西藏高等学校教师绩效管理研究——以西藏民族学院为例

加强西藏高校教师绩效管理,对于增强西藏高校活力和促进持续发展具有重大意义.以西藏民族学院为例,认真研究并准确把握绩效管理的本质,进而通过深入调研,反思西藏高校教师绩效管理方面存在的问题、制约因素,从理论和实践层面上提出了构建西藏高等学校教师绩效管理体系应采取的主要措施.     

浅谈我国高校行政管理存在的问题、原因及对策

我国高等教育近年来取得的进步有目共睹,但由于我国高校存在缺乏先进的行政管理观念、任务分配不均分工不明确、行政权力过大以及服务意识不强等问题,制约了高校的进一步发展。因此,高校行政应该引入绩效管理的模式,通过明确岗位职责、制定与职位薪酬挂钩的考核体系、加强沟通并及时进行反馈和总结以提高工作绩效的方法,充分发挥绩效管理方法对高校行政管理的促进作用。     

政府绩效管理理论及其实践研究

政府绩效管理是借鉴工商企业管理方法、在20世纪80年代从西方新公共管理运动中产生发展起来的一种新型行政管理模式.随着中国特色社会主义各项事业的蓬勃发展和改革开放的不断深入,使绩效管理的理念和方法在政府管理工作中得到有效运用、探索建立中国特色政府绩效管理制度,已成为深化行政管理体制改革、加强政府自身建设、全面提高政府执行力和公信力的现实需求.然而,我国政府绩效管理理论研究的滞后性还有待创造性地推进;政府绩效管理试点工作的迷茫性还有待于科学理论指导.因此,在政府绩效管理理论研究和实践探索的基础上,如何构建和形成中国特色政府绩效管理理论和管理模式,我们任重而道远!     

绩效管理本土化问题研究

实施绩效管理是企业加强内部管理的重要手段,但是许多企业在运用国外管理理论并实施绩效考核后,良好的动机却常常换来事与愿违的结果,不仅没有达到提高员工绩效的目的,反而出现了"水土不服"现象.绩效管理本土化的重点:让绩效管理通俗化;考核指标不求全面但求符合企业发展实际;柔性管理的高频度和硬性考核的低频度相结合等.绩效管理本土化的对策:树立科学的绩效管理理念;加强创新研究,推进绩效管理制度化建设;建立适合本土化的绩效评估指标体系;建立开放立体的绩效评估机制;建立完善的信息管理系统等.     

高校教师绩效管理中的科研管理问题研究

科研管理是高校教师绩效管理的重要内容,同时也是反映一所高校综合实力的重要指标。高校教师科研管理中存在的管理理念落后、管理队伍参差不齐、激励机制不健全等是制约高校科研发展的重要原因。因此,高校必须对当前科研管理面临的问题有一个客观认识和总体把握。     

基于科学发展观视角下的高校预算绩效评价指标体系构建

预算绩效评价是高校绩效预算管理的重要组成部分.文章从科学发展观视角下,深刻剖析了目前高校预算绩效评价存在的问题,并就如何构建高校预算绩效评价指标体系指出了具体的路径,对加强高校预算管理,提高预算经费使用效益和办学效益具有重要意义.     

谈高校国有资产管理存在的问题及对策

高校国有资产属于国家财产.在国有资产管理中存在着观念与体制落后、制度不严、经营效益差、流失严重、账实不符等问题.针对这些问题加强管理是我国高校发展中面临的一个重要问题.     

民营企业管理:“两个层次”的发展走势

中国民营企业发展过程中的一个重要制约因素是企业管理水平落后.而企业管理中种种问题的根源,很大程度上在于中国的大多数民营企业,尤其是小型民营企业,多采用家族式管理.为推动民营企业健康发展,民营企业管理应该实现两个层次的发展,即,从家族式管理走向制度管理,从制度管理进一步到人本管理.     

高校学生创新能力管理绩效评价研究

学生创新能力的有效管理是提升学生创新能力的重要途径,高校学工人员作为学生创新能力管理的主体,在学生创新能力提升中应充分发挥其积极作用.本文基于学工人员的视角,从任务绩效和周边绩效两个维度构建高校学生创新能力管理绩效评价指标体系.这一评价指标体系,既可以帮助高校自我检验创新能力管理的有效性,又可以帮助学工人员寻找提高管理绩效的因素,从而优化学生创新能力的管理机制,使高校学生创新能力的管理更加规范化、合理化、科学化.     

高校科研管理绩效评价——基于2007—2010年数据的实证研究

运用随机前沿面模型对国内"211工程"的25所综合性高校在2007至2010年间的科研管理绩效的分析结果表明,科研实力强的高校科研管理绩效未必高。高校的科研管理绩效还呈现出明显的地域特征,中部地区综合性高校的科研管理绩效最高,其次是西部和东部地区的综合性高校,东西部高校的科研管理绩效的差异只体现在"成果鉴定"这一产出上。