高校内部管理沟通障碍及其消解

在高校这一特殊组织中,沟通有着举足轻重的作用。不同权力系统中的沟通障碍有不同特点,学术权力和行政权力交汇的管理地带是沟通障碍的多发地带,通过厘定学术权力和行政权力的界限,构建合理的组织结构,建立有效的沟通机制,拓宽沟通渠道,提升管理者的沟通能力可以消解高校内部管理中的沟通障碍。     

浅论如何有效提升学生干部的沟通能力

我国的高等院校是培养人才、发掘人才的重要场所,在长期的高校人才培养建设中,大部分高校都已经形成了完善的人才培养和管理机制,学生干部机制就是其中一个很有代表性的内容。学生干部机制不仅是我国高校人才培养的重要形式,也是作为高校学生管理的重要手段。本文讨论了高校学生干部的培养和建设,并且对学生干部的沟通能力做了详细的探讨。     

新时代高校班团一体化运行机制对策研究

新时代高校班团一体化运行如何构建功能完备的机制,如何顺应并实现高校共青团改革思路,如何提升班团基层组织的活力和凝集力,都有很多较好的探索和经验。但是高校对班团一体化运行机制研究和践行较少,仅仅只是从班委会或者团支部单方面活动入手,没能形成科学,合理的运行机制。新时代高校班团一体化发展应从以下五个方面入手,构建起较为系统的工作体系和运行机制。     

转型期群体性社会冲突：特性、动因及其“安全阀”机制研究

从总体来看,中国目前群体性冲突具有明显的社会转型期特点,利益补偿机制与表达机制的制度性缺陷以及相对剥夺感的社会认知和社会焦虑构成群体性冲突的外部和内部形成机制及动因。针对快速转型期日益复杂的群体性社会冲突,我们迫切需要建立适合中国现阶段群体性冲突调节的“社会安全阀”机制,即为防止意外社会事件发生而建立的某种可以确保社会安全的装置或有意实施的安全体系。从建构“安全阀”体系角度看,这一新型冲突调节机制可以从社会沟通机制（调压阀）、社会自治机制（缓冲阀）、社会预警机制（监测阀）及社会整合机制（平衡阀）几个环节加以系统构建。     

高校舆论生态治理的现实困境与对策

高校舆论生态治理在推进高校治理能力现代化、建设高校舆论工作新格局等方面彰显出重要价值。目前高校舆论生态治理工作存在诸多现实困境,体现为舆论变化性特点加剧了治理难度、舆论生态治理过程缺乏沟通互动、舆论生态治理体系组织结构碎片、舆论生态治理资源共享机制不足。针对此,文章围绕精准研判,夯实舆论生态治理基础;师生协同,强化舆论生态治理参与;组织协调,提高舆论生态治理效果;加强沟通,畅通舆论治理对外渠道四个方面,提出高校舆论生态治理对策。     

大学生心理素质培养模式研究

本文在分析大学生心理素质培养的目标和原则基础上,提出"3×3 1"这一网络状的培养模式,并系统研究了模式运行中的实施策略,以推动高校形成有效的心理素质教育机制,实现大学生心理素质的稳步提高.     

把经济和社会发展建立在完善动力机制和协调机制的基础上

社会是一个由若干子系统构成的具有复杂结构和不断发展变化的系统。社会系统的正常运行,要求每一个所属子系统内部和各子系统之间、每一个因素内部和因素之间,都必须相互协调。社会学家们在研究社会结构及其运行时,总是把社会的协调发展提到相当的高度,因此不言而喻,当他们研究经济体制改革时,总是把目光投向经济、政治、思想文化各子系统的协调配套上。本文将在哲学和社会学界已经形成的关于社会协调发展观点的基础上,从哲学、社会学、经济学相结合的角度,着重探讨一下社会机制的分类和社会主义社会的动力机制问题。     

浅谈高校思想政治教育谈心艺术

高校思想政治教育谈心艺术,是指高校思想政治教育工作者采取谈心方法与教育对象进行双向沟通时,为了高质高效地实现思想政治教育目标而创造性地运用具有感染力的谈心技能和技巧的总和。高校思想政治教育运用谈心艺术,可以增强思想政治教育的亲切感、感染力、说服力、愉悦性,帮助高校思想政治教育工作者形成特有的谈心风格与特色。     

高等院校教学运行监控机制研究

高校教学运行监控机制是确保学生培养质量、办学规模、办学效益均衡协调可持续发展的管理机制,管理学理论对管理活动的结构和过程划分为:计划、组织、协调、执行、控制(监控)五要素,这五要素相互衔接、逐一推进,共同作用,形成管理活动的完整结构。因而,本文基于这五要素来探讨高校教学运行监控机制的结构及其有代表性的几种类型,为构建更富有监控实效的高校教学运行监控机制提供借鉴。     

中国企业公共关系部门的定位及作用研究

一个企业需要沟通的群体是非常多的,政府、媒体、内部员工、客户、股东等,这些都是企业公关部所面临的目标受众。实际上,公关最终的目的就是和目标受众保持长期有效的沟通,因此,企业公关部的设置就需有一个综合考虑,以建立最有效的传播机制,实现最好的传播效果。随着企业形象竞争与公关专业化发展以及当代公共关系发展特性的要求,企业公关部的职能定位和     

基于双创背景下高校共青团组织扶持学生“创新创业”探析

高校共青团的组织目标是解放思想和实事求是,做到与时俱进,并团结全国各族的青年,以建设“富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”为目标,为社会主义建设提供人才智力支撑。高校共青团对大学生的扶持,不仅是培养一个行走的“知识库”,同时也培养青年团体形成“创新创业”的务实能力,在“创新创业”过程中促进大学生实现自我价值、形成正确的价值观、具备优良的道德素养,帮助大学生实现表达能力、协调组织能力、沟通领导能力的提升。本文就“双创”背景下高校共青团组织扶持学生“创新创业”问题进行探析。     

浅谈高等院校行政管理的信息沟通

文章从传播心理学的视角,解析了高校行政管理信息有效沟通的四个层次,并围绕如何实现这四个层次的沟通效果作了尝试性的思考和探索。     

自媒体时代下高校辅导员与大学生有效沟通的困境与出路

辅导员是高校大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,通过沟通对大学生进行思想政治教育、心理健康教育、学业规划与就业指导等工作。辅导员所面对的学生数量多,工作繁杂,在自媒体时代沟通途径多元化的背景下,辅导员需要提高沟通效率,关注沟通效用,提升沟通效果,从而实现有效沟通。然而,当下辅导员沟通渠道不完善、沟通渠道选取不当、网络媒介素养低和相应专业知识的匮乏直接影响着沟通的有效性,因此,在自媒体时代下,辅导员应当健全沟通渠道,提升网络媒介素养,夯实专业知识,从而实现有效沟通。     

论高校性骚扰的形成与解决机制

性骚扰事件在近些年来频繁发生。高校性骚扰实质上是性骚扰的延伸,其特殊之处在于行为人或受害人有一方是高校主体。高校性骚扰有着普发性、隐蔽性和持续性三个特点。高校性骚扰的形成机制是多方面的,从伦理学的角度可将其归结于人性与师德的形成机制;从社会学的角度可将其归结于权力与学业的形成机制。对高校性骚扰问题的解决,我们应从预防与规制两个层面出发,构建起一套常态化的高校反性骚扰机制。     

加强教育沟通，提高教学实效

高校师生之间缺乏有效的教育沟通的现象较为常见。缺乏有效的教育沟通，师生之间就无法建立真诚理解和相互信任的关系，就无法实现教学目的，无法取得教学实效，教育也不可能成功。缺乏有效教育沟通的原因，主要是教师缺乏积极性、学生缺乏主动性以及师生都缺乏沟通技巧。根据沟通理论，文章将教育沟通分为三种类型，并提出了实现教育沟通的有效途径。     

高校舆情视角的思想政治教育管理问题研究

网络在高校中的应用,促使教师与学生能够高效获取知识,同时也能够实现实时的沟通与交流,提升了沟通的时效性。但是,高校学生处于青年时期,其人生观、价值观和世界观还未完全形成,容易受到不良舆情信息的影响,导致学生的思想观念、道德理念和价值观都偏离正确轨道,引发不良事件。这就要求高校及相关部门加强重视,做好校园网络信息管理工作,及时有效地监督网络信息,一旦发现问题,需要第一时间进行引导、控制,避免高校学生受到不良影响。基于高校舆情视角探究思想政治教育管理过程中存在的问题,并提出解决措施,希望能够对网络舆情进行控制,进而为高校学生学习提供良好的环境。     

巧用媒介策略做好危机公关

危机管理是企业公共关系管理中的一个重要环节,在危机处理过程中,对内对外的沟通是必不可少的。因为及时的沟通有利于危机的缓解和最终解决,而且使危机的传播得以控制。一般而言,企业的危机处理机制由公司外部和内部两大部分组成,运用的媒介也有不同的特点。因此,制定一系列的媒介策略是必要的。媒介策略又可以分为对内和对外两个方面。一、对内沟通的媒介运用公司内部,应该在高层设立新闻发言人或危机管理经理,专门研究和处理危机     

政企分离的社会学思考

政企分离是国营大中型企业实现经营机制转型的首要条件。本文从政企职能,结构、身份、利益四个方面,探讨了在面对市场经济时,企业组织在社会系统中职能位置的变化、企业组织结构与政府组织结构的分化、企业内部权力系统从双轨制向单轨制的转化、企业经营者身份与官阶系列分离、企业利益与政府利益分离的必然性和必要性。分析了由于以上诸方面变化的不同步性,可能使计划经济和市场经济两种体制中的某些消极面得到综合放大,形成社会不稳定因素。提出在实现政企分离的过程中,必须完善社会的监督机制。     

高校内部课程资源共享的制约因素和对策分析

在分析高校内部课程资源共享现状和制约因素的基础上,针对课程资源紧缺、共享意识薄弱、专业教育模式制约、教育管理体制制约等问题提出了实现高校内部课程资源共享的对策和建议。     

粤港澳大湾区合作机制的分析框架与实现要素 ——以港珠澳大桥的建设为考察对象

港珠澳大桥作为粤港澳三地首次合作共建的大型基础设施工程,是粤港澳三地进行利益协调、实现合作共赢的有益尝试.通过构建一个多维的区域合作分析框架,对港珠澳大桥的项目实践进行案例分析,进而探讨有效的区域间政府合作机制的实现要素.研究发现:港珠澳大桥的成功建设在于该项目推进过程中形成了一种"中央统筹、共建共管、多层协调"的区域合作机制;中央的统筹、跨域协调机构的构建、跨界协调沟通机制的形成、具有约束力的规则协议的制定等是有效区域合作机制的实现要素.