在校女大学生婚恋观的人文思考

目前,在校大学女生普遍存在着"为恋爱而恋爱"的非理性心态,究其原因,一方面是传统婚恋价值观还在左右着人们的观念,另一方面是受社会性别的影响.因此,要从人文视角来关注高校女生的婚恋问题,提高女生的恋爱风险预测能力和处理恋爱变故的应变能力;同时,女大学生婚恋问题的解决还有赖于整个社会意识的人文化和现代化.     

浅谈当代大学生恋爱观出现偏差的成因

大学生恋爱现象如今已经是各高校极为普遍的一种现象。从大学生自身的成长和发展阶段来看恋爱已经是他们不可回避的一种社会交往,这是由其身心发展来决定的。然而,当代大学生在恋爱过程中恋爱观出现偏差而导致的不良后果也是比比皆是。文章立足大学生在恋爱过程中出现的各种问题,以浅谈当大学生恋爱观出现偏差的成因为目的,提出了几点导致大学生恋爱观出现偏差的内在原因和外来因素。     

论贫困大学生“精神贫困”的诱因及思想教育对策

我国高校扩招和并轨收费制实施以来,贫困大学生的数量大幅度增加.许多贫困大学生不但物质贫困,且在思想观念、心理和人际交往领域表现出了贫困的现象,出现了经济贫困和精神贫困的"双困"问题.针对此,本文将对造成贫困大学生"精神贫困"的诱因进行研究,并提出对贫困大学生进行精神扶贫的对策.     

公民办大学生需要心理调查与比较研究

本文研究对当前大学生的需要心理及表现特点进行调查和分析。通过半开放式、自编问卷,对浙江省458名民办类和公办类大学生进行测查。结果发现(1)当前大学生渴望有优裕的物质生活条件,民办类大学生表现出与公办类大学生显著的区别;(2)大学生有强烈的学习和成才愿望,民办类大学生的成才愿望与现实之间表现出了一定的矛盾性;(3)当前大学生希望建立真诚互动的人际关系;(4)大学生的恋爱动机纷繁复杂,缺少理智性;(5)当代大学生对“自我和谐发展”充满渴望。最后提出根据当代大学生不同的需要表现施加有针对性的教育措施。     

浅析"90后"大学生心理特点及教育对策

从新时代成长起来的"90后"大学生的心理特点入手,结合其成长的社会环境、学校环境、家庭环境的影响,提出自己对"90后"大学生管理的一些看法,以求为新时期高校加强"90后"大学生思想政治教育提供一些参考.     

运用"三位一体"新模式促进高校民族班集体建设

高校民族班集体建设是对高校民族大学生进行思想政治教育和文化教育的重要抓手.结合高校人才培养目标和近年来民族大学生的特点,提出"专职辅导员-兼职班主任-班导生"三位一体的民族班集体建设模式,并对该模式指导下,如何开展民族班集体建设工作进行了描述,对该模式的应用优势进行了分析.这对进一步加强民族大学生的教育和管理工作,提高民族大学生的综合素质具有重要的意义.     

"微时代"环境下大学生思想政治教育创新策略探究

随着信息化的高速发展,"微时代"应运而生,并且凭借其丰富交融性和即时传播快等优势,以微媒体为载体,影响了人们的价值观和生活方式,尤其是大学生群体等青年人员的学习生活.但是,"微时代"毕竟是把双刃剑,它既可以为大学生思想政治教育提供宣传和交流平台,又容易造成网络舆论或者媒介素养低等问题,对大学生思想政治教育工作的影响非常大.本文就从"微时代"的概念入手,通过分析目前"微时代"环境下大学生思想政治教育的现状和问题,有针对性地提出创新策略和解决办法,以供参考.     

网络成瘾的类型及其对策

网络是把"双刃剑",其丰富、迅捷的信息资源是大学生获取知识信息的重要来源,同时,这种信息资源所具有的良莠不分的混杂性又容易把大学生引入歧途.本文分析了大学生网络成瘾的原因并进行了系统的归类,同时从高校思想政治教育工作层面提出了具体对策,以确保大学生在积极的网络信息的引导下健康成长.     

"吃教"到"吃人"——从李劼人与张资平的小说看基督教在多种文化碰撞中遭遇消解和异化

李劼人和张资平的小说都以三角或多角恋爱的故事模式阐释了基督教在与中国传统文化和西方自然主义的碰撞中遭遇消解和异化.基督教"原罪"与"赎救"的理论与自然主义思想在中国文化氛国中呈现了竞争的姿态;基督教与中国传统文化也产生了冲撞,在这些碰撞与竞争中基督教遭遇了消解和质变.     

大学生心理问题浅议

当代大学生心理健康状况令人担忧，已经引起社会各界的极大关注。他们存在环境适应、学业、情感和人际关系等诸多方面的心理问题。通过对引起这些问题的原因分析，我们可以从加强大学生心理健康教育力度，提高心理咨询工作效能，重视大学生人际交往、恋爱和性心理教育，发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能等方面找到相应的对策。     

发挥共青团在大学生道德教育中的作用

发挥共青团在大学生道德教育中的作用,是<公民道德建设实施纲要>给高校共青团提出的新任务和新要求,共青团应该发挥"组织"、"活动教育"、"实践教育"等优势,通过广泛地宣传,深入地组织各种主题教育和实践活动,对大学生进行公民道德教育.     

加强“三个建设”提高大学生党员党性修养

围绕大学生党员党性修养方面存在的问题,论证了大学生党性党风教育的必要性、紧迫性,并对如何贯彻"三个代表"重要思想,以加强理论建设、制度建设、作风建设"三个建设"来提高大学生党员党性修养作了积极探索.     

"双创"教育对促进西部地区大学生就业的探讨

我国经济新常态环境下,实施"双创"战略是推动经济发展的必然选择,更是推进西部大开发的必经之路,同时可以对促进西部地区大学生就业发挥重要作用.本文研究了"双创"教育对西部建设的意义,分析了西部地区大学生就业现状,剖析了"双创"教育对西部大学生就业的指导作用和促进作用.     

从白云到白云朵朵的思考 ——河南中医药大学白云苹贫困生基金会十三年的爱心接力

河南中医药大学白云苹贫困生基金会是以该校优秀贫困大学生白云苹名字命名的贫困大学生的自助性学生社团组织.成立13年来,白云苹及其基金会在河南中医药大学是无人不知、无人不敬重的知名品牌,成为"感恩自强"的代名词、"爱心奉献"的明信片、"诚实守信"的风向标.成为大学生学习和效仿的榜样,是大学生践行社会主义核心价值观的成功实践.     

论科学发展观对大学生全面发展的价值导向作用

本文阐述了科学发展观与大学生成长成才规律的内在联系,讨论了"以人为本"理念对大学生教育、管理、服务以及价值观形成的导向作用.     

大学生诚信教育制度建设新探

大学生诚信问题与大学生诚信教育没有制度化、"自律"与"他律"失衡、检测评估系统缺失相关.必须建立一套长期运作且行之有效、"自律"与"他律"相互协调、评估检测跟踪到位的诚信教育制度,为高校大学生诚信教育提供制度上的保障,使大学生诚信教育取得扎实效果.     

"两课"社会实践教学与高校素质教育的关联性研究

"两课"社会实践教学是高校素质教育的必然要求,对于大学生素质的提高具有重要作用,它是提升大学生思想道德修养和培养大学生分析解决问题的能力的不可或缺的途径.当前高校"两课"社会实践教学面临着一些困难,必须在实践中不断加以探索.     

新资助体系下贫困大学生诚信意识培养路径选择探析

随着高校资助工作的深度开展,高校贫困大学生诚信问题越来越受到关注,在新资助体系全面实施的大环境下,贫困大学生诚信意识的培养很有必要.从对我国贫困大学生诫信意识现状着手,并在此基础上提出了对高校贫困大学生诚信意识培养的路径,着重指出高校在贫困大学生诚信教育中的主体作用,并提出了构建大学生诚信教育与管理体系的思想.     

大学生思想道德现状调查分析与对策研究

就政治思想、道德观、价值观和当前所面临的困惑与苦恼等内容对湘西南两所高校540名大学生进行了随机问卷调查.结果表明,大学生的主流是积极健康的,但存在的问题也不少.针对存在的问题,提出了"以思想政治教育为先导,把握正确的政治方向;以学生为本位、树立和谐理念;转变德育工作观念,提高教育者素质;创新德育途径和方法,提高教育效果;以学生活动为载体,加强校园文化建设;传授学习技巧,帮助提高学习成绩"等对策.     

医学生心理健康状态调查分析及其对策——以内蒙古民族大学医学院为例

作者通过对医学各专业高年级与低年级497名本科生开展的心理健康问题问卷调查发现,医学本科生发生心理应激时的求援对象过分依赖父母亲朋,心理压力发泄方式趋于单一,自卑心理转向躯体外显,异常心理驱使恋爱动机异化等心理问题.本文就上述心理问题,提出了心理健康教育咨询对策.