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电影的拍摄与制作过程实际上借助的是人的生理与心理特征,结合不同的语法结构制造出幻觉。因为个人心理的差异性,不同的观众对相同的电影有着不同的认知和理解,而每一类电影都存在着一个接受主体,因其对电影的主观要求相似而具有类似的接受喜好。外国电影由于能提供一个良好的外文学习环境,对大学生提高听说读的能力以及扩充词汇具有很大作用,因而受到广大学生的热爱。本文从影视接受心理的视角下,对大学生对外文电影的接受心理进行分析,说明外文电影对大学生外语学习的积极影响,并对大学生如何选择适合自己学习的外文电影提出一些具有实际意义的建议。 相似文献
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外语在国际化交往中发挥着日益重要的作用,在国内外语教学也越来越受到重视和关注,外语教学的研究角度也越来越多样化。外语教学跟普通的使用母语作为工具的教学也存在着共同点,它们都要求教师能够洞察学生的心理变化,根据学生学习需要,引导学生树立积极健康向上的情感,帮助学生达到良好的学习效果。影响外语学习的因素包括态度、动机,还涉及到情感状况以及自信心。这些都会对学生的外语学习产生一种引导作用,给学生的学习提供一种指引语言,给学生以影响,看来外语教学中心理情感教学发挥着重要作用。 相似文献
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学习观念对学习者的学习起着至关重要的作用。本文结合国内外学者对语言学习观念的调查研究,对沈阳师范大学外国语学院英语专业研究生进行外语学习观念的调查。通过收集分析调查结果,洞悉英语专业研究生所持有观念的倾向和特点,并总结规律分析原因,从中得到的启示会更有益于今后的外语教学。 相似文献
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教育部在《大学英语课程教学要求》中提出:教学模式的改革应强调以学生为主体,使英语教学朝着个性化学习的方向发展。因此,培养学生运用元认知策略进行有效地自主性学习已成为现代外语教育的主要目标。本文通过对元认知策略和自主性学习理论的概述,明确元认知策略和自主性学习的关系,从而提出元认知策略促进外语学习者自主性学习的有效途径。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
本文通过分析汉语和英语在语音、词汇、句法层面上的相似点,主要从语言理解和语言产出两个方面探讨汉语对英语学习的积极影响,反驳在外语教学中完全摈弃母语的观点,从而为中国外语教学提供一定程度上的启示。 相似文献
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运用国内外心理学、教育学、语言学、心理语言学等学科的理论,结合我国农业高校外语教育的实际,阐述了外语学习理论、外语学习心理、外语语言知识教学和外语能力培养以及如何运用心理学原理管理好外语课堂教学等问题,并提出了消除学外语学习焦虑以及心理障碍的方法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(1)
佩威奥的研究表明,双编码的学习效果优于单编码。这一结论是否适用于外语词汇学习?在外语词汇学习中,双编码学习材料的呈现可以组成三种序列关系,这三种序列关系的学习效果是否都优于单编码?三种不同序列的编码,它们之间的学习效果是否存在差异?本文针对上述问题展开研究,旨在为有关的教学设计提供参考,并在一定程度上丰富学习心理学理论。 相似文献
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浓厚的校园外语文化有利于学生外语文化素质的全面提高,也迎合了教育部改革的目的。文章从斯金纳的动机强化理论出发,探讨了增强学生第二课堂外语学习正确动机的一些正强化实践形态,目的是为了校园外语文化建设和学生外语文化素质的提高,进而更有利于第二课堂学生能动地进行外语学习,最终形成互动的良性循环。 相似文献
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语言学习心理学的研究表明:第二语言习得的规律是由原结构到新结构、由显意识到潜意识、由接受到表达、由模仿到创造、由错误到正确、由学语言到学文化过程发展的。原结构有两个方面:一个是开始习得第二语言之前学习者所具有的语言、文化和学习结构以及这几个方面的知识结构、能力结构和行为结构;另一个是开始习得第二语言之后的这些方面的结构,这时的原结构既包括母语文化和学习结构,又包括不同程度的第二语言文化和学习结构。 相似文献
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学习者在外语学习中出现错误是在所难免的。随着对语言以及语言学习研究的深入,研究者们以及外语教师们对学习者的错误的态度经历了一些变化,从最初认为错误是学习失败的标志转变为错误是二语习得中不可忽略的重要因素、携带着重要的信息。正确看待外语学习者在学习外语过程中的错误并采取恰当的措施,将有助于提高外语学习的效果。 相似文献
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学生外语教学水平的提高,最重要的一方面就是要提高学生参与外语课堂的程度,这也是外语作为一种语言工具的重要体现。引导学生将所学习的外语知识与实践结合起来,是提高学生外语实际应用能力的有效教学手段,而实践是实现教材知识有效内化的最佳方式。笔者结合自身的教学经验,从探究实践教学模式的内涵着手,分析其在高校外语教学中的优势,并提出一些个人意见和看法,供有关教育工作者借鉴和参考。 相似文献
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自主学习是学习者具有良好的学习动机,根据自己的实际情况,科学地确定学习目标和学习计划,合理地选择学习内容和学习方法,自觉地监控学习过程,客观地评价学习效果等一系列自主学习活动。本文拟对大学生外语自主学习面临的困境和相应的对策进行探讨。 相似文献