现代学报编辑职能简论

现代学报编辑职能是构建现代学报编辑学学科体系框架的基本范畴。现代经济的市场化、金融化、法制化、信息化、全球化、文化多元化及知识创新、技术创新、制度创新的特征,使现代学报编辑职能的内涵大为丰富和扩展。现代文科学报编辑当具有:中介、创新、策划等三大职能。中介是学报编辑的基本职能,创新和和策划则是实现中介职能的条件、前提和灵魂。     

高校学报编辑职责简论

学报作为一种传播媒介 ,除具备大众传播中的通报作用外 ,还具有阐释、导向作用。其作用是帮助人们认识和理解事物的发展规律。在推动科学文化事业向前发展过程中 ,学报的解释、导向作用是不容忽视的。在学报编辑过程中必须强化导向功能 ,坚持正确导向。高校学报是学术期刊 ,是反映高校最新教学和科研成果 ,传递科研信息的载体。因此刊登的文章应该具有一定的学术理论价值 ,要有创新 ,是精品。不懈的追求高质量 ,增强精品意识 ,是办刊人必须长期解决的主题。     

简论高校学报编辑的理论修养

简论高校学报编辑的理论修养张莉莉改革开放１６年来，我国高校学报发展十分迅猛，仅社会科学类高校学报就已发展到６００多家，几乎是一校一报或一校几报。一大批青年教师从教学岗位上或从其他岗位加入到高校学报的编辑队伍中来。纵观全国高校学报的学术水平，参差不齐，...     

简论高校学报的编辑学者化与作者编辑化

编辑和作者作为学报的主体,对于学报的质量有着举足轻重的影响。因此,编辑学者化和作者编辑化是提高高校学报质量的必然要求。     

简论文章的客体因素

生活本不是文章,但文章离不开生活。生活是文章的源泉,事物是文章的内容。我国元末明初的文学家陶宗仪在松江隐居期间,一边利用休息时间,在树荫下采摘树叶记录他的所见所闻所思所想。记完一叶,便放入自己家中的瓦罐里,日积月累,年复一年,生活的树叶装满了十几大瓦罐,丰富了头脑,终于写成了长达三十卷的《南村辍耕录》,此书流传至今。可想文学家陶宗仪没有“十几罐”记录生活见闻的树叶,哪有洋     

简论学报的经济效益

效益即效果与收益。学报的效益,主要包括社会效益和经济效益两个方面。正确认识和衡量学报的效益,关系到学报事业的永久生存和健康发展。特别是目前,我国的改革开放和建设社会主义市场经济工作,已进入到全面铺开和重点突破阶段,经济大潮汹涌澎湃。在这种新的历史条件下,正确地衡量和评价学报的经济效益问题,澄清一些模糊认识,对学报事业的健康发展,不仅具有理论价值,更具现实指导意义。本文拟就学报的经济效益问题,浅谈拙见,并就教于多家同行。     

学报编辑的角色学习——关于学报青年编辑培训途径的探讨

一“角色”是社会心理学的概念,表示社会地位和身份。角色代表了个人的职能和身价,包含了角色义务和角色期待。“编辑”也是一种社会角色。学报编辑就表明这一角色是学术编辑,其主要职责是审读、加工学术论文,编辑出版学报。天生的合格编辑是不存在的,必须要进行学习。学习由于角色的不同,学习目的也不一样,因此学习形式和内容也不同。学报编辑的学习,也包含很多方面。在这里,我们探讨角色学习问题。     

学报编辑的创新

进入 2 1世纪 ,中国加入WTO ,学报编辑要具备思想观念的创新、知识结构的创新和工作方式的创新意识 ,以迎接知识经济带给编辑的机遇和挑战     

学报编辑的双向选择

学报编辑难当,当好学报编辑更难。其中道不尽的苦甜酸辣,是长期战斗在学报岗位的编辑工作者深有体会的,他们常常只能在“为人作嫁”、“无名英雄”的赞誉声中寻求安慰。因为学报不同于其他期刊,读者面相对窄小,加上又是综合性的学术理论刊物,读者就更少了。而学报编辑由于长期生活在不露面、不显名的环境中,一种默默无闻“为伊消得人憔悴”的单向选择成为心理定势,在人们心目中普遍还认为学报编辑不过是“文字匠”而已。     

学报编辑的双向选择

学报编辑难当,当好学报编辑更难。这是笔者五、六年来不短不长的学报编辑生活的深切体会。每次掩卷一想,常常只能发出艰难的一笑,其中有道不尽的苦甜酸辣,只能在“无名英雄”、“为人作嫁”的赞誉声中寻求安慰。由于学报编辑老是生活在不露面不显名的环境里,一种默默无闻、“为伊消得人憔悴”的单向选择成为心理定势,致使学报编辑总是生活于“疲惫不堪”中。     

学报编辑的角色定位:编辑职业化

教育部在2004年推出的"名刊"、"名栏"工程,意在提升高校学报的学术研究质量,而学报编辑角色定位是否科学,极大地影响着高校学报的质量。因此,明晰"学报编辑"与"学者"的关系,"学报编辑"与"杂家"的区别,有利于科学定位学报编辑的角色。文章认为,"学报编辑"角色定位宜"职业化",这既能明确学报编辑为学术服务的功能,又有助于学报质量的提升,以及促进高校学术研究的繁荣发展。     

简论科技学术期刊的编辑活动

科技学术期刊的编辑活动作为科学研究活动的重要组成部分,其主要功能是使科学论文完成由手稿到科学文献的飞跃,进入社会传播领域,促进科学事业进步。在人类社会科学文化积累、发展的过程中,它具有择优控制作用、精化促进作用和双向导向作用;它的智能特点、技术特点和成果体现形式,它的主动性特点和被动性特点,构成了科技学术期刊编辑活动的特性。     

简论编辑的社会分工与角色定位

近年来，对编辑学者化的讨论观点各异，本文试从社会分工入手，对编辑进行角色定住，从而提出现代编辑的欣赏者、发现者、发掘者、策划者、组织者、加工者、再创造者的角色与地位，及编辑为扮演好这一角色所应达到的文化水准与专业素养。     

简论编辑主体的审美追求

编辑主体的审美追求与其创造本性相一致，是由编辑活动的本质规律决定的，表征为编辑主体长期孕化与累积的一种生命智慧，其最终目标是实现出版效益的最优化。     

审稿与科研——学报编辑手记

在高校学报学术研讨会上,有人只强调学报编辑的文字基本功,好象思维能力与表达能力可以互相割裂;在一些高校里,更有一些人认为学报编辑不需要什么专业素质,无非是收收稿子,请专家审一审,然后把稿子送进厂内排版印刷。因而任何一个教不了书的教师都能把学报办好。事情是否真是这样?我想通过一篇论文稿的处理中出现的问题,以及编辑针对这个问题所进行的分析与思考,来说明高校学报编辑仅仅具有文字基本功是不够的;编辑的审稿工作,有时就是一种科研活动;高校学报的编辑,应该具有一定的科研能力。     

再谈高校学报编辑应重视补白的作用

本文探讨分析了学报补白的内容类型和形式,对是空白还是补白进行进一步分析研究,对如何充分利用好版面的补白作用提出了建议。     

高校学报编辑在遏制学术失范中的作用

高校学报存在着各种形式的学术失范现象。学报编辑在遏制学术失范中必须发挥重要作用。为此 ,学报编辑要增强事业心和责任感 ,在学者化上下功夫 ,严格执行规范化标准 ,充分利用社会资源 ,不断提高自身素质 ,为学报质量的提高作出贡献     

学报编辑过程的实质——信息筛选

编辑过程是编辑主体作用于编辑客体而产生的行为过程,它包括选题、组稿、审稿、定稿发稿、核定付印等工作环节,分析这些环节的实质即编辑过程的实质,对指导我们的编辑实践无疑具有十分重要的意义。 自然科学学报是综合性科技学术期刊,传递着科技领域的最新信息。学报的编辑过程是对信息进行宏观控制和微观处理的过程,即是说为了达到最终贮存和传递最新科技信息的目的,编辑工作者需对大量信息作出宏观上和微观上的处理,处理的核心是对信息进行存优去     

试论高校学报编辑的职责作用与编辑部的建设

办好高校学报的基础是科研,而工作则要靠编辑.没有辑辑人员辛勤的创造性劳动,即使有好的科研成果,也不一定有理想的学报.从这个意义说:在正确方针指导下,编辑部和编辑人员的主观能动性,是办好学报的关键.