在阅读教学中渗透德育教育

阅读是语文教学中的—个重要环节,现代教育理念也强调阅读的重要地位。如考试时涉及的现代文阅读、古文阅读,往往所占分值比例在百分之二十五左右。阅读还应是一个人生命历程中的独特要素,它犹如大海中的航标,给航海的人指明前进的方向;如漫漫黑夜中的一点星光,带给夜行的人以希望。《阅读改变人生》的编者巴丹如是说:"阅读不能改变人生的长度,     

中学英语阅读之快乐体验

古人曰:阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度.通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话.是呀,阅读使人聪明,充满智慧,充满梦想,充满希望,充满快乐!一个爱好阅读的人,难道不是一个幸福的人?一个热爱阅读的青少年,难道不是思想深邃,阳光向上的?中学英语阅读又何尝不是这样!     

温家宝总理读书心得

书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。     

大学英语阅读教学之初探

阅读是大学英语教学中的一个重要部分,也是教学的一个难点。本文主要探讨提高阅读的几种方法。希望引导学生改变不良的阅读习惯,促进阅读水平和阅读能力的提高。     

优秀诀策者的九大特质如何充满自信地做出正确的商业及个人决策？

我们做出的决定究竟有多重要？有时，一个决定足以改变一个人的一生。有些决定是正确的、辉煌的；有些决定是错误的，甚至会带来灾难性的后果。当然，每次面临人生中重大决定时，我们都会很清楚地意识到它们的重要性，并给自己带来巨大的心理压力。     

叶辛任何过去都是有价值的

《孽债》只不过是个缩影，是我知青人生中的一阕感怀，代表的是与共和国一同成长的那批人，在一个特定阶段的历程和心路。     

幸福就在身边

<正>人是世上唯一会笑的生灵,可在日常生活中,有几人能笑面人生呢?人生这个词汇好沉重,生老病死谁都难免,更何况种种不如意。如:怀才不遇,朋友反目,或是更大的打击。又如亲人离散,爱情失败等等。即便是一个最顺当的人,也常常会发现,想要的幸福却在遥远的彼岸。     

文化自觉视阈下图书馆阅读推广路径

现在每个人都处在信息时代,信息的发展改变了阅读习惯,大多数人习惯了浅阅读,因此,如何引导人们展开深阅读成了目前的一个重要课题。深阅读有助于我们更好地传承与发展中华民族优秀的文化,在深阅读的引导过程中,图书馆显然充当了主体作用,通过图书馆的阅读推广,加强经典作品的推广与运用,有助于深化阅读推广,提升文化自觉性。     

让农村孩子学会自主有效的课外阅读

“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”十九世纪法国著名作家雨果以精辟的概论阐述阅读对于人类的重要性。面对信息如浪潮般涌向我们的生活，一个人是否拥有从小培养起来良好的阅读习惯和阅读技巧是决定把握信息的准确与否的关键。随着课程的改革，小学生阅读兴趣和阅读习惯的培养在教学中占据着越来越重要的地位。作为教师，从小培养学生良好的读书习惯是我们不可推卸的责任。     

何兰红：从规划到实践的战略艺术

<正>一个人想要成功，就要给自己树立目标，做人生的规划者和实践者。何兰红是人生的规划者，她也是行动派，更是一个把人生和命运握在手里的成功女人。规划能力是一个人取得绚烂人生的关键因素，如果职业和生活是混乱无序的，那么这个人在进取的路上必然会走诸多弯路，甚至于浑浑噩噩度过一生。善于规划的人，能确立阶段性目标和长远目标，并围绕目标制定计划。可人不是孤立个体，     

成功的秘密

一张报纸有时能改变一个人的命运。有人在报纸上寻找就业信息．找到理想的工作；更有人在阅读新闻时，从字里行间“抠”出商机，成为商业成功人士。这样的例子比比皆是，中山圣雅伦有限公司创始人梁伯强就是其中之一。     

亿万富翁段云松 我曾给李嘉诚拎包

家境优越的段云松，没有如父母所愿成为一个高级知识分子，却一样实现了自己的精彩人生     

成功容易,忽视也容易

正人们经常问我,在那6年时间里,我认识的很多人都没有成功,而我却成功了,我是怎么做到的呢?答案很简单:我觉得容易做的事情,他们觉得不去做更容易;我觉得很容易设定那些能够改变我人生的目标,他们觉得不设定更容易;我觉得阅读那些能影响我的思考和想法的书籍是很容易的,他们觉得不去阅读更容易;我觉     

公务员心理健康教育的对策思考

心理健康标准是相对的，受时代、民族、文化、地域等各种因素的制约。公务员心理健康就是指公务员在实施目标过程中的一种积极的心理状态和优化的心理过程。心理健康，是身心健康的标志，是一个人获得人生快乐、追求理想乃至成就事业的根本保证。一个人心理不健康，不仅会给个人带来一系列痛苦与烦恼，而且会诱发生活中的许多挫折与不幸。公务员由于自身工作职责的重要性，如果心理方面出现问题，轻则损害个人形象，重则有损于工作与事业。     

河之洲

人生与世界我们不是在世界之外,而是在世界之中。我们改变,世界就会跟着改变;我们快乐,世界就少一分苦;我们做了对的事,世界就少一分恶;我们帮了一个人,世界就少一分不幸;我们站     

盘点2006环球人物

天下事,人为先,2006年亦然。国际人物中,一些人2006年登场,如韩国的潘基文和黎巴嫩的纳斯鲁拉,显现实力和能量;一些人退场,如美国的拉姆斯菲尔德和泰国的他信,透出失意和无奈;一些人陷身于场内,如巴勒斯坦的阿巴斯和以色列的奥尔默特,对时局难有把握和控制;另一些人则超然于场外,如英国的霍金和美国的巴菲特,全然不涉政治和经济纷争。温故而知新,阅读2006年国际人物故事,除了可以盘点过去一年往事,或许还可以预测今后一年部分国际事件走向。霍金:忙碌2006很少有科学家像英国理论物理学家、数学家霍金那样,人生富有如此大的戏剧性。爱因斯坦…     

孟买的天空

没有华丽的语言，质朴而洁洚，这不是一个故事，而是一种人生，其实他并不远在孟买，也在我们身边，宗教的信仰是成人寻找勇气的另一个出口，即使如泡沫一样虚无，如借口一样荒唐，但是依然是一种寄托，甚至演变成另一种伤害。     

构建“课内外结合”的群文阅读教学模式初探

单篇文章阅读、多篇文章阅读、整本书阅读，是人们日常生活和工作中的三种阅读方式。为了让学生学会多篇文章的阅读，即群文阅读，改变学生传统的阅读方式，笔者开展了全国子课题“利用‘群文阅读’养成小学生阅读习惯的实践研究”，以课题带动研究，并以现行人教版单元教材为议题篇目，适当选择课外篇目进行补充，开展了课内外结合的群文阅读教学实践，初步构建出了小学中高年级课内外结合的群文阅读教学一般模式，改革了传统阅读教学模式，扩大了学生的阅读面，增加了学生的阅读量，培养了学生的阅读好习惯。     

选择对手

一个人在社会上生存．常常会在竞争中遇到对手。没有对手的人生是苍白的人生，但不会选择对手的人生是不幸的人生。美国有一位名叫阿扎洛夫的作家，由于他的努力和勤奋。他的前半生有着辉煌的成就。然而，在他的后半生，由于他在故乡小城里与一个名叫马利丁的文坛小丑较上了劲。并将其视为竞争对手，从而使他后半生与前半生的辉煌无缘。     

浅谈小学识字教学

小学识字教学的研究是一个古老而又年轻的话题。语文是一门非常重要的基础学科,一个人语文水平的高低可直接影响他的一生,阅读和写作是语文的核心要素,而识字却是阅读和写作的基础,是语文教学的一项首要任务,一个识不了多少字的人,肯定阅读能力低下,写作水平不高。而语文课程标准强调：“识字写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重难点。”人生聪明识字始。识字教学是小学语文教学的起点,对学生今后的语文学习会产生深远的影响。因此,新课程标准在第一学段的阶段目标中对识字有这样一个要求：“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”