小的测验却打倒了她,从此大有一蹶不振倾向。起初,我找她谈话她还很生气,对我爱理不理。于是我又找了其他同学了解她的情况,几次三番、不厌其烦地找她谈心,帮她一起总结,然后对症下药,与她一起定计划,慢慢地,她赶上来了,现在她在全年级英语学习上已经稳居前茅了。当我们把台下的学生都当作公主、王子一般尊重,和他们真心互动,做他们的良师益友,真的会收到意想不到的效果。  相似文献   

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