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近年来,各地把招商引资作为一号工程和一把手工程,摆上党委、政府工作的重中之重,强化领导,硬化措施,优化环境,取得了明显成效,为地方经济和社会发展作出了巨大贡献。但随着经济发展中心意识的一再强化,各地纷纷压指标、下任务,月通报、季调度、年考核,一票否决,与评先晋级挂钩,作为提拔重用干部的依据,使招商引资工作进入白热化阶段。各地或多或少地出现了诸如玩数字游戏、摊大饼、一窝蜂、饥渴症等不良倾向,如不及时加以提醒和规范,将会事与愿违,得不偿失。 相似文献
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加强党的执政能力建设是党的建设的重中之重,这是胡锦涛同志今年7月在上海考察时强调的观点,也是随着理论研究和党的建设实践的深入发展在党内形成的共识,达到的新的认识高度。 相似文献
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党员领导干部要想修好党史、国史就要大兴学习之风,要养成良好的学习习惯,以良好的修养、扎实的作风、激情的韧力去创造性地开展好每一项工作。一、学贵立志。在知识的海洋中航行,如果视野不开阔,志向不远大,注定是要“搁浅”或“触礁”的。俗话说:人生志向远,事业目标高, 相似文献
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求真务实、戒骄戒躁是我党一贯倡导的作风,也是每个领导干部必须保持的工作作风和基本素质。但是当前,有的同志却多多少少出现了浮躁的倾向,不能扎扎实实地工作、认认真真地干事,直接影响了党的形象和工作。可以说,浮躁是求真务实的大忌,要想求真务实,必须力戒浮躁。 相似文献
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领导干部是社会各项工作的组织者、引导者和实施者,作为领导干部,经常出入各种公益性活动,他们的言行举止潜移默化地影响着身边的人,影响着党员干部在群众中的形象,影响着社会良好道德风气的形成和人们的精神状态。 相似文献
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党员领导干部要想修好党史、国史就要大兴学习之风,要养成良好的学习习惯,以良好的修养、扎实的作风、激情的韧力去创造性地开展好每一项工作。一、学贵立志。在知识的海洋中航行,如果视野不开阔,志向不远大,注定是要搁浅或触礁的。俗话说:人生志向远,事业目标高,志不立,天下无可成之事。东汉大思想家王充,年少时的他不因家境贫困贪玩,而是努力学习认字写字,去学习儒家经典;同时,他不断修自己的品德。他虽 相似文献
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浅谈如何提高党员干部学习能力 总被引:1,自引:1,他引:0
本文从分析学习型党组织里面的"学习"的深刻内涵入手,进而谈及学习基本内容的明确、科学学习方法、学习中会遇到的问题,深入探究党员干部在学习能力方面如何提高的这一基础问题。 相似文献
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当今,很多领导干部对家属的关心往往只注重从个人仕途和物质上满足,却忽视了在政治思想和精神道德上培养.领导干部的社会关注度较高,其家属的言行举止不仅影响领导干部的个人形象和威信,在一定程度上还关系到党和政府在群众中的形象.管好小家、营造好的家庭氛围,领导干部须从思想上、政治上多关心家属,督促其加强学习. 相似文献
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2013年是全面贯彻党的十八大精神的开局之年。全国组织部长会议认真贯彻落实十八大精神,按照全面提高党的建设科学化水平总要求,对2013年的组织工作做出了部署。完成好组织工作各项任务,关键是要大力弘扬求真务实精神,谋实招、干实事、降虚火、求实效,高标准高质量抓好落实。要研究问题想实招。"务实"先要"求真"。加强研 相似文献
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名利上要有满足感,能力上要有危机感,这是某中央机关在深入学习实践科学发展观活动中对本机关干部提出的要求。这一要求对党员干部特别是领导干部加强党性修养、弘扬优良作风具有相当强的针对性。 相似文献
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在新的形势下,各级党组织加强了党员干部理论学习,但与实际工作和社会发展的需要还有差距,一些党员干部对理论学习的重要姓的认识还有待提高。要加强理论学习,领导要重视,做到以身作则,理论联系实际,创新学习方式,不断提高学习效果。 相似文献
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党的纪律是统一全党的思想和行动、规范各级党组织和全体党员行为的行为规范体系,是党的各级组织和全体党员必须严格遵守的行为准则。当前,面对世情、国情、党情的深刻变化,面临执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”,全面加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,要求广大党员特别是领导干部必须充分认识严明党的纪律的重大现实意义,自觉学习党的纪律,带头遵守党的纪律,严格落实党的纪律,维护党的集中统一。 相似文献
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本文从解读新一届中央领导集体学习的过程,概括出集体学习与掌握执政规律、提高执政能力的内在联系,是很有新意的。 相似文献
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自从胡锦涛强调在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风之后,一个求真务实的风气在全党浓厚了、扎实了、深入了,出现了一个非常可喜的生动局面。但是,也有些领导干部在求真务中存在有不少模糊认识甚至是错误的认识、做法。特提出10个不等式,以便划清界限,加以澄清,目的在于提高认识、分清谬误,真正做到求真务实,把这一精神见诸于、落实于具体工作之中。 相似文献
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重庆市以“五个重庆”建设为载体,以“唱红打黑”为突破口,以求真务实的作风为抓手,以“三把尺子”为标杆,探索出了学习实践科学发展观的基本路径。
学习实践科学发展观活动的开展,提高了党员干部的科学发展素质,使重庆经济社会发展上新台阶,群众满意度提高。
注重凸显活动特色,全力打造实践载体,着力破解发展遇到的难题,积极探索科学发展的新路子,是重庆学习实践科学发展观的重要启示。
在深入开展学习实践科学发展观活动中,重庆切实贯彻落实活动要求,结合国情市情民情,在准确把握科学发展观内涵的基础上,站在新起点,追求新发展,探索出了重庆实践科学发展的新路径,卓有成效、启示良多。 相似文献