关于大学生诚信教育的思考

诚信是中华民族的传统美德，是我国公民道德建设的基本内容。它不仅对促进社会良好风尚的形成、维护社会的稳定和推动社会的文明与进步有着积极作用，而且对于人格的完善、促进人的全面发展具有重要意义。论文从大学生诚信现状出发，分析目前大学生诚信缺失的各种原因，提出高校加强诚信道德教育，建立和完善大学生诚信道德规范体系，开拓大学生诚信教育的新思路。     

大学生心理健康状况调查报告

大学生的心理健康状况关系着我国民族素质的提高,师专又肩负着培养合格中学教师的重任,而一个合格的中学教师必须是心理上合格的人。因此培养人格和心理上健康的师范毕业生,就显得格外重要。在对我校的学生调查中发现,有些同学在不同程度上存在着心理疾病、心理障碍。这就需要我们改变传统的健康观念,把培养学生的心理健康作为教育任务之一来对待,建立健全心理咨询,广泛开展心理卫生宣传。     

谈当代大学生素质培养问题

高等学校有三大社会功能 ,一是人才培养 ,二是科学研究 ,三是为经济社会发展服务。这三大功能的最终目的都是为了开拓先进生产力 ,发展先进文化 ,更好地服务人民 ,造福社会。因此 ,高等学校在经济社会发展中的地位和作用是非常重要的。当今世界 ,人的现代化是社会现代化的根本标志和关键。而实现人的现代化 ,有赖于发挥高校培养人才基地的作用。因此 ,高校加强当代大学生的素质培养 ,这是我们亟待探讨的颇富现实意义的课题。一、当代大学生应具备的基本素质(一 )思想素质。思想素质包括诸多方面 ,其核心是世界观、价值观。当代大学生的价值…     

提升政府公共关系水平研究

构建社会主义和谐社会是处于社会转型期我国的战略任务。社会转型期,各种社会矛盾激发,不同利益发生碰撞,对我国政府的管理提出了挑战。为了协调好各种各样的内外关系,政府不仅要依靠传统的政治、经济、法律、行政的手段处理社会事务,还需要有效地利用公共关系的手段来协调各种关系。因此,政府公共关系水平的提升,具有特别重要的意义,它对于提高行政效率、维护社会稳定、提升政府形象、促进社会和谐发展等都具有无可替代的作用。     

大学生诚信教育体系建设的思考

诚信作为公民的道德规范,是人的重要品德之一。大学生的诚信教育对于诚信社会建设具有指向性作用,它直接受制于且反作用于整个社会的诚信环境。当前,我国社会各界对大学生中出现的诚信危机深表担忧。在分析大学生诚信缺失现象及其成因的基础上,提出大学生诚信教育体系建设的原则、框架,并对大学生诚信提升对策进行探讨。     

基于微博的大学生思想政治教育模式研究

微博在大学生思想政治教育中的作用越来越大,它改变着当代大学生学习、生活的模式,影响着大学生的价值观和人生观。因此,科学构建大学生思想政治教育模式已成为大学生思想政治教育亟待解决的重大课题。本文从模式的角度出发,结合心理学、教育学、思想政治教育学等相关理论,对基于微博的大学生思想政治教育模式进行深入探讨,这对于提高当前思想政治教育的实效性、针对性和感染力、吸引力,丰富思想政治教育学科的理论发展具有重要意义。     

大学生非正式群体初探

群体,是人类生活中的一个普遍现象。荀子说:“人之生也不能无群。”在当代大学中,除了有各级团组织、学生会等各种正式群体外,还有大量的非正式群体。它一般由二人以上、多达十几人、几十人的大学生组成,联结这个群体内部成员之间的纽带,除了情感外,还有志趣追求的一致性、心理需要、现实需要等错综复杂的因素。实践证明,大学生非正式群体对大学生的思想、行为等诸方面的发展趋势,都会产生极大的影响。注意分析、探讨大学生非正式群体这一社会现象,深入研究它的内部结构及其外部表现形式和发展趋势,     

协同学理论视角下的当代中国大学生公民意识教育

以协同学为代表的复杂性科学理论研究的主体及其适应性与大学生公民意识教育具有高度的契合性;大学生公民意识教育研究涉及到人的意识问题,而人脑本身就是复杂性科学研究的对象之一;社会系统是一个复杂的巨系统,而大学生公民意识教育本身也需要各个不同系统的互相配合才会获得更好的效果;协同学把不同学科共同存在的协同现象抽取出来作为自己的研究对象,这也与大学生公民意识教育研究具有契合性.协同学理论表明:政府对大学生公民意识教育的产生、发展起着主导的作用,政府是慢变量,它决定着其他的快变量;舆论力量可以决定大学生公民意识教育的影响大小;大学生公民意识教育是一个巨系统,需要建立家校社一体化的机制.     

当前大学生特点初析

<正> “根据广大青年的特点和需要,生动活泼地、富于创造性地进行工作”(《十二大文件汇编》107页),这是我们党指导共青团工作基本经验的总结,也是大学生思想政治工作必须遵循的基本原则。因此,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,分析研究当前大学生的特点,是开创大学生思想政治工作新局面的前提,是思想政治工作科学化的基础。一、生理、心理的一般特点当前在校大学生均是二十岁左右的青年。这个年龄表示,他们的体力、智力、社会意识和道德行为等,都已达到或接近成熟的阶段。他们在生理和心理方面都有与儿童或成人不同     

大学生业余时间利用情况的调查、分析与对策——以河南大学生为例

大学生业余时间是指大学生课堂外的时间,扣除睡眠、饮食、重复生活必需时间后,剩下来由个人支配的那部分时间。①爱因斯坦曾经说过:人的差异在于业余时间。就大学生而言,其业余时间的利用程度和利用效果对大学生的一生发展都将起着非常重要的作用。本文拟通过对大学生业余时间的利用情况进行调查,分析其存在的问题,提出具有建设性的建议,推动大学生素质的全面提升。调查选取郑州大学、河南师范大学、新乡医学院、安阳师范学院等高校的四年     

大学生听证程序构建研究

依法保护学生权利是大学法治的重要内容,但当今我国一些高校对学生权利的保护没有给予应有的重视,学生权益被侵害的事件时有发生,以致一些高校学生将母校告上法庭①。大学生听证制度的缺失是导致这一现象存在的重要原因。因此,建立大学生听证制度,给受处分的学生提供一个法定陈述和申辩的机会,不仅对大学生权利的保护具有重要意义,而且对于强化学校内部行政机关的自我约束和自我监督,促进学校依法行政,实现依法治校也具有重要作用。     

公共性视域下的“接班人”培养——兼论大学生思想政治教育的目的

把培养"接班人"作为大学生思想政治教育的目的,仿佛它没有什么问题可以推敲的,我们从小就接受这样的教育。但现实中,我们培养的人离全面发展的"接班人"有一定的差距,甚至培养出了单向度的人,灵魂性的教育目的遭受质疑。但无论从理论基础、历史选择还是现实逻辑等不同视角论证,培养"接班人"是大学生思想政治教育的最终指向。时代的发展、社会的需求和人类的进步要求我们必须培养具有公共性的"接班人",因此,大学生思想政治教育管理要对思想政治教育各要素进行改善,通过塑造主体的公共性维度、构建介体的公共性维度、营造环体的公共性维度、激发客体的公共性维度等四个要素来达到培养具有公共性"接班人"的大学生思想政治教育目的。     

一分为二和调查研究

没有调查研究,就没有发言权,就做不好工作。缺少了一分为二的两分法,也就做不好调查研究。一分为二对于调查研究,具有特殊重要的意义。一分为二,这是个普遍适用的方法。我们在日常生活里,在实际工作中,随时随地都可以遇得到、用得上。其可谓“春城无处不飞花”。因此,它也并不象有人所说的那样神秘。事实上,我们有许多人是懂得一分为     

辩证视阈下女大学生村官角色认同研究——以皖西地区调查为例

从辩证的视角分析女大学生村官的角色认同,对于充分发挥女大学生村官的基层作用、改善农村人才结构、促进大学生村官计划顺利实施都有重要的作用。因此,以角色认同为切入点,对皖西地区女大学生村官、村干部以及部分村民进行调查研究,并对相关数据进行统计分析,从内部自我认同和外部他人认同两个层面探索当前女大学生村官矛盾统一的角色认同现状——理想与现实落差、认可与否定冲突,分析其影响因素,并辩证地提出优化、突破的对策与建议。     

大学生职业生涯规划与可持续发展能力

我国当前和未来相当长时间内的劳动就业体制为劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业.因此,职业生涯规划在一个人一生发展尤其是在其职业生涯中,便具有及其重要的意义.我们这个社会所追求的发展是社会经济的全面协调可持续发展,尤其是人的全面发展.大学阶段是人生的重要时期,是一个人走向社会、完成社会化的最后准备阶段.因此,大学生设计好自己的职业生涯规划,追求其可持续发展能力便具有了重要意义.本文从人的发展角度,探讨了大学生职业生涯规划和大学生可持续发展能力之间的关系.     

福州市大学生“生活理想”的调查研究

一、调查目的本调查以独特的视点与手法，试图了解并研究当前福州市大学生的生活理想型态，目的在于获取以单纯的座谈调查或定量调查所不能得到的更深层的信息，客观地把在改革开放政策下急速变化的福州市大学生的生活理想以直观的形式反映出来，从而为中国大学生群体的研究、高校教育工作、社会大环境的建构乃至商品经济市场的开拓等，提供有关的线索和依据。二、调查对象与方法本调查对象为定居在福州市（福州籍）的年龄在20—23岁的大学本科三、四年级学生，共43人。其中福州大学16人，福建师范大学17人，福建医学院10人。被调查者中，男…     

中国当代大学生的法律意识透视

依法治国、建设社会主义法制国家，是我国社会主义现代化建设的重要组成部分。中国当代大学生是国家未来的栋梁，他们的法律意识如何对建设社会主义法制国家的进程有很大影响。所以，很有必要对这一群体的法律意识给以关注。我们于２００１年分六大区对全国在校大学生进行了随机抽样调查，调查对象达１万余人。调查结果表明，几乎所有大学生都赞同“依法治国”的治国方略和“建设社会主义法制国家”的战略目标，认为应该“自觉遵守国家的法律、法规”“善于用法律维护自己的正当权益”等等。然而，同时却有４２．６７％的人同意“只有私了解…     

社会转型期大学生反思精神培养述论

大学生要想成为祖国的栋梁人才,需要具备反思精神。具有反思精神有利于化解矛盾、构建和谐校园。在大学生创新思维培养、综合素养提高方面,反思精神起到重要作用。因此,在社会转型时期需要培养大学生的反思精神。     

大学生恋爱现象的剖析及对策

大学生恋爱是大学校园中的客观存在,我们要敢于正视和研究,我们应该在分析现象的基础上,通过各种方法对学生进行严肃的爱的教育,使他们意识到这是一个极其重要而严肃的课题。对大学生进行正确的性教育、爱情教育、恋爱美学教育以及心理咨询都是重要的引导途径。     

浅谈大学生情感教育

当代大学生在成长背景、教育经历等很多方面已与以往有所不同,意识的相对独立性和情感上的相对缺陷性成为当代大学生独特的特征情感教育作为德育教育的重要内容就是要对当代大学生起到一个良好的导向作用,亲情、友情、爱情、感恩等方面的教育,对于健全学生情感,训练学生理性思维、完善学生人格、提高学生抗挫折能力等方面具有重要作用,是高校教育完成其培养高素质人才目的的重要组成部分。