邓小平效率理论初探

邓小平的效率理论是对马克思主义效率理论的继承和发展,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.学习和研究邓小平的效率理论,对于加快改革开放和现代化建设步伐,具有重要的指导意义.本文仅就邓小平同志关于效率的重要意义、效率的制约因素和提高效率的基本途径进行初步探讨.     

邓小平意识形态理论初探

邓小平的意识形态理论是对马克思主义意识形态理论的继承和发展,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分.研究邓小平的意识形态理论,对于在新的历史条件下,做好意识形态工作,加快改革开放和现代化建设步伐,巩固和发展社会主义,具有重大的意义.这一理论内容极其丰富,本文仅就意识形态工作的指导方针和基本原则两方面作些粗略的探讨。     

论邓小平精神文明建设理论的基本特征

中宣部编辑出版的《邓小平论社会主义精神文明建设》一书分8个方面,比较完整、系统地选录了《邓小平文选》1至3卷有关社会主义精神文明建设的论述.这些论述中所包含的科学观点和丰富思想形成了一个完整的理论体系.认真研读邓小平关于精神文明建设的一系列论述,全面理解和准确把握邓小平精神文明建设的思想,可以深切感受到邓小平精神文明建设理论所包含和体现的几个基本特征.     

邓小平的对外开放理论开辟了中国富民强国之路

邓小平的对外开放理论是对中国和世界历史经验的深刻总结,是邓小平理论的重要组成部分.中国的对外开放是在邓小平的对外开放理论指导下进行的.实践证明,邓小平的对外开放理论为我国进行社会主义现代化建设开辟了富民强国之路.一、历史唯物主义的开放观邓小平是伟大的马克思主义者.他提出的对外开放理论是建立在历史唯物主义基     

试论邓小平外交思想的基本特征

邓小平同志在新时期为党和国家提出并致力实施的一整套外交思想和战略,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对毛泽东外交思想的继承、丰富和发展.认真学习和领会邓小平的外交思想和战略,对于继承邓小平遗志,全面理解和贯彻建设有中国特色社会主义理论具有非常重要的现实意义和深远的历史意义.邓小平外交思想博大精深,本文就其基本特征略述管见,敬请专家学者斧正.     

邓小平政治稳定思想论

邓小平的政治稳定理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,值得我们认真学习和深入研究.笔者认为,邓小平政治稳定理论具有系统性,邓小平不仅论述了政治稳定的意义而且论述了政治稳定的含义,不仅论述了保持政治稳定的方法而且论述了政治不稳定的原因.     

对坚持和发展邓小平同志理论的思考

邓小平建设有中国特色社会主义理论博大精深.其主要特色,表现为实事求是,解放思想,大胆实践,不断创新等几个方面.邓小平同志理论是对马列主义、毛泽东思想的继承、发展和创新,并将伴随着社会主义现代化的进程而继续发展和创新.发展邓小平同志理论,必须把握:①承认理论是发展的;②发展理论是事业发展的需要;③坚持在实践中发展理论.     

中国社会稳步发展的指南——邓小平社会主义社会建设理论研究

邓小平的治国实践常常从社会问题出发设计发展道路,将解决社会问题作为工作重点,把人民满意程度作为检验工作的标准,形成了社会主义社会建设理论;邓小平社会主义社会建设理论的内容包括建立社会保障、稳定社会局面、激发社会活力、端正社会风气等方面;邓小平理论与社会主义社会建设理论的关系是整体与局部、一般与特殊的关系.邓小平关于社会主义社会建设的理论是中国稳步发展的保障.     

邓小平的社会主义本质论是对马克思主义的丰富和发展

邓小平建设有中国特色的社会主义理论内容博大、丰富、系统、精深.但其首要的基本的理论问题是“什么是社会主义?”“怎样建设社会主义?”这是建设有中国特色社会主义理论的逻辑起点,是构成这一理论的基石和核心问题.邓小平对社会主义本质的新概括,敢于突破传统的提法,在新的历史时期,丰富和发展了马列主义,为科学社会主义理论宝库增添了新的内容.     

学风建设与理论武装:从毛泽东到江泽民

毛泽东、邓小平、江泽民关于学风建设与理论武装的基本思想是一脉相承的.毛泽东最早最明确地把理论联系实际定为党的学风,在理论武装的重要性、对象和重要内容诸方面提出了一系列重要思想.邓小平在理论武装的要求、注意把握的问题、内容和加强学风建设诸方面继承丰富和发展了毛泽东的重要思想.江泽民在理论武装刻不容缓的重大任务、实现的主要途径、强调加强学风建设、弘扬马克思主义学风的关键、克服不良风气和进一步端正学风诸方面继承丰富和发展了毛泽东、邓小平的重要思想,形成了一系列最新科学理论成果,开辟了学风建设与理论武装的新境界、新视野.     

论邓小平的理论思维方式

中国改革开放大战略的成熟与确立,是邓小平科学把握世界格局变动与中国社会主义建设的经验教训的结果,而这些都离不开他独特的理论思维方式.同样,在我们进行社会主义现代化建设的过程中,深刻学习和掌握邓小平的理论思维方式,具有着重大的现实意义.     

邓小平建设有中国特色社会主义文艺的理论和党的文艺政策

邓小平建设有中国特色社会主义文艺的理论和党的文艺政策陈学璞邓小平建设有中国特色社会主义文艺的理论，是建设有中国特色社会主义理论的组成部分，是毛泽东文艺思想的继承和发展。邓小平建设有中国特色社会主义文艺的理论，不单是指邓小平同志关于文艺问题的论述，还包...     

把握发展观点 抓住学习根本

当前,我们要坚定不移地高举邓小平同志理论的伟大旗帜,把对邓小平同志理论的学习从深度和广度两个方面向前推进,需要把握发展观点,抓住学习根本.——所谓把握发展观点,就是要自觉地清楚地认识邓小平同志理论是在中国社会主义现代化建设的实践中产生的不断丰富和发展的科学理论.这其中起码有两层含义:     

邓小平发展思想研究

中国是一个处于社会主义初级阶段的发展中国家.我们国家应该如何发展,无疑是一个首先需要解决的大问题.作为改革开放的总设计师,邓小平创造性地运用马克思主义的发展理论,从中国的具体国情出发,考察和探索社会主义社会运动和发展的内在规律,以改革开放和现代化建设的崭新实践为前提,总揽全局,运筹帷幄,取精用宏,形成了具有中国特色的发展思想.邓小平发展思想是改革开放和现代化建设实践经验的理论结晶,是有中国特色社会主义理论中最深刻、最富于时代精神和理论创造性的部分,是有中国特色社会主义理论的核心和基础.因此,正确认识和全面把握邓小平发展思想,对于加快我国社会主义现代化建设步伐具有十分重要的现实意义.     

浅议邓小平思想政治教育理论

邓小平关于思想政治教育的理论是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是毛泽东思想政治教育理论的继承和发展,是党在新时期思想政治教育实践的理论概括,也是党在整个现代化建设和改革开放时期思想政治教育工作的指导思想.我们现在研究邓小平思想政治教育理论的内容、特点和方法,对我们现阶段思想政治教育工作的开展有着重要的借鉴和启迪功能.     

邓小平对马克思主义实践观的坚持和发展

邓小平在领导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设过程中,以巨大的理论勇气开辟了马克思主义实践观的新境界,为建设有中国特色的社会主义理论提供了思想理论基础和科学的方法论.邓小平的实践理论既继承了马克思主义实践观的基本原理,又具有自己的鲜明特色,使马克思主义的实践理论在新的历史条件下得到了极大的运用和充分的发展.     

马克思主义宗教观的新发展

<正>正确认识和处理社会主义时期的宗教问题,是建设有中国特色社会主义的一个重要课题.邓小平关于新时期建设有中国特色社会主义的一系列根本指导思想,为宗教理论研究和宗教工作提供了根本指导方针.十一届三中全会以来,无论是宗教理论研究,还是宗教工作、宗教界爱国统一战线都进入了一个黄金时期,取得了举世瞩目的成就,而这一切都得益于邓小平有中国特色社会主义理论的指导,得益于邓小平同志立场、观点和方法的实际运用.邓小平为马克思主义宗教观的新发展做出了不可磨灭的贡献.认真研究和总结新时期宗教观的新发展,对于运用和掌握邓小平同志观察问题的立场、观点和方法,进一步认识和处理当代中国的宗教问题,具有十分重要的方法论意义.     

邓小平对马克思主义党建理论的新贡献

邓小平关于党的建设的理论,是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分.它是邓小平以无产阶级政治家、战略家、理论家的非凡胆略和创造精神,在坚持马克思主义、列宁主义和毛泽东思想建党理论基本原理的基础上,同时,也是在全面总结社会主义建设经验和教训的基础上,进行了新的理论概括和理论创新,回答了在新的历史条件下建设一个什么样的执政党和如何建设这样一个执政党的一系列基本问题,从而形成了完整的执政党建设的理论体系,把马克思主义建党的学说推进到了一个新阶段.     

略论中国特色社会主义文化建设

我国从八十年代文化大讨论开始掀起了“文化热”,国人对文化的研究方兴未艾.如何定义文化概念,如何正确对待传统文化和西方文化,如何发挥文化在经济建设中的作用都是研究的热点,众说纷纭,莫衷一是.有鉴于此、迫切需要有一个理论指导.邓小平提出了建设有中国特色的社会主义理论(中国特色社会主义文化建设是其重要组成部分).马克思曾经说过,理论只要抓住了问题的根本,就能说服人,就能变成巨大的物质力量.邓小平关于建设有中国特色社会主义现代化的文化建设,是中国文化建设的伟大指针.然而,对于理论的学习领会和贯彻执行,仅仅记往几条结论是不够的,而应当运用理论思维能力,从世界观与哲学的高度去认识,从辩证法的角度去理解,这样才能真正领会其精神实质,把握好、运用好理论.本文试图从理论与实践的结合上,从历史与逻辑相统一上,深入地认识邓小平关于中国特色社会主义文化建设的辩证法,加深对邓小平文化思想的理解,以利于运用唯物辩证法指导我国的文化建设,促进我国社会主义精神文明建设不断进步.     

社会主义本质论是对历史唯物主义社会形态理论的发展

社会主义的本质论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的主题思想,是解决什么是社会主义,怎样建设社会主义的“首要的基本的”理论问题.对于这一基本的理论问题,曾经困扰了几代共产党人,邓小平同志集全党的智慧,经过长期的探索,提出了社会主义的本质是“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.”这一科学概括,进一步深化了马克思主义的社会主义观,是对历史唯物主义社会形态的理论的重大贡献.当前,在全党全国各族人民深切缅怀邓小平同志的丰功伟绩,深入开展学习邓小平建设有中国特色社会主义理论之际,重新学习社会主义的本质论,探究其立论的哲学依据,具有非常重要的意义.