关于多媒体辅助教学应用于初中数学的思考与实践

随着信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代化教育技术受到了教育界的普遍关注.多媒体辅助教学有其不可取代的优势.下面结合笔者在数学教学中的一些实践,谈谈个人对多媒体辅助教学的想法.     

高校多媒体教室管理之我见

多媒体教室是多媒体教学的基础平台.如今网络型中央控制系统、视频监控系统等现代教育技术已为高校的多媒体设备管理提供了技术保障,但如何在信息化进程不断加速的今天使多媒体教室管理更加高效化,仍是亟待解决的问题.本文的目的就是通过分析多媒体教室的应用现状,结合笔者在多媒体教室管理方面的经验,提出在建设、管理多媒体教室方面的建议以及对未来的展望.     

多媒体课件在语文教学中的弊端及应对措施

多媒体课件是现代教育技术的一个重要手段,目前已被广大教师在课堂教学中采用.毋庸置疑,其优点是很多的,但是,多媒体课件在教学中的弊端也逐渐地显现出来,并且问题越来越严重.本文分析了语文教学中多媒体课件应用的弊端并提出了相应的解决办法.     

浅谈多媒体技术在初中物理教学中的应用

随着中小学现代教育技术的不断推广,多媒体教学也进入了普及阶段.利用多媒体辅助物理教学,可以优化课堂教学结构,提高教学质量.现将近年来从事多媒体物理教学的体会浅谈如下:     

运用现代教育技术优化语文教学

《新课程标准》指出:“应把现代信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具.”近年来,多媒体在教学中的应用日益广泛,它使课堂发生了新的变化.实践证明,这种现代教育技术的应用,是在现代教育思想、教育观念和教育理论的指导下优化整个教学过程,是深化教学改革,提高教学质量的有效途径.在语文教学中到底如何正确发挥多媒体的辅助教学功能,我认为教师必须做到“会用”,“致用”和“用好”这三方面     

唱响"学"、"用"、"思"教师得发展

为了顺应时代发展要求,加速我校教育现代化步伐,我们在现代教学设备上敢为人先.2000年,我们就购置了计算机和多媒体投影仪,建起了计算机室、电子备课室和多媒体教室,学生开设计算机课,青年教师可以采用网上查阅资料和使用多媒体进行教学,让教师学习运用现代教育技术开展教学,以此提高课堂教学效率.当远程教育落户我校后,教师们更是如虎添翼,丰富的教学资源让教师们跃跃欲试.     

信息化在高职会计教学改革中的应用研究

信息化的应用逐渐渗透到会计教育领域,它要求在会计教学过程中全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯技术.信息化的充分应用为高职会计教育教学改革创造了条件,带来了高职会计教育发展的新局面.     

浅谈信息技术与物理教学的整合

随着现代信息技术的迅猛发展,以网络技术和多媒体技术、现代教育理论为核心的现代教育技术已成为提高课堂教学的重要手段.利用现代教育技术与物理课堂教学整合,有利于完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,能有效地解决课堂教学的重点、难点,提高物理课的效果和效率.     

浅谈多媒体在《基础会计》教学中的合理应用

随着计算机和多媒体技术的发展,把多媒体技术引入课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。《基础会计》作为一门基础性的应用学科,在分析其课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。     

多媒体教室的建设与管理

随着教育技术的发展，教师上课时采用的多媒体手段越来越多。虽然大学对多媒体教室的建设越来越重视，但管理往往被忽略。多媒体教室建设得越多，管理越复杂、越麻烦，因此不少教育技术中心又想建多媒体教室，又怕建多媒体教室。对此，我校在建设多媒体教室时，从一开始就特别重视多媒体教室管理系统的建设与优化，并在管理系统的研究与开发中积累了一些经验。     

多媒体网络工具在中专物理教育中的路径探析

中等专科学校是我国实践性人才培养的摇篮,近几十年来为我国专业技术人才的输送和培养做出了巨大的贡献.物理作为中专教育的一门基础性课程,其教学质量和学习效果对学生专业课程的学习、认知客观物理规律产生潜移默化的影响.因此物理一直被放在学科教育的首位.在传统授课方式的基础上,探索新的教育模式和教育工具,不仅可以激发学生学习主动性、加深对课程基本原理的理解,还能在一定程度上增强课堂学习的趣味性,提高教学效率、完善专业课程设置.本文针对现代多媒体网络工具技术对中专院校物理教学中实现路径进行深入探索,分析现阶段多媒体网络工具在物理教育中发挥的作用和存在的主要问题,并探讨了相关的对策.     

多媒体与中职英语教学

本文结合目前中职英语教学中存在的问题,探讨了多媒体在英语教学中的作用,提出了要充分利用现代教育技术——多媒体来提高英语教学水平。     

浅析在教学中的多媒体技术应用

当前以多媒体技术为核心的现代教育技术在教育的各个领域中正广泛渗透,其发展水平也越来越先进.教师要充分理解多媒体技术在教学中的重要性,利用多媒体技术对教学进行优化,与传统教学相结合,有效地发挥多媒体技术在提高教学效果上的作用.     

现代教育技术在数学教学中的作用

随着现代教育技术的发展,多媒体教学已广泛进入课堂,教育信息的传递不再是单一的“粉笔+黑板”的教学手段.现代教育技术将教学信息通过多彩的图象、声音、图表、文字等方式直观、形象、生动地呈现在学生面前.多媒体在数学教学中的作用更是显而易见,它作为一种现代的教学手段,为课堂改革增添了活力,开辟了广阔的前景.     

多媒体教学改革创新点探讨

寻求多媒体教学改革的创新点和突破口1.加强先进多媒体教育思想是多媒体改革创新的思想基础先进的多媒体教育思想是多媒体教学创新的核心和灵魂。现如今先进的多媒体教育思想不仅实现了高水平多媒体教学,进一步实现了我国多媒体教学的实际应用价值。2.加强教育工作者的素质教育是多媒体改革创新的重要举措现如今,社会对智能型、富有创造精神的高素质人才的需求越来越多,这不仅是为了适应当今激烈竞争的市场需求,更是社会对综合素质人才的需求。因     

利用Flash技术提高“数据结构”课程教学质量

从数据结构课程教学的特点出发,总结分析了影响数据结构教学质量的因素,结合现代教育技术,对几种常用多媒体课件制作工具进行比较,指出Flash制作多媒体课件的优势,详细介绍了Flash技术在数据结构课程教学中的应用。     

巧妙运用多媒体让语文课堂变得更生动

多媒体信息技术教学是创设真实情境的最有效的工具.把多媒体信息技术引入课常教学是实现教育现代化的一个重要手段.用多媒体辅助语文课堂教学,能创设直观的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,能充分调动学生的积极性;应用多媒体辅助语文教学,运用图像、声音、文字、动画的直观特点,使语文课堂言简意赅,反馈及时,将知识一目了然地展现在学生面前.     

网络模式下中职计算机教学有效性初探

计算机网络技术的高速发展及计算机的大量普及给现代教育注入了新的活力,同时也冲击着传统的教学模式.一只粉笔加黑板的教学模式逐渐被多媒体、多视角的现代信息技术教育模式所替代.不少学校顺应了时代需要,建设了校园网,开始了网络教学尝试.本文结合网络教学特点,就如何提高课堂教学有效性,具体针对中职计算机教学,提出了基于网络环境的计算机课堂教学的有效性模式,方法和评价.     

浅谈初中数学多媒体辅助教学

随着计算机技术的日益普及,广大教师在充分发挥传统教育的同时,已逐渐把眼光投向计算机多媒体教学.在教育部门的大力推广下,多媒体辅助教学的条件逐渐成熟.广大教师开始逐渐尝试着把这一新技术融合到本身所任教的学科教学中去.其间有不少成功的例子,但也有不少教师走了很多弯路.那么怎样才能恰如其分的将计算机多媒体技术引入课堂教学,成了每一位教师所思考的问题.     

计算机多媒体网络实践教学探讨

日新月异的计算机技术深刻地改变整个世界,人类已进入高速信息时代,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术飞速发展,渗透到当今社会的每一个角落,改变着我们的工作、学习和生活方式,也对我们教育工作者提出了新的挑战.教育信息化作为时代的需要,与传统教育模式存在很大的差别.现代教育的特点是高质量、高效率、高效益.而要真正实现"三高"教育,就要以信息技术和网络技术为核心的现代教育为突破,我们如何更好地将现代最新的科学技术计算机多媒体网络技术运用于实践教学,是本文探讨的主要问题.