大学形势政策教育对大学生就业的影响

大学形势政策教育是一门具有政策性、时效性、教育性的优势课程。它对于大学毕业生就业形势与政策分析与阐述的教学内容,对大学生就业产生了深远影响。本文从大学生当前较为严峻的就业形势谈起,分析了当前大学生就业指导工作中形势政策教育的现状,并对其重要意义进行了进一步阐述,最后对于如何加强形势政策教育的积极影响提出了几点建议。     

浅谈高职物流管理专业教育工作的思路

在新形势下,如何开展高职院校物流管理专业的经济形势与行业政策教育理论与实践,增强专业教育工作的实效性,值得广大教育工作者思考.本文以物流管理专业新生入学时的专业教育工作为例,谈谈当前经济形势与行业政策状况及趋势、专业课程体系学习框架和要求等方面的专业教育思路.     

划重点:2020年职业能力建设工作新蓝图

当前全国疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复。2020年,在统筹做好疫情防控的同时,职业能力建设司也划出了职业能力建设的各项重点工作。加大政策落实,重点做好职业技能提升行动工作职业技能提升行动实施以来,人社部已出台了一揽子政策,建立了较为完备的政策体系。目前,需要各地贯彻落实好国家政策.     

高校《形势与政策》课程改革探析

《形势与政策》教育是高校思想政治教育的重要内容。当前,国际国内政治经济形势错综复杂、快速变化,全球思想文化交流交锋日益频繁,培育和践行社会主义核心价值观成为马克思主义理论教育的重中之重。《形势与政策》课的主要目的是帮助学生正确认识国家的政治、经济形势,以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景,正确理解党的基本路线、重大方针和政策,正确分析社会关注的热点问题,激发学生的爱国主义热情,增强其民族自信心和社会责任感,把握未来,勤奋学习,成才报国。但当前我国高校《形势与政策》课的课程体系建设和教育教学效果还存在诸多问题,有必要对其进行改革,使教学真正达到预期目标。     

在大学生党员教育培养中贯穿职业生涯规划教育的探索与思考

今年“两会”期间,国务院总理温家宝作政府工作报告时表示,今年就业形势依然严峻,要继续实施积极的就业政策,因此,在当前就业形势依然严峻,职业生涯教育日益迫切的情况下,对如何加强和改进大学生党员的教育培养工作提出了新的要求,本文主要从职业生涯规划教育角度谈如何加强大学生党员教育培养工作以及开展职业生涯规划教育对大学生党员教育培养的重要作用。     

上海“人才绿卡”制度创新

随着上海国际大都市和科创中心战略建设目标的不断推进,对人才尤其是优秀拔尖人才的需求也在不断增加.从上海当前吸引集聚人才的形势来看,面临着不少挑战.“人才绿卡”制度是整个人才工作体系的重要组成部分,也是上海人才工作的重要基石.“人才绿卡”制度创新,是从顶层设计的角度,将现有的居住证(A证与B证)政策和人才落户政策以及外国人来华就业政策等系列政策制度统筹考虑,从而有助于从根本上理顺现有的人才工作体制机制.     

对高校形势与政策课程教育的再思考

形势与政策课作为高校思想政治工作的重要组成部分，是学校德育教育的一项重要内容。本文从准确把握形势与政策课的特点、教学目标，从实际出发把学生内在需求及个人成长融入形势与政策课，坚持马克思主义原理和形势与政策课相结合等方面谈谈自己的看法。     

增强形势政策课教学有效性的探析

形势与政策课作为高校主要课程之一,本身承担着向学生介绍国内外形势与国家政策方针的责任,其重要性不言而喻。当前国际局势变幻莫测,在构筑"中国梦"的背景下有必要增强该课程教学的有效性。本文中笔者以此为出发点,分析提高形势与政策课程有效性的方法,发挥其在高校思想政治教育中的中坚作用。     

高校“形势与政策”课必须建立规范的教学管理秩序

高校大学生形势与政策课教学，是马克思主义中国化基础理论教育的重要组成部分，对帮助学生正确分析和认识党和国家面临的政治、经济形势和国际形势，以及现实社会、经济、政治、文化中存在的问题，增强学生辨别是非的能力，引导学生正确认识社会热点和难点问题，提高大学生思想政治素质有极其重要的作用，在开展大学生正确认识国内外形势，深刻理解党和国家内外方针、政策方面具有不可替代的作用。但当前在“形势与政策”课教学和教学管理上，还存在许多不完善的方面，为此，我们必须对“形势与政策”教学及教学管理课进行积极探索，深入研究学科特点，确立新的教学思路、建立规范的教学管理秩序，提高“形势与政策”教育课的有效性。     

数学专业师范类毕业生就业现状及对策分析

对数学专业的师范类毕业生就业现状进行阐述,分析出现这种情况的原因.根据当前形势及政策,提出具有现实意义的对策,解决当前数学专业师范生就业难的问题.     

浅谈高校形势与政策课的课堂模式创新

《形势与政策》课是一门重要而又特殊的课程,是高校思想政治理论课程的重要组成部分,在大学生思想政治教育中具有不可替代的重要作用。目前课程较为单一课堂模式逐渐不能被学生群体接受,所以课堂模式的改变和创新需要引起重视。在实施形势与政策课课堂模式创新的过程中,要首先以学生为主位,要以实用性为原则。积极拓宽形势与政策课教学渠道,大胆鼓励学生参与。从而来推进高校形势与政策课教学工作。     

刍议课堂教学在高校形势政策教育中的重要性

"形势与政策"课纳入教学轨道,保证形势政策教育不会被边缘化,规定学分、保证课时,是对大学生进行系统形势政策教育的前提,课堂教学确保形势政策教育的系统性,发挥形势政策课堂教学重要作用需把握形势教学与政策教学、热点教学与政治认同、主题教学与一般教学的关系。     

新时代高校“形势与政策”课内涵式发展创新研究

中国特色社会主义进入新时代,"形势与政策"课作为高校思想政治理论必修课之一,对于高校在实现立德树人根本任务中的重要作用日益凸显。当前‘形势与政策’课必须直面新时代背景下课程建设面临的严峻挑战,创新破解困境的出路,实现内涵式发展,为培养担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥应有的作用。     

机关服务保障工作刍议

随着市场经济体制的逐步建立,传统的后勤保障方式已适应不了形势发展的要求,就民政机关来看,后勤保障与事业发展需求之间的矛盾已十分突出:一是事业发展壮大与资金不足的矛盾;二是传统保障体制与当前保障任务不协调的矛盾;三是保障要求高与保障水平低的矛盾。如何适应发展了的形势,妥善解决矛盾,就此谈些粗浅看法: 一、用好政策,发展经济,打牢后勤保障工作的坚实基础     

新形势下加强医院政治思想工作的思考

构建和谐社会是当前中国发展、进步的一大目标,在此形势下,医院的政治思想工作的开展、延伸是保障社会和谐进步,更好地服务于大众的一个重要手段。强化健康精神思想的作用效果,从医院的规章制度维护、人员的思想素质提升、政治思想政策促进等方面上入手,能够保证这一目标的实现。     

新中国的侨务政策变迁与外交形势互动——以1949年至1965年为限

侨务政策是中国在不同时期为指导侨务及有关部门开展工作而制定的涉侨方面的政策。建国初期的新中国侨务政策主要分为国内与国外侨务政策。就新中国成立后所处的国际局势而言,国家侨务政策的制定与变迁,是服从于国家的外交发展需要的,而外交形势的良好建设又服务于海外华侨。因此,1949年至1965年新中国侨务政策的演变,既是新中国力图改变外交孤立的努力,又是与外交形势的一种互动。     

民办高校形势政策课教学中的问题与对策

当前民办高校在形势政策课程教学过程中存在教学行为不当，师资力量欠缺的问题，这些问题导致政策落实不力、教学问题多样化和教学效果不好的普遍现象。应该从加强师资管理、规范教学行为、探索民办高校教学规律上下功夫。     

当前形势下高校招生档案管理策略

当前,高校对档案管理工作越发重视。高校教育管理工作的信息化程度逐渐加深,管理方式不断优化,档案管理工作处于快速发展中。针对当前档案管理中存在的问题,相关人员必须加强对当前形势下高校招生档案管理策略的研究,为工作的有序开展奠定坚实的基础。     

大学生"形势与政策"课网络信息化的探索

党和政府一直把开展形势与政策教育,作为对大学生进行思想政治工作,解决学生思想问题,塑造学生思想政治素质的重要途径。新形势下“形势与政策”课面临的困难从各高校目前具体情况来看,存在着如下几个方面的困难:第一,在信息化时代的今天,网络已经成为青年大学生生活的重要组成部分,但利用信息网络对学生进行形势与政策教育却显得相当薄弱。第二,“形势与政策”课极强的针对性和实效性要求,要求教师必须具有非常高的政治素养和政治理论水平,但,在一定程度上存在优良师资短缺的问题;第三,“形势与政策”课教师资源的短缺,使得很多高校“形势与政策”课的教育时间得不到保证;第四,现在大多数学校的“形势与政策”课的教育形式还局限于传统的课堂教学模式,单一的教学形式,对学生缺乏应有的吸引力;第五,较为单一的传统教学模式,限制了教学手段的丰富和运用,部分高校“形势与政策”课的教学手段基本上局限于一份教学资料、一只粉笔、一张嘴、缺少互动、参与和体验性的教学渠道和平台。     

形势政策报告会的育人实效性

2004年11月《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》指出：“形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。要建立大学生形势政策报告会制度……不断增强形势政策教育的针对性和实效性。”为深人了解形势政策报告会制度的执行情况和形势政策报告会的育人实效性，本课题组以浙江省为例，