我们在一起——类家庭亲子小组活动纪实

在很多儿童福利院里都设有这样一种家庭，有爸爸、妈妈，当然也有孩子，只不过他们没有血缘关系，这就是人们常说的类家庭。类家庭旨在给孩子们创造最接近正常家庭的成长环境，是福利院去机构化的创新。     

试论“家庭型经济组织”的结构及其特点

本文试图以家庭为着眼点,从组织社会学的角度上,对“家庭型经济组织”的结构及其特点进行一般性的考察。 一般说来,家庭是人们建立在姻缘和血缘关系基础之上的一种生产、生活组织形式。它是人们生活的最为基本的社群。如果把它和正式建立的组织如工厂、学校、行政机构等加以     

超越血缘的挚爱真情——“平民影后”丁嘉丽与外公外婆的真情故事

丁嘉丽质朴大方的表演风格为她赢得了"平民影后"的美誉。鲜为人知的是,丁嘉丽却有着《红灯记》中李铁梅一样的特殊家庭:她是被母亲收养的,而母亲也是被外婆、外公收养的,一家三代人完全没有血缘关系,是命运让他们走到了一起。然而,在这个特殊的家庭里,却不缺乏世界上最深沉的爱。丁嘉丽动情地说:"我们这个家庭虽然没有血缘关系,但家人给了我太多太多的爱,他们的爱是那么博大厚重,我这一生都报答不了。"     

今生谁来还我男儿身

世上没有顽劣的孩子,只有不懂教育的父母。本刊的“父母学堂”开课以来,受到了很多家长朋友的关注,不少做父母的打电话或发来E-mail,与我们讲述他们家庭中发生的耐人寻味的故事,其中苏苇妈妈的讲述,让我非常震惊。也许,你听了她家的故事,会对培养自己的孩子有了另一种观点。     

再婚家庭如何给孩子完整的爱

近年来,随着再婚家庭的数量急剧上升,再婚家庭中孩子的教育问题日益受到社会各界的关注。继父母们应加强与孩子的沟通,尽可能在精神上重视和满足他们,让孩子减轻心理负担。如果不能给孩子一个完整的初始家庭,那么至少给他们完整的父爱和母爱吧。究竟继父母们该如何在新家庭中找到自己的适当位置,使孩子重新获得父母的爱,并健康而快乐地成长呢?     

单亲父母,别把孩子当成替罪羔羊

一直以来,都有人对单亲家庭出来的孩子另眼相看,把其看成“不稳定因素”。有人还认为,单亲家庭的缺憾必然使孩子性格“扭曲”,甚至会憎恶美好事物。人们把这些孩子当作“攻击者”防备,却从未想过,他们才是值得关爱的受害者。毕竟,单亲家庭不是他们的选择,而是被动地承受了本不该承受的伤害。难道,仅仅是“单亲的家庭状态”伤害了他们吗?还是某些身     

探究初中阶段单亲家庭孩子的心理健康教育

随着经济的飞速发展,人们的意识形态也有了很大的转变,对婚姻、家庭的认识同传统的观念相比,有了很大的不同。这在某种程度上导致离婚的家庭越来越多,父母离异逐渐成为一种常态,这是当前单亲家庭的主要成因。单亲家庭的孩子在心理上往往处于一种亚健康状态,影响着孩子的生活、学习、成长。这部分孩子的心理健康状态必须引起家庭、学校、社会的重视,采取有效的措施,让这部分孩子摆脱“单亲”带来的阴影,以阳光、自信、乐观、向上的心态拥抱生活、健康成长。     

再婚家庭,别给孩子破碎的爱

策划人小语离婚意味着一段错误情感的终结,再婚则是对爱情生活的继续尝试。在成人世界的分分合合里,孩子很容易成为牺牲品。从始至终,究竟有多少父母真正关注过他们的情感?面对亲生父母无休无止的争吵,面对温暖家庭的分崩离析、面对新家庭中“陌生”的父亲或母亲,甚至     

和谐家庭 和谐心灵——关于学生家庭教育缺失对症下药的思考

每一个问题学生背后都有一个问题家庭,一个不和谐的家庭对于孩子的身心健康成长是十分不利的。针对这些＂问题学生＂,笔者觉得在痛心的同时,还应发掘他们背后的问题家庭,以减少其心理问题。本文总结了几种问题家庭的模式,在此与同仁分享笔者对学生家庭教育缺失现状的思考,以便在德育工作中对症下药。     

再喊一声我亲亲的姐

这是一个再婚家庭的两个孩子,大的是姐姐,小的是弟弟,互相没有血缘关系。当弟弟在上海打工不幸染上重病后,家里为给他治病债台高筑,但弟弟的病情依然在恶化,可家人再也借不到一分钱,只能眼睁睁地看着弟弟等死。这时,已出嫁的姐姐不顾一切地离婚,用分得一半的财产救活了弟弟!     

老年人健康与家庭——重视发挥家庭的保健功能

家庭是社会的细胞，每个人都离不开家庭。家庭是以婚姻关系为基础，以血缘关系(及收养关系)为纽带的人类再生产的基本单位和人们共同生活的基本社会组织形式。每个家庭成员的基本需要包括生存的需要、享受的需要和发展的需要，基本上都是在家庭内部实现的。     

把孩子的眼睛和心灵喂饱

美育作为一种情感和人格教育,能够让孩子体验更加多彩的文化精神生活,感受更加丰富的情绪,扩展对生活世界的认识。林雨飞是一位践行家庭美育多年的妈妈,她重视让孩子感受生活,接触自然,并且在美育的路上陪伴着女儿栗子一起成长。在这个过程中,他们一家人有了更多的情感联结,女儿的精神世界也更加丰富多彩。     

小学生品德形成中的桎梏

小学生正处在人生的起步时期,在此阶段他们的人生观、价值观都尚未形成,正处于一个学习和模仿时期,这种模仿和学习对其今后怎样做人具有决定性的影响。所以人们都很关注小学生的思想道德的培养,但是一些社会调查显示:现在孩子的思想道德亟待提高。社会有关人士呼吁:人们应该从不同的方面关注孩子思想品德的形成。     

长了三只手的男孩

在巴基斯坦的白沙瓦地区,有一个男孩出生在一个贫穷的家庭。人们说他是个怪胎,因为别人生下来都是两只手,可他却是三只手,从背上多长出了一只手。男孩的父母很伤心,很痛苦。他们忧心忡忡:"这孩子这么另类,这么倒霉,这么可怜,将来怎么能走好     

老少错位：当今家庭的普遍现象

我们给孩子的爱不是太少,而是太多了,多到孩子都昏了头了。我们都爱自己的孩子,我们给予孩子数不清的、甚至叫他们无法承受的爱,因为我们“望子成龙”。于是在“先儿孙之忧而忧,后儿孙之乐而乐”的爱心之下,出现了家庭中的“老少错位”。你观察一下,你的家庭也是这样吗?地位错位现在,许多家庭的“政权”已经“崩溃”,或者正在“摇摇欲坠”,独生子女成了家庭中举足轻重的核心人物,他们常常颐指气使地叫长辈干这干那,家长们非但不生气,反而乐不可支乐此不疲,甚至夸奖孩子聪明有魄力,是当官掌权的料。大人们的“政策”越来越宽,儿孙们的“权力…     

生活需要童心大使

又是一年儿童节,人们每年在这时候总会思绪万千,一些和童年有关的人和事就会涌上心头……很多人很想和一些孩子一起玩,却又怕贴上幼稚的标签。还有些人很想多关注一下孩子,结果总是以"先填饱自己肚皮"的理由推脱。可是有些人已经去做了,去实践了,去爱了,去用心了,去对很多儿童好了。他们,是真正的童心大使。以一种更积极的心态来冷眼所谓的"成熟"的误区,去面对那一双双未经世俗的单纯的眼睛,这未尝不是一种境界。本期杂志讲述的就是两个以"儿童快乐"为毕生追求的人,让我们在儿童节这个时刻对她们致以崇高的敬意!     

小学教育阶段家校共育存在问题及策略研究

随着现代社会生产力的不断提高,社会政治经济制度不断发展完善,人们对教育问题的关注与重视与日俱增。除了对传统意义上教育方式方法的关注外,人们还慢慢注意到了家庭和学校这两个不同的教育主体在孩子健康成长中的重要作用。学校是学生成长学习的重要阵地,但教育不能仅仅依靠学校,家庭教育同样扮演着十分重要的角色。家庭教育是学校教育的重要基础,学校教育是家庭教育的坚强后盾。成功的教育必然需要学校教育与家庭教育的紧密结合、相互促进,这二者是密不可分的。     

离婚后,请善待你们的孩子

当爱情已远去,夫妻的缘分走到了尽头,离婚也不失为一种明智的选择。然而离婚毕竟是宣告一个完整家庭的破裂,预示着孩子今后将生活在一个不再完整的家庭,加之一些离异者不能正确对待孩子,留给孩子的往往是一片浑浊、阴暗的天空。     

“生父”拒做亲子鉴定 法律也没辙

女大学生吕静在一次义务献血时意外发现,一起生活了19年的父亲竟和自己没有任何血缘关系。那么,她的亲生父亲究竟是谁?她是否能找到生父?他们之间又会演绎怎样一种结局?     

上海家庭教育的现状及发展思考

上海家庭教育既表现出典型的现代化趋势，也存在不符合现代家庭教育发展理念的若干问题，主要表现在：家庭治理模式向现代民主型模式转变，但部分家长的教养态度依然不够民主；父母对孩子成长的关注与孩子的心理需求存在较大偏差。父母最关心孩子的学习成绩，而孩子最希望父母关注他们的内心想法；亲子活动较少，孩子与父母的沟通意向不强，网络聊天对孩子的影响对亲子沟通方式提出了挑战。建议通过重新认识家庭教育的独特作用与功能定位；提高家庭教育的文化含量，建设和谐文化；加强家庭教育指导，满足多样化的家庭教育需求；加强平台建设，完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制等方式提升家庭教育质量。