武夷山提高革命“五老”定期生活补助标准

武夷山市老区办认真执行福建省老区办《关于进一步做好革命"五老"优待工作的通知》的文件精神,让革命"五老"共享社会经济发展成果,与该市人均收入增长、物价水平相适应,保障其晚年生活质量。从今年10月开始,该市将提高革命"五老"定期生活补助标准:无依无靠的革命"五老"月定补标准从608元提高到700元,有依无靠的革命"五老"月定补标准从500元提高到600元,"五老"遗孀月定补标准从200元提高到     

兴中会时期陈少白活动评价

陈少白在兴中会时期的革命活动主要包括三个方面:革命组织、革命联络和革命宣传。他先后参与组建兴中会香港总部和兴汉会,对革命组织的早期形成和发展起到了重要作用。他联络日本革命志士参与中国革命,游说保皇派联合反清。他还创办《中国日报》宣传革命,在当时省港南洋一带有较大影响。     

陈独秀对形成新民主主义革命基本思想的贡献

本文简述了陈独秀对形成新民主主义革命基本思想的贡献。一、他正确认识了中国社会的性质、革命的性质、对象。二、他较为正确地分析和阐述了革命的动力。三、他在对革命的领导和革命前途的认识中,虽犯有严重错误,但是,也有一些正确思想可供借鉴。     

詹如柏:擎起闽东武装革命第一面旗

在闽东革命史上,有这样一位具有传奇色彩的人物。他是闽东党组织、工农武装和闽东革命根据地的创建者和领导者之一,是一位功勋卓绝的革命领导人,同时他也是一位牺牲最悲壮的烈士之一。他的事迹被载入了《中华英烈传》,他的革命故事也被拍成了电视连续剧——《生死相随》。他,就是曾任过中共闽东临时特委代理书记的詹如柏烈士。     

吴禄贞对武昌起义的贡献

吴禄贞为武昌起义作出的贡献是多方面的。他参加并参与组织领导了多个革命团体,尤其是他领导了武昌花园山聚会,发展壮大了湖北的革命力量。他采用多种形式宣传革命思想,使革命观念渐入武汉人心。他推动北方军队起义,牵制敌人兵力,呼应了武昌起义。     

施复亮"革命的三民主义"思想

施复亮是国共合作实现之前较早加入国民党的共产党人。可以说,他从1922年成为跨党党员起就开始接纳三民主义。孙中山逝世后,他开始涉足对三民主义的宣传。国民革命失败后,由于对革命前景的判断失误,他选择留在国民党继续奋斗。从此,他以大量的精力研究三民主义并形成了“革命的三民主义”思想。施复亮“革命的三民主义”思想以实行“革命的三民主义”和复活“革命的国民党”为中心内容,以挽救中国革命为最高宗旨,寄托着施复亮探求中华民族解放道路的全部希望。     

慎独——从黑塞与鲁迅所想到的

读了赫尔曼·黑塞在两次世界大战之间创作的几篇小说,心中久久不能平静。他的孤独和乡愁,他的困惑和追求,以及他对现代西方文化的态度,不仅使人兴奋,感慨,而且使人沉思,反省。他使我们想起了鲁迅。1.补天之石黑塞曾在《荒原狼》中表达了他对世界的感受:孤独。他觉得自己是一只误入异己世界的荒原狼。这只荒原狼的最早的故乡,是古代日尔曼民族的条顿森林。由此,我们可以清楚地看出,在黑塞的血管中流淌着18世纪末德国浪漫主义的热血。他崇拜歌德、诺瓦利斯,也曾迷恋过叔本华和尼采。这些精神革命的领袖鼓舞着黑塞把头伸出现实世界的水面,去呼吸     

陈独秀道德教育观与进化论

陈独秀是近代革命的先驱.在他的革命纲领中,道德革命是近代中国最根本也是最后的革命.他运用进化论理论分析指出:道德随社会进化而进化,道德进化就意味着道德革命.近代道德革命的历史任务在于革故更新、积极进取和不断创造.实现道德革命的根本途径在于教育.他提出的现实主义、唯民主义、职业主义和兽性主义教育方针,就是他的道德革命及道德教育思想的具体体现.陈独秀道德教育思想以进化论学说为基础,不但突破了传统的循环史观,而且赋予了崭新的内容,表现出革命性的一面.但他在传播与运用进化论学说时,对传统道德一概拒斥所表现出的简单化倾向,又暴露出了其局限性.     

纪念孙中山先生

纪念伟大的革命先行者孙中山先生! 纪念他在中国民主革命准备时期,以鲜明的中国革命民主派立场,同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。纪念他在第一次国共合作时期,把旧三民主义发展为新三民主义的丰功伟绩。他在政治思想方面留给我们许多有益的东西。现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。我们正在完成这个革命。     

论邓小平风格

在我国的革命、建设和改革历程中，邓小平不但以他创立的科学理论指引着我们，而且以他在长期实践中锤炼出来的鲜明的革命风格感召着我们。今天，我们对他最好的纪念，就是既要努力学习他的思想理论，又要努力学习他的革命风格，把他开创的中国特色社会主义事业不断推向前进。     

鲁迅论孙中山先生

一孙中山先生是伟大的中国民主革命的先行者。他为了祖国的独立和民族的解放而奔走呼号,百折不挠,奋斗终生。孙中山的革命精神,永为后人所敬仰。孙中山的名字,将永载革命史册。“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。”伟大的鲁迅在青年时代,就积极拥护和支持以孙中山为代表的革命民主派的斗争。鲁迅留学日本时,在东京的中国革命民主派和改良派的斗争正在尖锐激烈地进行,鲁迅坚定地站在革命民主派一边,每天除学习日文,准备进专门的学校以外,“就赴会馆,跑书店,往集会,听讲演”,他为革命民主派的革命活动所深深吸引了,而他的革命民主主义思想也在这时候得到迅速的发展。在青年鲁迅的心目中,以孙中山为代表的革命民主派才是革命的希望。即使在鲁迅由革命民主主义者转变为伟大的共产主义者以后,他对孙中山的革命精神和革命事业,也始终怀着崇敬的心情,给予真诚的赞     

黄遵宪“诗界革命”用意别解

黄遵宪的诗人地位是人所周知的 ,但他为诗之本意以及他的诗歌的实际影响超出了“诗界” ,却往往是人们所忽略了的。黄遵宪“诗界革命”的实质是思想革命 ,从本质上说黄遵宪是一位启蒙思想家、革命政治家和教育家。兴教育、开民智才是他的“诗界革命”的本真     

邹容革命思想的渊源

邹容是我国辛亥革命时期年轻的资产阶级革命家。他写的《革命军》,是我国较早的、比较鲜明地阐明资产阶级革命思想的著作。在这本书中,邹容以炽热的革命激情,竭力鼓吹革命,“宣布革命之旨于天下”,并无情地揭露了清朝统治者对内残酷剥削压迫,镇压人民革命,对外投降帝国主义,出卖国家主权的种种罪行。他大声疾呼:“我中国欲独立,不可不革命”,“我中国欲为地球上名国,地球上主人翁,不可不革命”。他还明确地提出了要以革命手段推翻清朝政府,“扫除数千年种种之专制政体”,反对外来干涉者,建立独立自主的“中华共和国”的政治纲领。除《革命军》外,邹容还写了一些阐发革命思想的诗文。1903年6月,他为章太炎《驳〈革命驳议〉》续写的最后一段文字,痛斥保皇派反对革     

论吴伯箫散文风格的质朴美

吴伯箫从事散文创作,迄今已有五十多年历史了。从1925年踏进文学领域以来,他主要利用业余时间写作,正如他自己所说:“教书和行政的空隙里,间或写篇把短文,象凑在农场的边缘上栽三五畦番茄、胡瓜”①。尽管如此,他在各个革命历史时期,一直没有停止过热情的歌唱。②恽代英同志说过:“倘若你希望做一个革命文学家,你第一件事是要投身于革命事业,培养你的革命感情。”③吴伯箫所走过来的道路,就是这样一条“文艺与革命”的道路。他在抗战烽火中投奔延安以后,几十年来,我们党所领导的如火如荼的革命和建设生活,是直接培植他散文风格的土壤。他在艺     

论禹之谟的革命思想和实践

禹之谟小时初具侠义思想,后来逐渐走上革命道路。他投身革命,成为近代湖南革命的重要领导者;他实业救国,成为近代湖南工业的卓越开拓者;他兴学育人,成为近代湖南新学运动的核心人物。     

鲁迅与美术

鲁迅在中国文化革命中的业绩是多方面的。除了其他许多方面的活动以外,鲁迅一生热爱美术,关心美术事业,搜集介绍中外美术作品,大力倡导革命美术运动。他在这方面的活动,是他所从事的革命文化事业的一个重要组成部分。 (一) 鲁迅对美术的爱好,可以追溯到清末他的童年时代。当时他在家乡,和同时代别的     

真心搞马列,地覆又天翻——读《朱德诗选集》

敬爱的朱德委员长,在我国现代革命史上是一位带有传奇色彩的无产阶级革命家。他一生经历了我国旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史时期,经历了我们党领导下的我国人民革命武装斗争的全部历史。他的光辉的一生就是一部丰富多彩的伟大的革命诗史。朱德同志很早就投身于革命。他早年怀着救国济世的志向进云南“讲武堂”,加入了孙中山先生领导的反清秘密革命组织同盟会,辛亥革命爆发,他参加了云南起义,率兵攻占制台府,随后参加了蔡锷领导的反对袁世凯称帝复辟的斗争,成为     

革命人永远年轻——访老红军萧泽泉

他15岁参加革命,16岁加入红军。在他的革命旅程中,有过二万五千里长征的艰难跋涉,有过敌后抗战的浴血坚持,有过解放战争的英勇冲锋,有过大军南下的气势如虹。如今,他依然坚持唱革命歌曲,作革命传统教育报告,参加各种文体健身活动。他用自己的     

永远做毛主席革命路线的警卫战士

听到我们无比热爱的伟大领袖毛主席、衷心敬仰的革命导师毛主席因病逝世的噩耗,犹如万箭钻心,心情极其悲痛。毛主席他老人家是为中国革命和世界革命把心操碎的啊!打开中国的革命史册,哪一页不凝结着他伟大思想的光辉结晶;回顾中国人民的战斗历程,哪一程不闪耀着他革命路线的万丈光芒!毛主席的一生,是光辉的一生,他把自己毕生的精力,全部贡献给了中国人民的解放事业,贡献给了壮丽的共产主义事业。悲痛中把往事回想,敬爱的毛主席     

上帝不会给你想要的全部

1911年，他出生于美国伊利诺伊州一个普通的工人家庭。由于家境贫寒，他上学后父母甚至买不起一双像样的鞋子给他，他只能穿一双补了又补的鞋子去上学。每天在学校里，看到同学们穿着漂亮的鞋子跑来跑去，他都特别羡慕，心里十分渴望自己也能有一双漂亮的鞋子。