培育和践行社会主义核心价值观的制度支撑

中国特色社会主义的制度自信,源自于其在价值层面的本质性规定,即社会主义制度的内在精神和灵魂——社会主义核心价值观。同时,社会主义核心价值观的培育需要宽厚的制度保障。培育和践行社会主义核心价值观,应该大胆地进行制度创新,努力形成凝聚社会主义核心价值、寄寓人民美好道德期盼、充盈自由平等公平正义的制度体系,让制度成为社会主义核心价值观融入现实生活的重要媒介和桥梁。     

培育和践行社会主义核心价值观的现实条件

我国培育和践行社会主义核心价值观,是在中国特色社会主义建设的现实基础上展开的。我国经济建设所取得的成绩为培育和践行社会主义核心价值观提供了坚实支撑;不断完善的中国特色社会主义制度体系,为培育和践行社会主义核心价值观提供了制度保障,中国共产党的高度重视、积极推进,与人民群众的关心和参与,为培育和践行社会主义核心价值观打造了强大合力。这些条件有利于培育和践行社会主义核心价值观富有成效地展开。     

高校青年教师社会主义核心价值观认同与培育机制研究

社会主义核心价值观是当代中国共产党人着力推进马克思主义中国化历史进程所得出的弥足珍贵的理论创新成果,它需要全社会的普遍认同和践行。对高等学校而言,青年教师社会主义核心价值观培育的重要任务,是着力引领青年教师在马克思主义中国化视域下高度认同社会主义核心价值观的同时,在强化硬任务意识、加强组织领导、建立培育和激励制度、纳入学校文化建设和融入师德建设等方面建立并不断完善青年教师社会主义核心价值观培育的工作机制。该研究将进一步推动高校青年教师社会主义核心价值观培育工作的发展。     

接受理论视域下培育和践行社会主义核心价值观研究

在接受理论视域下,以培育和践行社会主义核心价值观为研究目标,对社会主义核心价值观的接受特征和接受机理进行分析。从接受的期待视野来看,社会主义核心价值观要满足人们的需要;从接受的构成要素分析,认知突破和实践体悟相结合是接受的基本途径,培育和践行核心价值观要在内心认同和外化践行上下功夫;从接受的中介构成来看,要有效利用多种形式的中介来完成社会主义核心价值观的培育和实践。为此,必须加强培育和践行社会主义核心价值观的制度保障、强调党员干部示范作用、发挥文化的润物无声作用和重视学校教育的引导作用。     

新形势下培育大学生社会主义核心价值观的路径探索——基于对粤西高校大学生的调查

社会主义核心价值观是社会主义制度的精神内核,培育大学生社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的重大任务。积极宣传、培育和践行社会主义核心价值观,是当前高校思想政治教育的重要课题。对粤西在校大学生的调查结果表明,部分大学生呈现价值取向多元化,理想信念模糊,功利化突出等现象。从大学生现实特征和心理需求出发,创新社会主义核心价值观培育方法,以达到培育高校大学生对社会主义核心价值观积极认同和践行的实效性。     

培育和践行社会主义核心价值观面临的挑战与对策

社会主义核心价值观是有机整体,兼顾了国家理想、社会制度保障和公民道德规范。培育和践行社会主义核心价值观,面临着多元价值观相互激荡、市场经济和经济全球化的影响。因此,培育和践行社会主义核心价值观,应该通过意识形态建设实现国家理想,通过社会制度创新提供制度保障,通过公民道德建设夯实群众基础;应该做到政策措施与法律规范相衔接,理论教育与实践养成相一致,让社会主义核心价值观融入人们的生产生活和精神世界。     

社会主义核心价值观培育需融入物质文明建设:基于思想政治教育物质载体研究

物质文明建设为社会主义核心价值观培育奠定了坚实的物质基础,社会主义核心价值观的培育需要融入物质文明建设;思想政治教育物质载体属于物质文明,其"知行统一"的特性有助于社会主义核心价值观培育和践行的统一,是社会主义核心价值观融入物质文明建设的纽带;社会主义核心价值观通过思想政治教育物质载体融入物质文明建设主要有三种方式,即立足本职、优质示范和规范践行。     

思想政治教育课程践行社会主义核心价值观的教学创新——以《思想道德修养与法律基础》课为例

高校的《思想道德修养与法律基础》课作为四门政治理论课之一,是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道、主阵地。社会主义核心价值观的内涵决定着本课程的目标,二者在内容上有着内在的一致性;在此课程中践行社会主义核心价值观需要创新教学,增强大学生对社会主义核心价值观的认同;更需要该课程教师强化自身,提升培育和践行社会主义核心价值观的说服力。     

培育社会主义核心价值观面临的挑战及对策

社会主义核心价值观是有机整体,兼顾了国家理想、社会制度保障和公民道德规范.培育社会主义核心价值观,面临着多元价值观相互激荡,面临着市场经济和经济全球化的影响.因此,培育社会主义核心价值观,应该通过意识形态建设实现国家理想,通过社会制度创新提供制度保障,通过公民道德建设夯实群众基础;应该做到政策措施与法律规范相衔接,理论教育与实践养成相一致;让社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界.     

社会主义核心价值观视域下党建工作研究

社会主义核心价值观本质上是新时期应当遵循的价值原则和道德规范的全面概括,为当前党建工作确立了理论依据。本文探讨把社会主义核心价值观融入党建工作,旨在表明党建工作与社会主义核心价值观的高度一致性。探讨党建工作中构建培育与践行社会主义核心价值观的长效机制,全面推进社会主义核心价值观的培育与践行融入党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设之中。     

价值共识与根在实践:论社会主义核心价值观的培育和践行

社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础性社会建设工程。倡导社会主义核心价值观回应了中国文化建设和社会现实的需要。这就需要在认同方面,从追求社会主义理想事业、最广泛的人民群众共识和弘扬中华民族优秀文化入手,着眼价值共识,培育社会主义核心价值观;在实践方面,注重从思想理论教育实践方面抓起、从贯彻执行力度抓起、从意志培育养成抓起,积极落实践行社会主义核心价值观。     

价值观的文化甄别与制度化重构——兼谈社会主义核心价值观的培育

文化与制度是价值观异同的内在标尺,由于存在文化与制度的阻抗与融通,人类价值观的互动就受到限制或促动。构建和培育社会主义核心价值观是关系中华文明、中国文化与中国特色社会主义事业的灵魂性工程。要成功培育社会主义核心价值观,就要从文化价值和制度价值的角度入手,在大力加强社会主义文化建设的同时用制度来约束和规范新价值观的形成,并把文化性的价值要素和制度性的价值规范植入当代中国人的生存实践中。     

大学生社会主义核心价值观培育的“五个融入”路径探析

社会主义核心价值观是我国当代大学生的最高价值追求,也是高校人才培养工作的灵魂。但当代大学生价值观却呈现出集体主义与个人主义并存、功利思想与崇高人格共生、全球视野与爱国情怀统一的特点。要加强大学生社会主义核心价值观培育,需要在"五个融入"上下功夫,即将社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园精神文化、制度建设、新媒体宣传中。     

全面建设社会主义现代化与培育和践行社会主义核心价值观

党的十九届五中全会擘画了我国“十四五”时期国民经济和社会发展蓝图与2035年远景奋斗目标,标志着我国开启了向第二个百年奋斗目标迈进的新征程。这对社会主义核心价值观的培育和践行提出了全面性、深入性、创新性、整体性等一系列新的要求。全面建设社会主义现代化与培育和践行社会主义核心价值观都必须坚持社会主义方向,全面建设社会主义现代化为社会主义核心价值观培育和践行提供强大物质基础,而培育和践行社会主义核心价值观则保证社会主义现代化建设的社会主义价值方向,二者相辅相成、相互促进,统一于中国特色社会主义伟大实践。坚定社会主义核心价值观自信,为全面建设社会主义现代化提供强大精神支撑,一要凝聚价值共识,二要彰显中国特色社会主义制度优势,三要坚定理想信念。     

正确认识和处理社会主义核心价值观培育中的六大关系

培育社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义的本质要求.社会主义核心价值观的培育应该处理好以下几种关系:社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系、社会主义核心价值观各层次之间的关系、社会主义核心价值观与各群体核心价值观之间的关系、社会主义核心价值观与资本主义核心价值观之间的关系、社会主义核心价值观与中国传统价值观之间的关系、社会主义核心价值观与多样性价值观之间的关系等.正确处理社会主义核心价值观培育工作中的各种关系,可以为培育社会主义核心价值观搭建一个更为广阔的空间.     

社会主义核心价值观与科学精神

无论是社会主义核心价值观的确立和发展,还是社会主义核心价值观每一个重要方面,都渗透着科学精神的力量.因此,培育和践行社会主义核心价值观需要坚持科学精神.     

论社会主义核心价值观与高校思想政治理论课的有效融合

高校思想政治理论课集中体现着社会主义教育的本质特征,是党的理论创新成果宣传传播的前沿阵地。当下,培育和弘扬社会社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的重中之重。在高校培育和弘扬社会主义核心价值观,不仅是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,而且关乎中国特色社会主义事业后继有人。将社会主义核心价值观切实、有效融入高校思想政治理论课,需要集中展现社会主义核心价值观的科学性、集中体现社会主义核心价值观的真理性、集中凸显社会主义核心价值观的力量,而这离不开系统推进高校思想政治理论课建设工作,其中尤其需要做好将社会主义核心价值观教育与大学生成长结合在一起、将传统教育方式与现代教育技术结合在一起、将价值认同与价值实践结合在一起等工作。     

培育践行社会主义核心价值观的人本向度

社会主义核心价值观具有深刻的价值哲学意蕴.社会主义核心价值观在社会主义价值体系中居统领地位、起支配和指导作用,它从最深层次科学回答了“什么是社会主义”这一核心问题.社会主义核心价值观也是关于现实的人的价值观.培育践行社会主义核心价值观的最高价值取向和终极目标是为了促进和实现人的自由全面发展.在当代中国,需要从中国特色社会主义实践出发,坚持人民主体地位,切实维护人民利益,采取多种措施扎实有效地推进社会主义核心价值观的培育和践行.     

从个人价值视角谈社会主义核心价值观的培育与践行

社会主义核心价值观的培育和践行是社会主义建设的应有之义,本文主要从个人价值视角去分析和阐述社会主义核心价值的培育路径,认为社会主义核心价值观培育应关切个人价值观的实现、融合和共通,个人价值观的价值结构和层次排序关系到社会主义核心价值观的生成和发展,这也是社会主义核心价值观培育机制研究的重要方向。     

中华优秀传统文化与社会主义核心价值观培育和践行途径的探索

文章阐述了培育社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化,必须把握传统道德与社会主义核心价值观有机结合的精髓,探索了培育和践行社会主义核心价值观的途径：要健全培育和践行社会主义核心价值观的体制机制;要创新培育和践行社会主义核心价值观的工作模式;要采用多种载体培育和践行社会主义核心价值观。