近代社会劳动者层次结构模式转变对文明发展作用的思考

追述人类社会发展的历史 ,每一种社会形态都有自己独特的社会分层结构 ,以与整个社会的经济形态相对应和相适应。西方社会自近代发生产业革命以后 ,劳动者的层次结构伴随着也发生了深刻的变化 ,完成了从“属性模式”向“业绩模式”的转变。劳动者层次结构的变化 ,反过来巩固了产业革命的成果 ,推动产业革命进一步深入 ,推动了社会文化进步。对这一历史过程分析 ,可以看到 ,劳动者层次结构由传统的固定僵化模式向现代的非固定的灵活模式转变 ,从“属性模式”向“业绩模式”的转变 ,成为人类社会步入现代社会的标志。我国目前也只有根本上实现这种模式的转变 ,才能促进社会主义物质文明和精神文明的发展     

西方产业革命史观的演变

本文系统考辨了西方产业革命史观的变化过程。在百年来西方学术界的产业革命史研究中,存在着3种不同的历史观,分别属于社会改良主义、新社会进化论、社会主义批判思潮的范畴。在悲观学派内部,汤因比和芒图虽然在产业革命与技术革新、阶级对立的关系问题上有共识,但在产业革命的动因、发展过程的特点、对人类社会历史进程的影响等方面则有较大的分歧。乐观学派用“工业化”、“现代化”的框架研究产业革命,将产业革命归结为导致国民生活水平提高的物质和精神因素的发展过程,回避了产业革命与资本主义制度发展的关系。多博、霍布斯堡的研究、把产业革命、资本主义工业化和资本主义制度终将崩溃的趋势结合起来,把产业革命的历史意义和产业革命史研究的现实意义结合起来,不应将其列入悲观学派。     

钱学森对马克思主义哲学的发展

科学技术革命是推动哲学发展的动力,现代科学技术革命特别是系统科学的创建,必将极大地丰富马克思主义哲学。钱学森在其深厚的科学技术理论功底与丰富的工程实践经验的基础上,概括总结了现代科学技术的新成就,从现代科学技术体系、科学革命—技术革命—产业革命—社会革命和社会系统工程三个方面,丰富和发展了马克思主义哲学。     

论当代产业革命与企业文化变革

在世界范围内 ,一场以创新业为主导的产业革命正在进行 ,它在导致一场社会文化变革的同时 ,也将导致企业发展观念和模式、劳动性质和报酬、工作理念和态度、管理理念和形态等企业文化要素的重大变革。对创新企业文化的这种变革进行了深入地探讨     

“信息高速公路”建设中高校图书馆的对策

“信息高速公路”建设中高校图书馆的对策陈雅兰，尤秀岩自从人类社会诞生之日起，信息及其传递技术就成为维持社会运转的润滑剂，社会的进步与信息技术的发展如影随形。人类社会在经历了四次产业革命之后，如今又迎来了一个更为壮观的第五次产业革命──信息革命。这次信...     

论近代中国产业革命被窒息的原因--一个必须遵循先进生产力发展要求的历史实例

近代科学技术与民族棉纺织业私人资本结合是东方型产业革命兴起的直接导因.洋务运动使近代中国具备了产业革命兴起的可能性;但由于晚清政府不能代表当时中国先进生产力的发展要求,造成近代中国棉纺织业的发展走的是一条技术与资本相分离的道路,致使近代中国产业革命被窒息.     

高校科技产业的历史研究

高等学校科技产业是历史的产物,它的形成和发展有着一定的历史渊源。从历史的视角上看,高校科技产业是高等学校职能发展的必然结果。人类社会从第一次产业革命到第三次产业革命,每一次都有高等学校科学研究、科技开发作出重大贡献。我国现阶段的高校科技产业不是纯经济的短期行为。而是反映着当代高等教育改革与发展的必然趋势。     

对第一生产力的思考

本文通过说明“科学技术是第一生产力”是对马克思主义理论的重要发展;通过考察知识形态的科学技术的潜在特性及其渗透和转化的综合效应,阐述了第一生产力的科学内涵;通过考察三次技术革命引发三次产业革命的历史发展,阐述科学技术推动社会生产力发展的巨大杠杆功能的发挥,深化对科学技术是第一生产力这一科学命题的理解。     

中国当代文学形态发展概略

作者根据中国当代文学发展的客观状况及其形态发展的总体脉络,将40年(1949—1989)文学形态历程划定为四个板块:社会再现形态(“文革”前)、传达理念形态(“文革”中)、人生经验形态(1977—1985)、本体多元形态(1985—1989)。当代文学形态发展轨迹,内在地昭示了文学发展的客观规律及其由封闭到开放的历史进程。传达理念形态是文学形态的自戕,是封闭的极致;社会再现形态基本上也是封闭的,无论叙述角度、艺术结构还是文学语言,都反映了社会再现形态的单调与自足;而人生经验形态与本体多元形态则匆匆跨过社会再现形态而走向全方位的形态探索与试验。     

论美国第二次产业革命的条件及社会经济影响

美国稳定的国内政治局面、坚实的科技基础、教育的发展、外国移民的涌入、广阔的国内市场、比较充裕的资本金供应等 ,为美国第二次产业革命的开展提供了条件。第二次产业革命促进了美国经济的迅速发展和工业化的迅速完成 ,使美国成为世界第一工业强国 ,其社会经济影响广泛而深远     

现代科技革命与创造性思维的互动关系

一、现代科学技术革命孕育、推动着创造性思维(一)现代科学技术革命使创造性思维客体发生重大变化现代科学技术革命是科学革命、技术革命和产业革命(工业革命)融合的总称[1]。它以一系列新兴科学技术上的突破和广泛应用为前提,并“创造着新的技术群、产业群,改变着产业结构、劳动力结构和劳动组织结构”,“它不仅促进社会经济、政治及文化生活的发展,也还推动社会意识形态、理论形态的变革”,改变着人们的生产方式、生活方式、思维方式及思想观念的性质和特征,促进人们创造性思维产生、形成和发展。随着现代科学技术的发展,自然、社会的一系…     

浪漫主义之花——海德堡浪漫派的发展和特征

海德堡浪漫派是德国浪漫主义文学发展的鼎盛时期,在产业革命完成和法国大革命的基础兴起的浪漫主义文学思潮的一个发展阶段,这个阶段的文学活动反映出消极避世和民族自我认同两种趋势。以当时的社会发展为背景,以主要代表人物和作品为线索,考察海德堡浪漫文学的兴起、发展及其特征。     

怎样理解五种生产方式说(续)——兼与胡钟达先生商榷

胡先生否定五种生产方式学说的焦点,主要集中在对奴隶制社会和封建制社会的区分上面。胡先生认为,如果把二者区分为两个有前后高低之分的不同社会经济形态,“从生产力看,两者之间找不出同农业革命、城市革命、产业革命相类似的显示生产力向一个新阶段发展的标志。从生产关系看,由于在所谓奴隶社会中奴隶并不多,封建社会中奴隶也不少,奴隶制曾与农奴制长期并存,除了典型的奴隶     

中国封建社会的停滞性与英国产业革命

联系中外古今经济史,对中国封建社会的停滞性问题予以探索,考察其停滞状况。在与其他国家进行比较研究时,主要是把中国与西欧对比,把中国封建社会与欧洲中世纪的封建社会对比,把中国封建社会向资本主义社会发展的进程和欧洲国家的同一进程对比,并探究中国封建社会没有象西欧那样及早地发展到资本主义社会的原因。然后论述英国产业革命的发生及影响。由于产业革命,英国资产阶级才有可能用洋枪洋炮对中国发动鸦片战争。也只有从此时起,中国才开始真正察觉其封建社会的停滞性弊病。     

日本近代职业教育的发展及其对我们的启示

职业技术教育是在十九世纪随着产业革命的兴起而发展起来的。十九世纪中期,以英、德两国的职业教育最为发达。在日本,由于产业革命发生较晚,其职业教育还很落后。但是,明治维新以后,尤其是到了十九世纪八十年代,伴随产业革命的振兴,日本职业教育获得迅猛发展,同其产业革命一样,成为近代史上后进国赶先进国的典型。明治初年,日本职业学校还寥寥无几;到1900年就有各类职业学校和职业补习学校298所,学生27000多人;1912年各类学校则猛增到7905所,学生420000多人。而且,逐步形成     

制度、产业与人的社会本质

产业革命不仅是物质技术基础方面的革命,也是生产的社会组织形式和人的社会关系方面的革命。工厂制度、公司制度和市场制度既是产业革命的产物,也是产业发展和社会经济增长的制度保障。在生产实践中形成的制度体系是人的社会关系的总和,即人的社会本质的具体、历史的展现。因此,制度和制度体系是产业哲学的核心范畴。     

论毛泽东的新民主主义论对马克思主义的发展

新民主主义论从中国的历史状况和社会现实出发,深刻研究了中国革命的特点和规律,指明了中国社会的发展方向,揭示了未来国家的理论形态,在暴力革命、过渡时期和国家形态诸方面极大地丰富和发展了马克思主义。     

《中国社会之变化》析论

《中国社会之变化》从革命的视角观察近代中国的变化,认为帝国主义的侵略逼出了中国的产业革命,而产业革命则引起了中国社会的根本之变。《中国社会之变化》的基本学术特色为求真与致用的结合和实事求是等,但也存在偏重阶级斗争的问题。     

论毛泽东的新民主主义论对马克思主义的发展

新民主主义论从中国的历史状况和社会现实出发,深刻研究了中国革命的特点和规律,指明了中国社会的发展方向,揭示了未来国家的理论形态,在暴力革命、过渡时期和国家形态诸方面极大地丰富和发展了马克思主义.     

论人类社会历史发展的不平衡性、曲折性和反复性

本文通过对于人类社会发展的总体考察,论述了世界各地区在历史发展中的不平衡性、曲折性和反复性。通过比较,分析了造成这种情况的基本原因在于各地区的社会形态演变过程和所建构的社会模式以及地理环境等因素存在巨大差异。同时还剖析了各地区社会形态演变中的错综复杂的历史现象,如社会形态的中断与跨越、并行与交错、延续与老化。论述了历史上新的社会形态取代旧的社会形态之后出现过的反复现象及其主要原因。从而阐明人类社会的发展是一个极其复杂的历史过程。