数字媒体艺术专业实践教学体系建设

数字媒体艺术专业主要培养“技术与艺术并重”,能够熟练应用计算机媒体创作工具进行数字艺术创作的专业设计人才.本文通过分析数字媒体行业对人才能力的需求,提出从行业人才需求出发,构建数字媒体艺术专业实践体系的思路,并对保障实践体系运转的措施和方法进行了总结.     

OBE教育理念下高职院校数字媒体技术专业实践教学体系构建研究

实践教学是数字媒体技术专业课程中的重要组成部分，也是培养数字媒体技术专业学生实践能力的重要手段。针对目前数字媒体技术专业存在的问题，基于OBE教育理念，根据数字媒体技术专业实践教学的实际情况，分别从顶层设计、实践教学、学生实践能力和教师实践能力等方面研究数字媒体技术专业实践教学体系构建。     

数字媒体专业教学模式优化设计与实践

由于数字媒体技术的发展,对数字媒体专业人才需求的增加,许多高等院校纷纷增设数字媒体技术专业.但由于是新专业,在专业建设期间暴露出教学模式上的不足.文章结合本校实际从师资培养、实践教学和考核方式三个方面探讨教学模式的优化与实践.     

数字媒体技术专业艺术基础课程教学策略探讨

数字媒体技术专业是一门新兴专业,是技术与艺术交叉的边缘学科.文章从艺术的角度.探讨了艺术类基础课程在数字媒体技术专业中的重要性,指出目前教学中存在的不足,并重点探讨了相应的教学策略.     

数字媒体艺术教学模式探索

目前,数字与交互媒体蓬勃兴起,以苹果平板电脑和iPhone 4手机为代表的新一代触控式移动媒体迅速发展,并已经开始影响人们的生活方式和交流方式。数字与交互媒体不仅改变了出版业、娱乐业和社会信息服务业的基本面貌,而且给传统的高校艺术设计专业的教学模式带来了极大的冲击。本文结合近年来我国数字媒体艺术专业发展的数据统计分析,并借鉴北京服装学院在数字与交互媒体艺术教育中的＂跨界融合＂与＂观念创新＂的教学实践,提出了未来在数字媒体艺术教育课程体系改革中的新思路,认为兼容并蓄、综合素质、求同存异和注重实践将成为今后数字媒体艺术教学的核心价值。     

北京邮电大学世纪学院 培养信息科技时代英才

培养数字媒体专业应用型人才,推动新媒体文化创意产业发展——数字媒体实验教学示范中心 北京邮电大学世纪学院数字媒体实验教学示范中心,是北京市独立学院中第一个省部级实验教学示范中心。     

多功能多媒体教室的功能规划与照明设计研究——以淮海工学院多功能教室创建为例

从淮海工学院艺术学院数字媒体专业的多功能多媒体教室创建角度出发,结合当前最先进的数字高清技术设备设计和最专业的现代教学室内空间设计,并针对灵活多变的数字媒体影视教学而进行的教室功能规划与照明设计,这是本文研究的重点。     

数字媒体艺术专业人才培养模式探讨

通过分析目前中国数字媒体艺术专业人才培养所存在的问题,提出改进的方法和措施,探讨数字媒体艺术专业高素质复合型人才的培养模式.     

媒介融合背景下数字报业的发展

随着计算机技术和网络技术的发展,新兴媒体逐渐趋向于融合。在新兴媒体的冲击和挑战下,传统媒体也积极的寻求与新兴媒体的融合,数字报业也是在这样的背景下产生的,它是传统媒体的战略转型。本文在介绍了媒介融合和数字报业的产生及意义的基础上,简单介绍了数字报业的传播特点,详细阐述了数字报业面临的问题,即数字报业的版权问题、媒体之间的政策界限问题、对数字报业的认可问题、全媒体人才的储备问题。最后总结了数字报业的三个实现途径:拓展实现数字化生存的渠道、拓展数字报业的内容、延长数字报业产业链。     

媒介与符号——数字媒体艺术理论探索

数字媒体艺术作为一个快速发展的交叉学科和艺术创新领域,近年来在学术界和教育界引起了广泛关注。从媒介发展的宏观角度探索了数字媒体艺术作为＂媒介艺术＂延伸的演化历程。借鉴媒体考古学、媒体演化史和麦克卢汉、鲍德里亚等人的观点,认为媒介理论和符号学应该是理解和构建数字媒体艺术理论的钥匙。在此基础上结合逻辑分类与信息视觉化的方法,提出了一个数字媒体艺术作为媒介产品的学科框架与应用领域的模型。同时指出,将语言学、符号学理论引入数字媒体艺术研究不仅有利于明确该学科在科学知识体系中的地位,而且对于该专业的人才培养具有重要意义。     

数字图书馆的运行模式初探

文章介绍了我国数字图书馆的发展现状 ,分析了影响数字图书馆发展和建设的一些问题 ,结合我国的实际情况 ,探讨了新世纪我国数字图书馆的运行模式 ,并对我国数字图书馆的建设和发展提出了一些设想和建议。     

我国数字传媒经营现状及存在问题

我国的数字传媒已经呈现产业化的特色,从网络广告、搜索、网络游戏、网络短信等的发展势头可以看出我国数字传媒业经营的巨大空间,以及我国数字传媒的经营在体制、内容、人才等方面存在不容忽视的问题.     

数字图书馆的建设与研究

本文分析了数字图书馆的特征 ,介绍了实现数字图书馆的关键技术 ,主要内容包括 :网络组建方案、网络管理系统的开发、数字化信息生成技术及存储技术、多媒体数据库全文检索系统的开发 ,还对图书馆数字化建设的几个重要环节进行了探讨     

数字音乐传播价值链分析

数字音乐是音乐与信息技术融合、与通信融合、与互联网融合以及与传媒融合的产物。文章以产业链和价值链理论为指导,通过对比传统音乐产业价值链与数字音乐产业价值链的构成,分析数字音乐产业价值链的特点和经济特性。发展融合型的数字音乐产业是中国音乐产业当前的战略选择。从产业价值链的角度对数字音乐产业价值链进行理论研究与总结,找出制约数字音乐产业良性发展的深层原因,将有利于中国音乐文化产业的进一步发展。     

非书资源管理与图书馆数字化管理体系的构建

资源整合是数字图书馆建设的重要基础工程。理想的数字信息资源整合是把各种信息资源透明、无间隙地联在一起,让使用者感觉如同只在一个资源系统中操作。如何将现有的图书馆联机公共检索目录（OPAC）与各种数字资源、电子资源及网络资源合理的整合在一起,实现资源的有效利用,已经成为现代图书馆管理的焦点。而经过整合的资源可以充分发挥计算机和网络的强大功能,使信息检索效率得到快速提高。通过从管理系统选择、硬件配置和管理、资源加工与处理等几个方面的介绍,以苏州科技学院图书馆非书资源与服务平台为例,提出了非书资源在OPAC中存在的一些问题,提出了解决问题的相关方法。     

浅析数字化校园及其应用系统的构建

数字化校园是在高等教育信息化快速发展过程中出现的一个崭新概念。本文介绍了数字化校园的内涵、数字化校园建设的主要内容,分析和评价了一些构建数字化校园应用系统的技术,对目前正在兴起的数字化校园建设具有一定的参考意义。     

新形势下的小型大学出版社发展之路

大学出版社为我国出版业的发展和繁荣做出了很大贡献。随着出版体制改革的不断深入,小型大学出版社如何生存和发展的问题很值得人们思考。文章从根植大学、创新出版、出版个性化和放眼数字出版等几个方面对其进行了探讨。     

电子教务在高等院校教务管理中的应用

网络信息技术的高速发展,全面地推动了高等院校信息化建设的步伐,各高等院校都在积极建设现代化的校园信息网络平台,打造数字校园。在此基础上,各高等院校教务管理工作也进入了电子化和网络化时代,于是电子教务管理手段便应运而生。电子教务对提高高等院校的教务管理水平和效率发挥着越来越重要的作用。本文简要介绍了浙江大学正方综合教务管理系统在实际教务管理工作中的应用与体会。     

美国休斯顿大学本科生科研“REU计划”的实践与启示——以休斯顿大学计算机系为例

以美国休斯顿大学计算机系本科生科研“REU计划”为例,介绍了“REU计划”的申请、内容、实践等在培养本科生科研能力方面的情况,同时得出四点启示,旨在为我国研究型高校在探索提高本科生科研能力方面提供一些有益的借鉴和参考。      

中国高铁走出去的积极意义和应对措施——“中国高铁走出去战略高峰论坛”嘉宾发言综述

2013年底,西南交通大学和《光明日报》社联合主办的“中国高铁走出去战略高峰论坛”圆满落幕。与会专家对我国高铁走出去战略进行了多角度阐释,内容涉及高铁走出去战略与我国经济实力提升和地缘关系改善的关系,以及包括总体战略,高铁标准国际化,技术和体系,政府、企业和金融机构的作用,行业集成等在内的应对措施。论坛还共同发布了《中国高铁走出去成都宣言》,承诺为各个国家和地区共享中国高铁成果而共同努力。