谈知识经济化过程中人的核心地位

一、人类社会即将进入知识经济时代　　人类社会即将迈向21世纪之时,世界经济发展出现了一个明显的趋势,即以高科技信息为主导的新型产业崛起,推动了经济领域的一场空前革命,知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力,而且掀开了新时代的篇章,这就是知识经济时代。什么是知识经济,按照亚太经济与合作组织的最新定义,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配、应用和消费基础上的经济。实际上就是以知识为基础的经济。知识经济最基本的特征,就是知识与经济的相融性。在传统经济中,生产要素是土地、资本和劳动力,科学技术即知识,过去只被看成…     

知识经济与图书馆

本世纪末到 2 1世纪 ,世界各国将陆续进入“知识经济”时代 ,即一个以智力资源的占有、配置 ,知识的生产、分配、使用为最重要因素的经济时代。知识经济以知识为基础 ,以智力资源为主要依托 ,知识超越资本和劳动 ,成为生产要素中最重要的组成部分。伴随着人类进入 2 1世纪的进程 ,世界正在经历一场从根本上改革人们生产、生活和学习方式的信息技术革命 ,在这个时代里 ,谁掌握了知识信息的制造、加工、传播和应用 ,谁就肯定拿到通向新世纪彼岸的通行证 ,反之 ,则可能被历史无情的抛弃。作为从事知识信息的收集、加工、存储、传播和利用的图书…     

启动教育产业 推动社会经济发展

如果说以知识作为首要资源发展经济,充分体现了知识的重要价值,那么,以传授知识。培养能力和传播信息为主的教育,又该如何充分实现其价值和发挥作用呢？教育不仅要育人,还应先于经济的发展并为未来社会培养人才。教育要实现其目标,满足知识经济的需要,就必须进行更加深入的改革。教育的产业化无疑是教育促进经济和社会发展的重要思路。一、新世纪对教育的新认识在经过了漫长的文化积累和几次重大的科技革命之后,人类社会逐渐步入了信息密集、节奏快变的时代,这就是“知识经济”时代。伴随知识经济的到来,知识经济、知识社会、信息…     

知识经济的发展与高校产业化趋向

“知识经济”在二十世纪末一经提出,就引起了世界各国政府和企业界的广泛关注。它最早是经济合作与发展组织在１９９６年发表的一份研究报告中使用的一个概念。主要是指“直接建立在知识与信息的生产、分配与使用的基础之上的经济”。目前,知识经济的旋风已经给现有世界经济秩序以强有力的冲击,如何调整经济发展方向,迎接挑战,已经成为各国政府、企业界和教育界的共同话题。高等学校这特殊的社会群体如何在“知识经济”时代发挥自身的作用,已成为有识之士关注的重大课题。高校是传播知识培养人才的基地,担负着知识创新进行知识生产的…     

试论知识经济时代图书馆的基本特征

人类经历了五千多年的农业经济 ,又经历了大约三百年的工业经济 ,现在正进入一个崭新的知识经济时代。伴随着知识经济的到来 ,知识成为全球第一生产力 ,拥有“知识喷泉”美誉的图书馆无疑面临一场全新的挑战 ,同时也为图书馆发展带来了许多新特征。一、理解知识经济首先 ,我们要理解知识经济。知识经济是“以知识为基础的经济” ,知识经济时代又是以知识经济为基础的时代。知识经济所要表述的是一种新的复杂的经济形态 ,与以往的经济形态最大的不同在于 ,知识经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量 ,而是直接有赖…     

知识经济时代高校图书馆的重塑

２１世纪将是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪，世界将进入全球化知识经济时代。知识经济，是一种以知识为基础的新型经济，按照联合国经济合作发展组织（ＯＥＣＤ）《以知识为基础的经济》的报告中定义，知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。...     

论新形势下高校图书馆的基本对策

<正> 世纪之交,科学技术突飞猛进,迅速改变着世界,经济全球化以知识和信息为基础正在形成,经济的增长越来越依赖于科学技术的发展,依赖于创造和应用知识的能力和效率。知识经济不同于以往传统工业为支柱产业、以自然资源为主要依托的传统经济,它是以高新技术产业为第一支柱产业,以智力资源为主要依托,因此是可持续发展的经济,这种经济直接依赖于知识和信息的生产,扩散和应用。资本发生了革命,资金     

知识经济与编辑工作

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济依靠新的发现、发明、创新的知识为基础,是一种知识密集型具有高附加值的集约型经济。因此,知识经济非常注重知识的传播与使用。１９９６年,联合国经合组织出版了《以知识为基础的经济》一书,认为“知识已成为提高生产率和实现经济增长的驱动力,知识经济时代,信息、技术和教育在经济活动中成为决定性因素,是一种新的增长模式。”据统计,经合组织国家的国民生产总值（ＧＮＰ）的５０％来源于知识产业的产出。因此可以看出,知识经济时代是以科学技术创新和传播…     

北仑区如何迎接知识经济时代

知识经济时代的来临,深刻地反映了新技术革命将人类从工业经济社会向信息社会转变的一场社会大变革.北仑区各级领导要带头学习掌握现代科学技术基本知识,坚持“科教兴区”战略,抓住以网络技术为核心的知识经济革命的契机,尽快建成全区性的宏现经济管理信息系统;大力开发人才,大力培育知识型企业,以迎接知识时代来到,把北仑建设成现代化的国际港口城区.     

知识经济时代如何开展好县级图书馆工作

知识经济是以知识为基础的经济。90年代以来,全球出现“信息高速公路”热,加速了知识经济发展的步伐。科技进步已日益成为经济发展的决定性因素。那么知识经济时代与以往的经济形式相比具有哪些特点呢?知识经济不是劳动力经济,也不是自然资源经济,而是“高技术”经济、“智力”经济。“知识经济”时代就是一个高科技发展的时代,就是各行各业利用高新技术相互竞争生存的时代。然而在这个信息网络化、通讯自动化,尖端技术迅猛发展的时代,作为一名县级图书馆的管理者,     

论高校在知识经济时代的作用

一、知识经济时代的逼近 人类社会的知识经济时代正在来临。这一时代有两个主要特点:全球化和知识化。 知识经济是世界进入一个信息传递高速化、商业竞争全球化、科技发展高新化的新时代的一种崭新的经济。顾名思义,知识经济是以知识密集的智力资源为基础的经济。知识经济是以信息的生产和利用为核心,以人力资本和技术为动力,以高新技术和服务的产业为支柱,以强大的系统化、高新化、高效化的科学研究体系为后盾。以追求知识价值不断更新为目标的经济。 知识经济的兴起是科学、技术、生产三个环节日趋一体的结果,是时代的产物。自20世纪40年代后,科学技术的发展进入到国家规模的时代,现代科技体系逐步形成,知识的作用,作为一个独立的社会实践活动,不仅建立了坚实的理论     

教育是知识经济的源动力

<正> 一、知识经济的特点及发展趋势 伴随着21世纪日益来临的脚步声,世界经济正从工业经济悄然而坚定地向知识经济转变,一个以知识为基础的经济时代即将来临。知识经济概念的提出,在国际社会引起了强烈反响。知识经济恰当地概括了当今世界经济的最新特点和发展趋势。1990年世界经济发展和合作组织(OECD)对知识经济概念作了全面而简练地描述:“当今世界知识以各种形式在经济发展过程中起着关键的作用,那些有效地开发和管理他们知识资产的国家发展得     

论知识经济产生的必然性

未来信息社会的经济特征是以创造、生产、分配、存储、使用知识和信息为基础的 ,是一种符合人类社会发展规律、具有强大生命力和光明前景的经济。由 2 0世纪科技革命引发的世界范围的产业结构、产品结构和企业组织结构调整 ,将在 2 1世纪更为广泛和激烈地发生 ,最终形成以知识经济为主导的经济结构。发达国家经济的重大变化归根结底是科技进步推动的结果 ,经济和社会的发展 ,主要依靠知识的创新和知识的创造性运用。它反映了知识经济产生的必然趋势     

新技术革命呼唤知识经济

在人类历史发展进程中,科学技术显示出第一生产力的作用。在新技术革命阶段,科学技术牵引着历史前进,从而把人类社会引向一个新的更高级的崭新时代。电子计算机的发明和广泛应用,把人类带入了信息社会。知识经济是信息社会的经济形态,知识经济是一种智力型的经济,是一种信息化、网络化的经济。不断创新是知识经济发展的原动力。保护环境和可持续发展是知识经济的总趋势     

谈知识经济对人的素质的提高

世纪之交,一种以知识和信息的生产、分配、使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业及智力为支柱的新的经济形态──知识经济正在向人们走来。它对人的素质、对一个国家的兴盛及综合国力的提高起着越来越重要的作用。在新世纪,如何提高人的素质,迎接“知识经济”时代的挑战,已是摆在我们面前的一项紧迫的时代课题。因此,我们有必要对此作一番研讨。 　　一、何谓知识经济 　　知识经济正在世界范围内悄然兴起,它昭示着知识经济时代正向我们走来,那么,什么是知识经济呢 ?“知识经济” (Knowledge Economy)这一概念是联…     

知识经济与图书馆发展

知识经济离不开知识和信息的产生、传播,故而也离不开能产生、传播知识和信息的图书馆,换言之,图书馆为知识经济的发展提供一定的智力支持,提供一定的信息服务。 一、知识经济及其时代特征。 知识经济是以知识为基础的经济,与以往的工业或农业经济相比,不同之处在于：知识经济在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素,它的繁荣不直接取决于物质资源资本、硬件技术的数量、规模和增量,而是直接依赖于知识或有效信息的积累和利用。知识的传播、科学的创新与运用成了经济活动的核心问题。其特征是：知识成为一种重要资源,成为推动…     

谈谈创新教育

当今世界科技突飞猛进,一个以知识和信息为基础的知识经济正在形成。在知识经济时代,国家的创新能力,包括知识创新和技术创新能力,是决定一个国家在国际竞争和世界总格局中的地位的重要因氛江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭之力。没有科技创新,总是步人后尘,经济就受制于人。……一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”中科院在（迎接知识经济时代,建设国家创新体系》的报告中进一步强调了培养造就一支面向对世纪具有创新能力的优秀科技人才的重要性。这种历史趋势迫切要来学校教…     

论知识经济时代图书馆的知识管理

知识经济作为一种全新的经济形态 ,正推动着世界经济和社会各领域的变革。处于文献信息服务前沿的图书馆 ,理所当然接受知识经济的洗礼。知识管理是管理领域的新生事物 ,是“知识型”企业的基石 ,是实施知识经济发展战略的重要途径。用知识管理的思想实现图书馆管理方式的转变 ,是知识经济时代图书馆创新发展的新课题     

知识经济与高校师德建设

<正> 江泽民同志在北京大学百年校庆大会上的重要讲话中指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪……。”以知识和信息为驱动的新型经济形态正迎着新世纪的曙光悄然而至,引起了世人广泛的关注,成为全球性的热门话题。知识经济乃是以知识为基础的经济,是建立在知识与信息的生产、分配和使用基础上的新型经济。在知识经济时代,知识的生产和创新、人才培养和提升密切关系到一个国家的国际竞争力。可以预见,21世纪在一     

对知识经济与成人高等教育的思考

当今世界,科学技术发展突飞猛进,知识经济已初见端倪,新兴产业层出不穷。伴随21世纪的到来,世界经济正向知识经济转移,社会发展将进入一个快速变化的知识经济时代。何谓知识经济呢?知识经济(kwowledge Economy)就是“以知识为基础的经济”的简称。自70年代以来,就不断有人对工业经济时代之后的一种新的经济时代进行定性的尝试。1990年联合国(UN)研究机构第一次提出“知识经济”的概念,1996年经济合作与发展组织(OECD)在《以知