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周新军(天津开发区管委会《泰达时报》记者)来稿综述“企业集团发展战略及管理现代化研讨会”主要观点,分析了企业集团发展过程中存在的一些问题,其中之一是集权与分权问题。集团外的企业要求加入集团,集团内的企业则纷纷要求给     

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李力明(中共湖南省委党校)认为其具体表现:①邓小平要求抓好党风教育.要联系实际着重解决理想、信念和思想作风方面存在的突出问题,不断提高认识,统一思想,增强贯彻执行党的基本理论和基本路线、方针的自觉性和坚定性.②邓小平强调要“抓领导”.他认为,领导干部以身作则是端正党风的关键.群众的眼睛都盯着他们,他们改了,下面就好办了.③邓小平严正指出,惩治腐败“要下得了手”.惩治腐败不但     

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领导干部要成为政治家 天津市广播电视局周继尧撰文指出,一定要提高领导干部的理论素质。目前,对马列主义知之不多,对邓小平建设有中国特色社会主义理论掌握不够,是领导干部中相当普遍的问题。有的不下苦工夫学习,不认真进行研究,一知半解;有的以干代学,整天忙于事务和应酬,满足于“闲不住”;理论学习出现“上下倒挂”,一般党员比党员干部学得好,下级比上级学得好;更有甚者,有的把马列主义和邓小平同志理论当作时髦的口号和护身符,根本就不打算实行。在这种情况下,出现王宝森就不足为奇了。     

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社会主义本质论与“人民利益高于一切”的关系中共西宁市委党校马义新指出:社会主义本质论是邓小平坚持“人民利益高于一切”思想的必然产物和科学成果.①确定共同富裕的社会主义价值目标,既充分反映了人民的迫切愿望,又集中体现了人民的根本利益.②两极分化不符合人民利益,社会主义能够防止并最终消除两极分化,实现真正的社会公平.③解放和发展生产力是实现社会公平,逐步达到共同富裕的根本手段,社会主义能够依靠生产力的极大发展维护和保证人民利益的最大实现.     

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●邓小平理论的存在与发展观点 李国生(黑龙江省鸡东县第二中学)指出:存在与发展的观点,既是邓小平理论的立足点和出发点,又是邓小平理论的核心思想之一。邓小平总是站在中国存在与发展的高度,提出、分析和回答问题。只有立足于中国稳定与发展的内外环境,才能实现建设有中国特色社会主义的历史任务。邓小平的建设有中国特色社会主义,其含义就是立足于中国的存在与发展去建设社会主义。历史观的基本问题,不是社会存在与社会意识的关系问题,这一问题解决与否甚至不会影响历史的进程;而应是社会存在与社会发展的关系问题,这一问题解决与否,必定会决定历史进程。姓“资”姓“社”争论没有多少现实意义,即在于它不会对生产力发展有任何影响。邓小平理论的存在与发展观点是对马克思主义历史唯物主义的伟大贡献。 ●“三个着眼于”是完整的有机统一体 李不难(西安政治学院研究生队)指出:江泽民同志在十五大报告中提出的“三个着眼于”——着眼于马克思主义理论的运用,着眼于实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展——是我们学习和运用马克思主义的重要指导思想。“三个着眼于”是对马克思主义“中国化”的实践经验的科学总结,它是一个完整的有机统一体,构建着我们对马克思主义的科学态度:着眼于     

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●兴起学习邓小平理论的热潮 刘志刚(中国国际关系研究所)指出:党的十五大伟大历史意义最根本的在于我们党把邓小平理论确定为自己的指导思想。这一理论解决了旗帜问题,解决了社会主义初级阶段的路线和纲领问题,解决了经济、政治体制改革和民主法制建设问题,解决了文化建设问题,指出了祖国统一的方向,分析了面临的国际形势,明确了对外政策,解决了党的建设问题。总之一句话,解决了我国跨世纪的发展道路问题,全面回答了面向21世纪中国向何处去的问题,是科学社会主义理论在中国的发展,也是对国际共产主义运动的伟大理论贡献。所以学习邓小平理论要在“认真”二字上下工夫,并兴起学习邓小平理论的热潮。 ●只有发展马克思主义才能真正地高举旗帜 福建师大经法学院李方祥认为,只有在实践中不断丰富和发展马克思主义,才是真正地高举旗帜。具体应做到以下三点:①只有敢于和善于解放思想、独立思考,才能破除迷信和冲破教条主义的精神枷锁,从而高举马克思主义的伟大旗帜。②只有不断解决马克思主义本国化问题,才能真正做到高举马克思主义伟大旗帜。③只有根据实践和时代发展创新符合本国国情的思想、观念来统一全党思想,才能     

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毛泽东与邓小平实事求是思想的不同特点 侯玉基(广东肇庆市西江大学社科部)撰文分析认为:注重调查研究是毛泽东实事求是思想的时代特点,而邓小平实事求是的时代特点则为强调解放思想。二者给我们的启示是:调查研究是实现实事求是的基础环节,解放思想是实现实事求是的必要前提,二者都是实事求是的内在要求。由于历史条件和任务的不同,毛泽东更多地强调调查研究,但并不否认解放思想的重要性;邓小平强调解放思想,但同样坚持调查研究的优良作风。二人实事求是思想的时代特点共同揭示了:调查研究和解放思想是构成实事求是内容的两个重要组成部分。当前,全面倡导调查研究和进一步解放思想有着特殊意义。 刘少奇党建理论 张会柱(南开大学政治学系)撰稿总结了刘少奇党建理论的主要内容:①提出并创立了党性修养理论,指出党员必须进行思想上、理论上、意识上的修养。②完善了党内思想斗争的理论和政策。③阐述了科学的群众路线理论。④对党的民主集中制原则作出了理论贡献。     

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●邓小平改革动力论的丰富内涵中共江苏南通市委党校顾栋指出,应把握邓小平的改革动力论:①改革是社会主义发展的原动力。确保人民群众的主体地位,是邓小平改革思想的出发点。②改革是社会主义发展的推动力。维护人民群众的根本利益,是邓小平改革思想的着力点。③改革是社会主义发展的向心力。促进人民群众的社会实践,是邓小平改革思想的基本点。运用动力论实施改革,一是视改革是一场试验,要看人民赞成不赞成,应得到人民的支持和赞成。二是明确改革目标与循序渐进是有机的统一,这是邓小平改革理论的实践源泉。三     

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●“三个代表”论的基本点中共广东省委党校研究生部王志云指出,江泽民同志提出的“三个代表”论具有鲜明的时代特征。在经济上,党始终代表先进社会生产力的发展要求,这是由党的领导核心地位和历史使命决定的。它要求我们党毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领;用改革的精神建设党,加强和改善党     

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●忠实代表先进社会生产力的发展要求江苏徐州工程兵指挥学院政教室赵学斌、赵龙志认为,所谓先进的社会生产力,就是智能化的生产力、社会化的生产力、市场化的生产力。共产党如何做先进社会生产力发展要求的忠实代表呢?第一,必须坚持以经济建设为中心,始终把发展生产力作为根本任务放在首要地位。第二,必须坚持社会主义的改革开放,为发展社会生产力不断注入新的动力。第三,必须大力实施科教兴国战略,开发和用好人才资源。第四,必须正确处理改革、发展、稳定的关系,为生产力的发     

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●后发现代化国家实施“赶超战略”的原则刘伟(中共中央党校科社部)指出:①全面、协调的现代化发展战略原则。要处理好经济发展与文化建设、政治变迁、生态保护、人的发展以及生产与生活、贫与富等方面的关系,注意各个方面发展与变迁的平衡性、协调性,防止因单纯强调经济增长可能产生的种种恶果。②可持续的现代化发展战略原则。要处理好长期目标与短期目标、主观愿望与现实可能之间的关系,以保证社会的可持续发展,资源的可持续利用,生态的可持续平衡。③以人为本的现代化发展战略原则。现代化的最终目的是人的全面发展和潜能的最大发挥。     

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李如鹏、朱大伦撰文指出,应该紧紧抓住“资源配置”这四个字去理解市场经济的确切内涵。市场经济是资源配置的一种方式,是依靠市场供求关系,配置稀缺性资源,追求最佳经济效益的一种经济机制。一切经济问题都是由资源的稀缺性产生的。在有限的资源面前,社会首先应该解决生产什么和生产多少的问题;其次应解决如何生产的问题;第三应解决为谁生产的问题。这三大问题无不是围绕着资源配置展开的。经济体制正是为有效地配置稀缺资源而作出的制度安排和规则设定。市场经济体制的历史存在价值在于,它建立在利益多元     

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华金良(西安三桥武警技术学院政治系)撰文论述邓小平同志的义利观。他认为,邓小平对社会主义条件下的义利关系作了深刻的论述,强调了轻视物质利益不符合社会主义本质,既重物质利益又重精神追求才是社会主义义利观的本质。邓小平还为我们正确处理义利关系指明了方向:①坚持正确的个人利益导向。只有在集体利益得到实现的前提下,才能有个人利益。②坚持正确的致富导向。首先在致富目标上要讲共同富裕;其次在致富手段上要提倡勤劳致富、合法致富。③坚持精神生产社会效益第一的导向。精神生产是兴“义”之举。从培养和造就“四有”新人出发,在精神生产领域,必须把社会效益摆     

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科学社会主义与邓小平社会主义经济思想 景德镇市委党校王光珩认为,从科学社会义一百多年的发展来看,社会主义可分为理论篇和实践篇。理论篇主要由马克思、恩格斯完成。实践篇分为革命篇,主要由列宁、毛泽东完成;建设篇,主要是邓小平完成的。他的建设有中国特色社会主义理论,成功地解决了经济文化落后国家如何建设社会主义的问题。而邓小平的社会主义市场经济思想,是邓小平理论的核心和重要组成部分。它的重要意义在于:它是中国社全主义兴旺发达的思想保证,它是世界社会主义走向复兴的理论起点,它是正确处理社会主义经济与当代世界经济关系的指南。     

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●邓小平在马克思主义中国化方面的历史贡献 于伟峰,子伟玲(河北工业大学)指出有七:①带领全党找到了一条建设有中国特色的正确道路,并对这一实践进行了高度的概括和精辟的总结。②制定了符合中国国情的经济发展战略。③发展了马克思主义的军事理论和原则。④在文化方面,作出必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国,包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的,先进经营方式和管理方法的新结论。⑤在教育方面提出“三个面向”的指导思想。⑥在对当代世界主题的认识上,作出“和平与发展”是当代世界两大主题的新结论。⑦提出“一国两制”的国家统一构想。 ●邓小平现代化建设理论的具体体现 中共天津市委研究室毛俊杰指出,邓小平根据我国处在社会主义初级阶段的现实,全面系统而深刻地阐述了社会主义现代化建设问题,并构成了邓小平理论的重要组成部分。邓小平现代化建设理论具体体现在:一是现代化建设是我们当前的最大政治。因为社会主义的根本任务是发展生产力,集中一切力量实现现代化。二是“三步走”是现代化战略目标的科学构想。邓小平确定的“三步走”的战略构想,把战略目标和战略部署统一起来,为我们向现代化进军提供了可操作的蓝图。三是改革开放是     

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●邓小平对国有企业改革的历史性贡献蔡捷、李子英(天津商学院)概括为两点:①邓小平为国企改革提供了理论先导和基础。解放思想、实事求是的思想路线是国有企业改革的先导和灵魂;社会主义市场经济理论是确立社会主义市场经济体制的指导思想,而社会主义市场经济体制的确立是企业制度创新的前提;坚持公有制与共同富裕是国有企业改革的基本原则;“三个有利于”标准既是推动国企改革的动力,也是评价其功过是非的标准。②邓小平提出了国企改革理论的主要内     

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●江泽民的人才思想孙金木(军事交通学院政教室)和肖桂云(天津农学院社科部)指出:江泽民运用历史唯物主义立场观点和方法,高瞻远瞩,深刻地揭示了人才问题的重要地位和作用:一是从深刻认识时代特征入手,提出科技、人才是综合国力竞争之本。二是以科学技术在生产力发展中作用的“质变”为依据,为人才和知识分子在现代化建设中科学定位。三是从中国实际出发,总结历史经验,充分估量未来科学技术特别是它对发展综合国力、改变社会经济结构和提高人民生活的巨大影响,提出了跨世纪的科教兴国战略。     

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●第三代领导集体的理论贡献中共江苏省南通市委党校季建林概括了党中央第三代领导集体在理论和实践上对邓小平理论的丰富和发展。其主要内容有:①丰富和发展了社会主义初级阶段理论。②丰富和发展了社会主义全面发展的理论。③丰富和发展了经济体制改革的理论。④丰富和发展了社会主义政治体制改革和民主法制理论。中央第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展还有:社会主义现代化建设的战略思想,社会主义精神文明建设理论,新时期执政党建设的理论,邓小平的外交思想和“一国两制”理论,邓小平的领导品质和领导艺术。     

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●要从理论上高举邓小平理论伟大旗帜 天津师范大学张贵指出,做到从理论上高举邓小平理论旗帜,一是要完整准确地理解邓小平理论的科学内涵和精神实质。二是要认真学习邓小平运用马克思主义的立场、观点和方法,研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。三是要重点学习邓小平坚持社会主义道路的坚定的政治立场和实现共产主义的崇高理想的使命感和责任感。四是要学习邓小平解放思想、实事求是、大胆探索、勇于创新的科学态度。 ●“不当头”思想是邓小平国际战略思想的精髓 刘晓兵(北京师范大学法政研究所)指出,邓小平“不当头”思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想关于国际政治学说的继承和发展。①它是我国当前国际战略方针的最佳选择,有利于缓解压力、利用矛盾,一心一意致力于经济建设;有利于团结广大和平力量,反对霸权主义和强权政治;也有利于灵活机动地发挥作用,努力促进国际新秩序的建立。②它是新形势下对和平共处五项原则的具体运用。③它是揭露“中国威胁论”的有力武器。当然,“不当头”并不等于无所作为,而是要积极推动建立国际政治经济新