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《青春岁月:学术版》2016,(23)
法律文书写作课程是法律专业中的核心课程,这一课程具有着较强的实用性和综合型,并对学生成长为合格的法律人才发挥着不容忽视的作用。然而,在传统的法律文书写作课程教学中,教学方法的单一性却制约着学生法律文书写作能力的提升,因此,本文在对传统法律文书写作课程教学方法的弊端做出论述的基础上,对法律文书写作课程教学方法的多元化发展与应用进行了研究与探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(19)
作为我国国民经济的支柱产业,通信事业的发展越来越迅速,随之拉动了很多产业的发展。随着科学技术的进步,对无线通信网络的要求也越来越高,使得其发展也越来越有前景。但是有限的无线频率资源严重制约着无线通信网络的发展。所以,如何优化无线通信网络显得尤为重要。本文通过无线通信网络优化及其意义的探讨,提出无线通信网络优化的方法。 相似文献
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AutoCAD具有强大的功能、卓越的性能,被广泛应用于机械、电子、建筑等领域。由于学习AutoCAD这门课程必须具备机械制图与计算机操作方面的知识,且技工学校学生大都文化底子薄,机械制图和公差配合等专业基础课程又学得不够扎实,计算机操作也不够熟练,所以学生学习起来普遍感到比较困难。本文作者结合自己的教学实践经验,介绍运用AutoCAD优化教学方法、提升教学效果的途径。 相似文献
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《数据结构》是计算机专业的专业基础课,具有核心和基础的地位。文章从提高学生创新意识和创新能力出发,阐述了《数据结构》课程的多种现代化教学模式,并对课堂教学的组织与设计、网络教学方案设计以及实验教学设计等方面作了研究与探索。实践证明这种教学方法具有很好的实践价值。 相似文献
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林佾 《青春岁月:学术版》2015,(2)
随着我国现代教育的飞速发展,社会文明得到巨大的进步,学习过程中学生和老师能够获取的信息量也明显增多,这导致当前的心理学教育的教学方法与传统教学方法相比发生了较大的变化。本文中笔者结合多年的教育实践,以提升教师教学水平和教学内容作为切入点,分析了优化心理学教育的教学思路和方法,以期能够提升心理学教育的教学水平。 相似文献
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电工基础是技工院校机电机械专业中一门核心专业课程。本门课程教学内容抽象。为了突破教学难点,本文探讨了电工基础课程教学中多种教学方法,并在课堂中灵活运用,取得了较好的效果。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(17)
现代羽毛球运动的发展,带来训练和培训方法的进步,也给高职院校的羽毛球运动的教学提出了新的要求。本文仅对羽毛球基本技术教学方法的优化进行研究和探讨,通过新旧训练方法的比较、筛选和取舍提出优化方案,为教学研究提供参考。 相似文献
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可编程序控制器应用技术是技工院校电工专业一门重要的专业课,合理增删教学内容,借用电力拖动继电器电路控制图的分析方法,进行对照式教学,灵活运用仿真软件辅助教学,是上好这门课的关键。 相似文献
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电工基础是职业学校电类有关专业的一门技术基础课,学生在学习这门课程的时候感觉概念多、原理抽象,学习起来比较困难。本文针对这种情况提出了几种教学方法,在介绍这几种教学方法的同时举例说明。 相似文献
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<正>《机床电气控制技术》是机械工程及其电气工程专业的主要专业课程之一,与实际生产和工程应用结合紧密。随着产业结构的不断调整和变化,传统的重视理论忽略实践的教学模式显然不适应社会发展的需求,对教学方法进行必要的改革是本课程的客观要求。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
药学专业的生物化学教学,不同其它专业的教学要求,应选择有效的教学方法及手段,不仅可提高学生学习的兴趣,增强学习的效果,同时还可注意培养学生具有一定的分析问题解决问题的能力。 相似文献
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高校的办学宗旨是学校坚持以服务经济、服务社会为宗旨,建立起适应经济建设和社会发展要求的高素质、技能型、应用型人才培养模式。本文结合现代大学生对课程学习要求的变化,从课堂问卷调查着手,探讨投资基金管理课程教学方法存在的问题,并结合课程特点有针对性地提出若干行之有效的教学方法改进措施及评价手段。 相似文献
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刘丹 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(10):0114-0115
摘要:我国已经处于科技时代,人民生活水平得到飞速发展,景观设计也逐渐被人们熟知,进而提高重视程度,这也直接导致大量学校开设相关课程。但在教学实践期间,依然存在一定问题需要解决。首先,景观初步课程无法满足景观初步课程中的教学条件,很难使教学作用得到充分发挥;其次,教学方法和教学思路比较单调,很难激发学生学习兴趣;再次,教师的综合素养有待提高,无法拓展学生知识面;最后,学生自身存在一定不足。通过对上述问题的分析,制定相应的优化策略,为后续相关工作提供指导和参考。 相似文献
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在高职院校中,计算机文化基础课程已经作为各专业的一门基础课程。然而由于地区差异、学校差异和学生基础差异,学生的计算机水平参差不齐。一部分常用计算机上网和玩游戏的学生认为自己已经会用计算机了,觉得没必要学习专业课程或者学习不够投入,而很少接触计算机的学生却感觉这门课深奥难懂。为了改变这种局面,教 相似文献
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采用视频、音频、文本、互动等多元输入教学法扩大输入量;从存储的角度,提出语言模型和认知推理教学法,培养学生语言迁移能力;从识别的角度,在英汉对比的基础上提出了语言表达辨认法,排除中西文化障碍;从输出的角度,提出了任务驱动教学法和图式理论指导法,培养学生自主学习能力和语言组织能力;构建了网络环境下教学方法定位与实施模型,保证教学方法与网络环境的有机衔接。 相似文献
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本文以高职计算机应用基础课程为例,详细说明了如何在计算机应用基础课程中运用范例式教学法、实践教学法、项目教学法、辅助教学法、分层教学法,以期提高高职计算机公共基础课的教学效果。 相似文献