共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
落落 《市场瞭望(下半月)》2008,(2):40-40
在城市中生活,总会面临许多压力与无奈,来自方方面面的。对于喜欢安静的我,城市的喧嚣便是我的压力之一,那些无处不在的嘈杂声响经常撕扯着我的神经。当现实中的压力积累到一定程度,我选择逃离城市,去追云逐日,听风问雨,去寻找海阔天空,探寻绿野仙踪。只有在大自然中,我的心才能找到强烈的归属感,自然界中的各种妙音总让我心生欢喜与安然,正可谓"风声,雨声,声声入耳。" 相似文献
5.
正著名美学家朱光潜先生的座右铭是"三此主义",即此身,此时,此地。他解释说:"此身应该做而且能够做的事,就得由此身担当起,不推诿给旁人。此时应该做而且能够做的事,就得在此时做,不拖延到未来。此地(我的地位、我的环境)应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中另一地位去做。"联想起来,朱先生着眼现在、脚踏实地的"三此主义",不仅于治学研究上有示范意义,而且在方方面面都能给我们以启发,与当今提倡的"空谈误国,实干兴邦"精神不谋而合。此身,即干好我能干且该我干的事,绝不推诿他人。此身,贵在有舍我其谁的勇气,非我莫属的担当,当仁不让的胸襟。朱光潜投身美学研究时,中国美学还是荒芜之地,他就以大无畏的精神挺身而出,白手起家,苦 相似文献
6.
7.
俞如珍 《国外社会科学文摘》1984,(9)
(1) 章句:根据呈现语言过程的表达实体,章句与话语相对,指采用书写形式的一段话,而话语则采用语音形式。某些语言学家,如雅各布森(R.Jakobson)认为,口头表现形式(因而话语)是第一性的,书面形式从口语派生 相似文献
8.
9.
10.
老区承载着厚重而辉煌的革命历史,蕴含着崇高而伟大的精神力量,加快革命老区的建设和发展任重而道远。而能成为老促会的通讯员,宣传推介老区,为老区加快崛起呐喊助威是一种责任,更是一种荣耀。《源流》作为好老师、好朋友,帮我开拓视野、积累知识,提高写作能力,增强观察力及结朋交友等。让我求知,让我思索,让我笔耕,让我满足,同时也让... 相似文献
11.
在汉语中"根据,依照,按照,凭……,据……"这类表达看似普通,但在英语中却有很多不同的翻译方法,多见于实用文体中。在翻译时要根据不同的文体和语境,选择不同的语义。本文将对此类表达的英译进行列举和归纳,以提高我们对其运用的能力。 相似文献
12.
时间究竟是什么?谁能简单扼要地说明它?谁能了然于心,用明白的言语表达出来?可是在谈话中,有什么比时间更常见、更熟知的呢?我们谈到时间,当然了解它的涵义,听别人谈到时间,我们同样心领神会。那么时间完竟是什么呢?没有人问我,我倒清楚,有人问我,我想说明,便茫然不解了。奥·奥古斯丁 相似文献
13.
14.
近年来,西昌师专非常重视科研工作,根据民族地区的特点,始终坚持以教学带科研,以科研促教学,牢固树立“科研兴教”和“科研兴校”的观念,开拓进取,强化教学科研意识,努力提高科研水平。科研工作成绩显著,三年上了三个台阶,有效地推动了学校的教育创新和教学改革。本文总结了近年来取得的科研成果和加强科研工作所采取的措施,分析了科研工作的特色和存在的问题,提出了实现科研工作跨越式发展的对策。 相似文献
15.
张今声 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
我省与全国一样,在贯彻“调整、改革、整顿、提高”方针的过程中,已经取得较好的成绩,国民经济出现了可喜的变化。但是应看到,要把多年造成的国民经济比例严重失调的局面调整过来,仍是一项艰巨的任务,不仅要相应地改革领导体制、管理机构、管理制度和政策,还必须在经济工作的指导上认真研究和解决好以下几个方面突出的问题。切实搞好综合平衡切实搞好综合平衡,是社会主义经济规律的客观要求。我国三十年经济发展实践证明,依据客观规律要求,自觉地搞好综合平衡,安排好各方面比例关系,是社会主义经济持续地 相似文献
16.
文化,语言,人格结构 总被引:34,自引:2,他引:34
人格结构是个体在适应环境过程中表现出来的稳定的行为模式,其形成过程文化有着密切的联系,并在语言中留下明显的痕迹。通过对语言中有关人格特点的形容词的分析,可以获得人格结构的具体维度,同时也可以折射出文化的内涵,从中文和英文人格形容词入手,通过系统分析,得到了中国人和西方人不同的人格结构,由此揭示出中国文化的独特性及其与西方文化的相似性。 相似文献
17.
19.
加强教学管理是提高教学质量的重要保证.加强教学管理要从培养社会主义事业建设者和接班人的高度出发,不断研究和探索教育教学改革的具体内容和措施,探索新的人才培养模式,加强专业建设和课程建设. 相似文献
20.
科学合理排课,稳定教学秩序,提高教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
陈敏 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
科学合理编排课程表,是学校建立稳定教学秩序的基本保证,是一项基本而又重要的教学管理工作。熟悉和掌握全校教学资源及教学计划是科学合理编排课程表的前提。课程表的编排应体现以教师和学生为本,效率优先,注意效益的原则。其基本要点是严格执行教学计划,准确落实教学任务,确立良好的排课顺序,做好课程表初排后的检查和调整。 相似文献