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从关联理论的角度分析了误译现象存在的客观性及其在一定程度上的合理性,并结合具体实例对两类误译——无意误译和有意误译进行了解析:误译要么反应了译文与原文之间的关联断裂,要么出人意料地在译文与译文读者之间建立了最佳关联,顺应了翻译规律。因此,两种误译应该加以区别对待:一方面要尽量避免不合理的误译,防止因关联的缺失而误导了读者;另一方面又要科学地看待并利用积极合理的误译,以最佳关联为引导,力求译文与原文在相关方面的释意相似,让作者的意图和读者的期盼相吻合,使翻译真正成为原作与读者之间交流的桥梁。 相似文献
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英汉误译举隅陈叶,万宝林翻译讲求“信、达、雅”,其中的“信”指的是译者必须忠实于原文。要做到这一点,关键就在于正确理解原文。而一些初习翻译的人,由于语言基本功不扎实,在翻译的时候,往往误解甚至曲解原文。本文拟简要分析一下容易引起英译汉误译的几种语法现... 相似文献
3.
张丹 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z2)
翻译一是种特殊的双语转换活动,其中也牵涉到文化的因素,它既是一门严谨的科学,也是一门深奥的艺术。鉴于翻译活动的特殊性和复杂性,误译现象几乎是不可避免的,即使是老翻译家也会有误译的情况。在翻译过程中,译者对原文的正确理解是进行准确翻译的必要条件。在正确理解的基础上,译者还必须具备一定的语言转换能力,即译入语的表达能力,才能将原文作者的意思准确地进行传达。 相似文献
4.
张传彪 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2005,(4):56-60
“中国式英语”是怎么产生的?中国学生的英语错误为什么都带有趋同性?它们跟学习者的汉字背景有没有关系?如果说德国哲学家茅特纳的“假如亚里斯多德说的是汉语或达可塔语,他的逻辑和范畴就会是另一个样子”的论断是正确的话,那么,汉字背景对中国人英语认知的影响又有多大呢?作者谨就这些问题进行深入探讨。 相似文献
5.
刘景秀 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(1):109-111
熟语是语言中经过长期使用而高度凝炼的固定短语或句子,蕴含着丰富的文化内涵。选取英汉熟语中与动物有关的一类词语进行研究探讨,认为英汉熟语在词语选用上存在着词语缺失、词语增补、词语偏离等错位现象,进而探究错位背后的深层次原因:一是居住环境的不同,二是社会习俗的不同,三是历史文化积淀的不同,四是宗教信仰的不同。 相似文献
6.
李勤 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(5):96-98
由于生活环境、习俗习惯、宗教信仰以及人们对于客观世界的不同认识而使语言产生了词汇空缺现象。在英汉互译中,针对此种现象,在词汇的借用、引用方面通常要采用音译、直译、改编法和意译法。 相似文献
7.
翻译实践中的误译现象的产生有多种原因,有些与译者所采取的翻译策略有关,有些是由于译者理解和表达两个方面的因素而导致的.讨论英汉翻译中后两种因素导致的误译现象,并对其进行归类和分析,可以为译者提高翻译水平提供借鉴和参考. 相似文献
8.
汪庆华 《贵州大学学报(社会科学版)》2015,(1):169-172
从功能翻译理论视角研究我国旅游资料英译中存在的有意误译现象,认为旅游资料的翻译既要实现忠实传递原文信息的目的,同时也要实现吸引游客、提高经济效益的目的。当二者难以两全的时候,后者必然会占上风。也就是说,为了迎合受众的需要,译者不可避免要对原文信息做出改写,亦即有意误译。但有意误译是有限度的,译者要拿捏好误译的程度。 相似文献
9.
卞粉兰 《绍兴文理学院学报》2007,27(10):101-103
高校考试作为高校教学活动中十分重要的环节,是当前高等学校中检测教学效果最主要、最有效的手段,但是高校考试作弊现象却屡禁不止.文章阐述了考试作弊的现状,分析了考试作弊的存在原因,并针对大学生考试作弊现象,提出了一些防范作弊的对策. 相似文献
10.
张琼 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(7):71-73
大学生网络成瘾是当今高校面临的新课题。本文通过对大学生网络成瘾原因的分析,探讨预防机制,提出改善网络成瘾现象的方法;号召学生变被动为主动,加强自身抵抗力;健全心理辅助机制,开展心理健康咨询与疏导。 相似文献
11.
何建新 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,(1):97-98
引起体育系大学生打架斗殴行为的具体原因很多,本文通过对体育系学生为打架斗殴事例进行分析查找了原因,提出解决的方法。 相似文献
12.
秦承涛 《山东工业大学学报(社会科学版)》1998,(2)
大学生思想品德失真现象,是指品德表现不能真实反映面貌的状态。它既可能是大学生思想道德品质在不同情境中表现形式的矛盾或偏差,又可能是品德结构在不同层次上呈现出的某种不一致性或不协调性。这种现象的存在,严重妨害了高校思想教育的正常进行,是导致思想教育软弱无力的重要症结之一。因此要认真研究、分析这一现象的表现形式、成因及对策,从而进一步克服这一现象,提高思想教育的真实效果 相似文献
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浅析高校大学生考试作弊现象 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对目前高校大学生考试作弊现象作了较为全面的初步分析,指出了大学生考试作弊现象日趋普遍和严重的原因及其危害,提出了防止和杜绝学生考试作弊的3条措施. 相似文献
15.
周丽莉 《西昌学院学报(社会科学版)》2015,(3):149-152
本文主要从景点名称误译、句法表达不畅和信息传达缺乏有效性这三方面探析了旅游文本汉英翻译中存在的 误译现象。文章用具体实际的案例对这三类误译现象予以了分析,并给出针对性的改译建议。本文认为,为避免误译,译者要 秉持严谨的科学态度,重视旅游文本译文的准确性、实用性和有效性,针对原文的特色、实用信息、目的和功效,在用词、表达以 及句子结构等方面要认真考量。 相似文献
16.
何柳 《广州大学学报(社会科学版)》2006,5(6):94-96
从新闻英语自身特征出发,从词汇理解、句法结构分析和政治立场辨别等角度,对新闻英语误译的根源进行探究,进而提出解决途径:为避免新闻英语的误译,新闻翻译者应当具备相应的基本素质。 相似文献
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秦建栋 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1999,(2)
“空缺”(Lexical gap)是指两种语言之间的词语或词义非对应现象。英汉词汇空缺的类型有对应词空缺和词义(外延意义、内涵意义、联想意义、感情意义)空缺。词汇空缺的成因有:生态环境和生活方式的差异,风俗习惯和宗教信仰的差异,认识观念的差异以及语言形式、体态语差异。译时可采取音译、移译、直译、意译、增译、易译和加注等方法。 相似文献
19.
茹金霞 《绍兴文理学院学报》2010,30(12)
语言是文化的载体,各民族的文化既有共性也有个性,中西文化差异导致了英汉语言中词汇空缺现象.在跨文化交际中,词汇空缺会给交际带来障碍,通过分析英汉词汇空缺产生的原因,提出英汉翻译中处理词汇空缺的一些方法,对英语教学有一定的指导意义. 相似文献
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英汉习语变体现象浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
单文波 《江汉大学学报(人文科学版)》2003,22(5):104-106
习语是一种固定的惯用短语,各个组成部分不能随意省略或更改。随着社会的发展,习语在特定的语言环境下,经常会发生一些特殊的变化,称为习语的变体现象,这在英汉习语中都大量存在,大致可以分为易词、增词、简化、变更结构、颠倒次序等几种类型。 相似文献